西安市鄠邑区新区小学
发布时间：
2022-05-13 11:04
| 单位名称 | 西安市鄠邑区新区小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区兆丰东路与许滨南路十字东南角 | |
| 法定代表人 | 杨丹 | |
| 开办资金 | 3233.17万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2398.93万元 | 2338.92万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 55 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，西安市鄠邑区新区小学在区委区政府和区教科局的领导下，认真贯彻《事业法人登记管理条例》及《实施细则》的有关要求，严格按照核定的事业法人宗旨及业务范围开展工作，现将2021年度履行事业法人职责情况总结如下：一、按照登记的宗旨和业务范围开展业务活动情况（一）优化学校管理增强团队凝聚力为进一步塑造良好的管理形象，要求广大中层干部努力实践四个方面的作风:一是加强和维护班子团结；二是提高个人修养；三是带头弘扬学习之风；四是狠抓工作任务的落实；五是完善学校的各项制度及《学校量化管理细则》、《教师绩效工资实施方案》,充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。加强师德教育，转变工作作风，严肃工作纪律，严格遵守《中小学教师职业道德规范》，以师德演讲比赛、师德大讲堂等活动为载体，加强师德师风建设，增强全体教师爱岗敬业的意识和能力，严格师德师风考评，并实行师德一票否决制。（二）实施素质教育探索立德树人新途径1.规范学生良好行为习惯加强行为规范的养成教育用规范提升学生的道德文明水平和学习成长的幸福感，加大力度积极开展并实施养成教育系列化工程，经常组织学生学习新版《中小学生守则》和《新区小学学子规》,达到“规范”育人目的；坚持通过开展丰富多彩德育实践活动，以班会课为平台，提高学生的思想道德水平和文明素质，发挥“活动”育人的作用；加强班级文化建设，营造文明和谐氛围，彰显“文化”育人特色。2.注重家校合作，共育学生成长。通过“智慧家长大讲堂”活动、家校共育班级漂流日记本、给家长的一封信、一封家书展家风等形式充分发挥“家校联系”的作用，拉近了学校与家长之间的距离。3.加强社团建设和体卫艺工作，促进学生全面发展。一是重视学校阳光体育工作，扎实开展“两操”、“三跳”等活动，保证学生在校每日１小时体育活动时间。二是组织成立了舞蹈、朗诵、话剧、篮球、乒乓球、啦啦操、创客、舞龙、武术、沙画等多个校级社团，做到全员参与，丰富学生校园文化生活，促进学生全面发展。三是将常见病、防近等健康教育常态化，拓宽学生知识面，使学生形成良好的生活习惯，建立健康的生活方式，增强自我保健意识和能力。四是邀请专家对全体师生进行心理健康培训，关注全体学生，特别是留守儿童和特殊家庭学生，家校携手，促进学生形成健康的心理素质。（三）形成办学特色树立新区形象1.教学工作严格按国家颁布的课程改革方案开足开齐课程，执行新课程标准,实抓好教学常规管理工作,健全教学管理的各项制度，建章立制，强化管理。一是领导分级、分组、分班、包干教学工作，关注包抓对象一切情况，经常性的召开专题研讨会，从实际出发，真正解决出现的各种问题，落实“五育并举”的教育方针。二是形成“业务校长—教导主任—备课组长—教师”管理体系，和老师签订教学目标责任书，从“量化”和“质化”两方面在学期末对教师进行综合评价。三是加大教师培养力度，通过“走出去”“请进来”的方式，为教师提供更多学习和提升机会，全方位提高教师业务能力，每学期开展一次开门课活动，为教师创造相互学习的机会，逐渐使他们成长为更加优秀的教师。四是通过召开全科特殊学生会、集中式辅困、同年级作业交叉展示，利用课后服务时间，将集中辅导与个别辅导相结合，真正做到减负、提质，解决家长的后顾之忧。。2.教研工作加强教研组工作，语、数、综各组在教学研究方面根据学科特点进行阅读与写字教学研究、思维品质研究、校本教材挖掘等，积极开展课题研究。发挥“青蓝工程”的实效，实施“一师多徒”制，指导青年教师用新理念、新教法使用教材，用现有教材实践新课标，以适应课改的要求，涌现了一批课改新秀。鼓励教师做好主攻专题，期末能写出有档次、高质量的教学论文或实验报告。（四）细化安全环节力求安全稳定始终把校园安全作为学校工作的重中之重，切实落实“一把手责任制”，制度完善，管理规范，安保机构健全、安保人员配备到位，视频监控设备完善，安全隐患排查整改和矛盾纠纷处理及时有效，安保工作有创新，全学年度无较大安全事故发生。扎实落实“六做好”：做好安全宣传、安全排查、安全执勤、安全演练、安全家校联手协力护校、校园周边环境综合治理。另外，学校建立了安全日巡查制度，每天都有领导专门巡查安全方面各项工作。把落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，努力构建平安校园。（五）树立服务意识提高后勤质量进一步完善了购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，账物相符，账目相符，完善购物申请，进出库手续。做好各项日常维护、补给工作，为各项工顺利开展做好保障；积极完成学校扩建工程项目，打造现代化图书阅览室、科学实验室等功能部室，始终树立“服务教学，服务师生”的意识，为学生提供优质学习环境，得到了师生和家长的一致好评。二、取得的主要社会效益和经济效益本年度招收一、二、三年级21个班，共1108名学生，全体教职工立足本校实际，以立德树人为本，制定并严格执行工作目标，运用先进的教育理念，以让学生开心，教师舒心，家长放心为宗旨，以教书育人为原则，以教师队伍建设与内涵建设为重点，以促进学生全面发展为目的，有效开展教育教学工作，受到了上级领导和家长的一致好评。三、存在问题1.新分配教师业务能力，主要表现在教学、班级管理经验不足，与家长沟通方法不够灵活，处理班级事务和学生矛盾过于简单，没有全面了解事情来龙去脉；2.家校协同育人方面信任度不够。没有利用好家长学校等平台，家校共育宣传力度不够，家长对协同育人认识不全面，部分老师也不知道从何入手；3.思政课效果不够明显。没有深入挖掘在课堂中渗透思政课教育点方法，培训学习力度不够，教师对思政课了解不够深入。四、整改措施1.为青年教师搭建培训、学习的平台，创造培训、学习的机会，开展青蓝工程，发挥传帮带的作用，让老教师手把手教会青年教师驾驭课堂、处理问题等能力；2.开展多形式的家校互动活动，聘请专家对全体教师和家长进行培训，开展家长大讲堂、大论坛，探索丰富的方法，促进家校共育工作；3.加强教师思政课教育培训，通过线上学习，自主学习，使教师全面了解思政教育点入手点，学习如何把思政教育点和教学内容有机结合，从而提高思政课堂效果。五、下一步工作计划1.发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3.通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，使我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4.坚持立德树人，全面推进教育质量提升三年行动计划，努力提升教学质量；继续打造平安、绿色校园、和谐校园，为学生营造良好学习氛围，提供优质学习环境；充分调动教师工作积极性，彰显办学特色，办群众满意的家门口好学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |