西安市鄠邑区韩村小学
发布时间：
2022-05-13 10:31
| 单位名称 | 西安市鄠邑区韩村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区蒋村街道韩村 | |
| 法定代表人 | 冯少宜 | |
| 开办资金 | 222.42万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 113.32万元 | 78.32万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，2021年11月30日办理了法定代表人和住所变更，按时报送年度报告，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1、德育工作：开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。2、安全工作：我校把安全工作列入学校的总体规划，安全工作逢会必讲，做到“警钟长鸣，常抓不懈”。学校制定了《安全应急预案》，成立安全生产工作小组，进行层层签订责任书，落实安全责任制，实行责任追究制，建立安全隐患台账，定期对校园安全工作进行督促检查，每月进行安全应急演练；从学校到教师、从学生到家长，时时都会通过各种形式宣传安全常识。这些措施形成了学校、家庭、社会相结合的育人安全网络。3、教学和教研工作：一年来在“中心校大学区”的带领下，围绕课改开展教学工作，引导学生自主探究、独立思考、合作交流和实践操作；鼓励年轻教师积极参与课改，多次组织年轻教师分别到其他兄弟学校参与听评课活动，汲取教学经验，不断汲取新知识新事物，努力改进教育教学方法。我校的社团活动开展的有声有色，改变了以往单调的学习生活状态，提高了学生学习的积极性。我们注重过程性评价，充分发挥集体备课组的智慧和力量，把教研工作抓细抓实，抓出成绩、抓出实效。4、教育帮扶：我校成立了结对教育帮扶领导小组。小组成员对建档立卡户学生家庭进行帮扶政策的宣传，共同制定帮扶计划，多次为学生送去学习用品，衣物等，并对学生进行学习帮扶，及时了解学生家庭的情况，把上级帮扶政策向家长宣传，让家长对帮扶政策有更深一步的了解，帮助他们解决一些实际存在的问题，同时也感受到党的温暖。5、“家校共育”工作:由于时代不同，部分家长的知识和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位教师加强与学生父母或监护人进行交流与沟通;采取家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，及时掌握好学生的学习动态。把家长请进来，进行经验交流，不断探索新方法、新措施，提高对学生的教育管理水平。二、取得的主要社会效益和经济效益我单位全面贯彻党的教育方针，加强素质教育，各项工作在农村学校处于前列，教育教学工作不断提升，赢得了家长和上级的一致好评。良好的教育方针也有利于贯彻“科教兴国”战略，是发展当地教育事业的必然要求，更是当地人民的共同愿望；有利于提升学校品位，推动学校向更好方向发展。三、存在问题：1.学生生源复杂，参差不齐，为教师的工作带来不少的阻力；2.农村教师年龄结构偏差较大，接受新生事物的能力相对较差，不能适应新时代的要求；3.农村留守儿童的教育问题成为教育工作的重要任务。四、整改措施：不断加强业务学习，进一步提升教师的综合素质，教师队伍以年轻教师带动年龄偏大的教师，来适应教育新时代的需求，改变目前学生存在的现状。今后将继续按照相关法律法规开展相关的业务活动，不断提升办学质量。五、下一步工作计划今后在学生的行为习惯养成教育、思想教育上继续加强督促力度，教育观念、教学方法、工作能力、师德等方面还要不断地提高自我认识；随着绩效工资的改革，学校的各项考核、奖励制度还需要不断去完善，正真起到激发工作积极性的作用。另外，留守儿童的教育工作还要不断地完善、改进。努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，让我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |