西安市鄠邑区职教中心
发布时间：
2022-05-13 11:07
| 单位名称 | 西安市鄠邑区职教中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。相关职业培训；高中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区秦渡镇牛东教育路1号 | |
| 法定代表人 | 张星虎 | |
| 开办资金 | 2622万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1860.84万元 | 2074.02万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 154 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。按时报送年度报告，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况我校的办学宗旨是培养高中学历技术应用人才，提高社会职业素质。相关职业培训；高中学历教育。2021年，我校继续坚持就业与升学并重、专业理论与文化教育并重的新型职教理念，继续着力打造高素质技能型人才,设置符合市场需求的新型专业，开创符合学生技能拓展的3+2办学模式，坚持并完善“7S标准校园管理”。（一）德育工作德育工作紧紧围绕以“立德树人”为工作目标，重视学生思想品德教育及强化思政课教学，使学生的思想品德教育融入课堂教学、劳动实践中。以“创新机制求实效，精细管理见水平”为工作理念，增强德育工作实效性。（二）管理工作1、学校管理工作学校针对“一校三区”的办学格局，采取校区分块管理、各部门分工负责的条块结合管理模式。根据不断发展的职业教育办学趋势，学校确立了“做有尊严的职业教育，坚持就业与升学并重，着力打造高素质技能型人才，畅通职业教育升学渠道，实现高质量就业”新的办学理念。2、教育教学管理工作学校通过充分调研与摸索，在进一步强化常规教学管理工作的同时，进行了一系列的探索和尝试。（三）专业建设工作学校传统专业有：农业机械使用与维护、农村电器技术、农村经济综合管理、电子电器应用与维修、计算机应用、计算机动漫与游戏制作、美术绘画、幼儿保育等专业。本年度学校与西安海棠职业技术学院联合开设“3+2+1”中医康复保健（中医美容方向）专业，重点培养中医美容、膳食美容、经络美容、体质调养等中医美容技术人才，较熟练掌握中医养生、中医康复治疗、保健按摩、针灸、刮痧、推拿等技术；与江苏京东科技有限公司开展校企合作联合办学，现已就电子商务专业中的客服方向展开校内培训；双十一期间学生参与京东线上客服实践，受到京东总部好评，本专业已呈现良好发展态势。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）校企合作情况和效果为了能让毕业生顺利实现实习——就业——创业，学校坚持不懈抓好毕业生的就业指导工作。除了常规教学对学生进行就业指导外，还利用课余时间对毕业生进行就业指导培训；进行人才需求调研，密切校企联系，构建就业网络，不断拓宽就业渠道。（二）学生实习情况校内实训工作，是学校教学界理论与实践相结合的常规重点工作，各校区根据自身专业的需要配备专业实训室和专业实训课教师，保障学生校内实训课工作正常进行，学生训练机会多，动手能力强。三、存在问题（一）专业教师招聘问题按照《西安市基础教育三年行动计划》，中职学校“双师型”教师应占到专任教师的50%以上，我校现在教师队伍主要由高中教师转岗组成，缺乏专业学科带头人，且近十年来，我校没有招聘过从专业院校毕业的专业教师，对于目前新增专业的发展而言，是十分被动的，尤其是职普4：6的招生政策发布以来，中职学校生源好转，对于专业教师也提出了更高的要求，但“双师型”教师的培养需要从教师观念、学习能力等诸多方面加强，从新招聘教师、教师转岗培训等多个方面齐抓共管，才能真正解决专业教师欠缺的问题。（二）周边依托薄弱，教育投入少由于鄠邑区的工业资源有限，企业的规模普遍较小，学生职业上升空间不大，发展空间较小，使学生缺乏继续学习和工作的动力。同时，职业教育又是一个需要大投入的行业。资金不足致使学校的实训教学设备还比较落后，培养出的学生虽然技术操作水平优良，但距离先进的企业要求还有一定的距离。再次，我们的专业课师资力量匮乏，外聘一线技工的资金严重紧缺。另外，实训耗材购买量大，现有的经费严重不足。（三）“一校三区”模式制约学校的发展2012年按照《户县中小学布局调整规划》及省市教育行政部门关于职教资源整合的指导意见，形成鄠邑区职教中心“一校三区”办学格局。学校的面积增大了，规模扩大了，但是，由于校区分散，这种格局对学校的长远发展和整体管理都带来很大的制约，不利于规模化发展。2017年市政府发文将学校秦渡校区所在地划归西安高新区，学校下一步的发展到底出路在何方，这是目前急切要解决的问题。四、整改措施（一）从社会上适当引进技术人才作为实习课教师，做到理论与实践的有效、有机结合。（二）继续加大投入，改善实训条件，改善办学条件，加强绿化设施，树立教师职业自信，充分赢得家长和学生的信赖。（三）按照国家对职校“双达标”的硬性建设要求，学校扩大职教校园面积和建筑面积规模迫在眉睫，扩建五竹校区或易地建设新的职教中心势在必行，将五竹校区、秦渡校区和涝店校区实现真正整合，为鄠邑区的职业教育和经济建设发挥更大的促进作用。五、下一步工作计划（一）按照学校目前“一校三区”的特点，集思广益，积极筹谋破解学校的发展方向及思路。（二）继续加大投入，改善实训条件，树立学生职业信心。通过和区教育局及上级教育行政部门积极协调沟通，申请实训设备更新项目，达到实训与就业接轨，消除学生职业发展担忧。（三）积极申请资金，解决实训耗材费用和外聘实训教师工资。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 绩效考评及结果：优秀受奖情况：无诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |