西安市鄠邑区祖庵中心幼儿园
发布时间：
2022-05-13 11:01
| 单位名称 | 西安市鄠邑区祖庵中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿教育，幼儿保育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区祖庵镇东街村 | |
| 法定代表人 | 杨亚维 | |
| 开办资金 | 23万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 70.27万元 | 46.3万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 38 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。2021年9月16日，办理了法人变更，按时报送年度报告。没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了如下业务（一）改善办园条件，优化育人环境本学期在教科局及中心校的支持下投资了六万元,完成了幼儿园盥洗室设施设备的更换及维修、修缮了幼儿园多媒体教室楼顶，解决了下雨墙面渗水的问题、重新粉刷了行政楼的外墙等，提高了办园条件，美化了园所环境，改善了育人环境。（二）完善幼儿园梯队建设，提高教师业务水平和专业能力我园现有专业教师15名，并在学期末通过业务能力考核聘任成绩优异、专业素养较好、有教师资格证、保育员证的临聘教师3名、保育员教师5名，幼儿园8个班级实行两教一保，以专业引领非专业，以强带弱，进一步优化了幼儿园教师队伍。利用下午时间备课、教研，进一步提升教师的专业素养。（三）组织园本自培，实现整体提高1.抓问题。解决教学中存在的共性和个性问题；2.抓引导。注重不同层次的引导，发挥骨干教师及年级组长的力量，以专业带动非专业，强带弱，实现共同提高；3.抓创新。教研内容不仅限于课程内容，宽泛到班管经验交流，育儿知识分享，案例分析的把握等。4.抓实效。定期对教师进行检测，不断整改提高。（四）保育教育工作1.师徒结对活动形式灵活多样；2.组织多样的主题实践活动，做好幼小衔接工作；3.结合农村地域特点开展班本课程、特色课程，丰富幼儿的学习生活活动。（五）卫生保健坚持疫情防控常态化，同时不断完善各项卫生保健制度，认真做好卫生保健工作，坚持把好晨检关、午检关，做到一摸二看三通过；每学期为幼儿体检两次，并对幼儿体格发育作出正确的分析评价；认真落实传染病应急措施和隔离制度，发现问题及时处理及时上报。（六）加强安全教育，规范内部管理。1.树立安全第一的思想，把安全工作放在我园工作的重中之中，定期对全体教职工进行安全教育，增强教职工的责任感；通过各种安全家长会、安全告家长书，提高全体家长的安全意识；每周二开展安全教育课，提高幼儿的自我保护意识。2.健全安全管理机制，严格执行安全防范制度。3.开展安全教育活动，增强防范意识。二、取得的社会效益和经济效益2021年3月，我园网络宣传工作荣获“先进集体”称号；2021年4月，我园在西安市鄠邑区学前段教师师德师风演讲比赛中获得“先进集体”称号，边小泉老师在本次演讲比赛中荣获区级“二等奖”；2021年6月我园在鄠邑区2021年幼儿园教师专业技能大赛中荣获“先进集体称号”，郭雯老师在西安市幼儿园教师专业技能大赛中荣获“一等奖”，省级比赛中荣获“三等奖”；2021年9月我园在2020-2021学年度目标责任考评中荣获“先进集体”称号。2021年我园的各项工作获得家长的一致好评，在名校+幼儿园中发挥示范引领作用，得到同行的认可。三、存在的主要问题1.原有部分设施设备破损严重，严重影响幼儿园整体环境。我园自2013年9月开园至今，时间已久，园内部分设施设备老化，故障率较高。教学楼外墙彩色喷绘及外墙涂料多处出现大面积褪色及部分脱落，既存在安全隐患也影响幼儿园整提环境。2.缺乏专业团队引领，教师专业能力提升较慢。由于我们地处农村，地理位置较偏远，难于吸引高端专业人才，教师平均业务素质不高，缺乏专业团队的引领，教师的专业技能提升较慢。四、整改措施1.园内的设施设备是保证幼儿园业务开展的物质基础，针对部分设施设备老化、故障多发的情况，我们将安排资金逐步予以更换、升级，确保为幼儿园各项工作的开展提供有力的支持和保障。外墙彩色喷绘及外墙涂料脱落的问题，我们将积极向教科局校安办申请资金，尽快落实实施方案，争取较短时间内完成修缮整改任务。2.针对我园教师专业能力方面的问题，首先我们将立足于园内，充分调动教师的积极性。加强业务学习和培训，积极开展教研活动，充分发挥骨干教师和教学能手的积极作用，通过“传、帮、带”努力提升年轻教师的业务能力，促进她们快速成长。同时鼓励大家积极参加教科局组织的各类活动，给教师搭建平台，提供展示和提升自己专业能力的机会，促进教师快速成长，专业素养有所提升。五、下一步工作计划(一)园务管理：科学管理，提高效益依法治园，严格按标准收费;依法治教，注重行风建设。通过不断完善竞争激励机制，促进教师能力、素质、知识结构的提升，更好地促进幼儿园的内涵发展，多途径促进青年教师快速成长。(二)教育教学：立足实际，提高质量工作重点：围绕目标加强协作，酝酿提高组织智慧，大力提升个体教育能力，把全体教师的教育教学水平提升到一个新的档次。(三)安全教育：强化意识，警钟长鸣。加强安全管理工作，是幼儿园的首要工作，牢记“安全第一”是一切幼教工作的保障。必须做到落实安全制度，实行责任制，深入日常管理。遵循保教结合的原则，身心健康发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |