西安市第六十八中学
发布时间：
2022-05-13 08:57
| 单位名称 | 西安市第六十八中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育及初中义务教育，促进基础教育发展。高中、初中学历教育 | |
| 住所 | 西安市未央区三桥街道办事处后围寨村 | |
| 法定代表人 | 王龙 | |
| 开办资金 | 256.36万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区沣东新城管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 273.15万元 | 221.86万元 | |
| 网上名称 | 西安市第六十八中学.公益 | 从业人数 39 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，具体情况如下：开展业务情况我校立足我校实际，大力推行核心素养教育，培养学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。学校严格执行国家颁布的课程计划，建立了学生综合素质教育评价机制，多维度评价教师、学生，制定有减负目标和保障措施，切实减轻学生课业负担；规范招生，保障义务教育学生免试就近入学。健全德育工作机制和学校、家庭、社会三级教育网络，把德育工作渗透于教育教学的各个环节，贯穿于各个方面。学校通过召开学生家长会、建立家长学校、家访座谈等形式与家长交流看法、寻求建议。学校每学期都开展学生体质健康水平测评、师生心理健康调查等活动，为学生的全面发展奠定基础。各教研组长每周检查本组教师教案、听课记录、作业批改、教学案例与反思；教务处每月一次教学常规检查，检查结果在教职工大会上通报分析，不足之处及时改进，全校教学研讨会2次，质量分析会4次。这些措施的施行，改变了部分教师懒、散、拖、混的想法，致力于教育教学工作中。每学期组织教师人人参与公开课，做到认真准备，上课有创新，有特色，听课后组织进行评议。每学期举行校级示范课，认真备课、听课、说课、评课；上学年公开课共60人次，示范课20人次。学校加大表彰奖励力度，每年各类表彰近300人次，既树立学习楷模，又激励学生上进，积极开展各类校园文化活动，五月份举办“红五月”演唱会，十月举办经典诵读比赛，持续开展“社会主义核心价值观”主题实践活动。二、取得社会效益本年度，我校顺利完成教育教学工作任务，圆满完成上级教育局下达的各项教育教学目标任务，教育教学质量稳中有升，中考升学率26%左右，101名毕业生顺利完成初中义务教育，并升入高一级学校。学校有30多名学生在市、区组织的各类活动中获奖，10多名教师在省、市、区各类教学比赛中获奖。班主任培训合格率100%，班主任队伍整体素质高，学生及家长对班主任工作满意度达到90%以上。王龙校长被授予陕西省初中物理名师工作室，蔺相茹老师获陕西省教学能手，刘扬、李卓宇老师获得西咸新区中小学教学能手。省级名师工作室主持人王龙、刘小娜老师赴多地送教，做2021年西安市中考复课报告会讲座，吸收20名物理教师组建沣东新城物理名师工作室并积极开展教学研究工作。学校在学区父老乡亲中影响力继续扩大，教育满意度进一步提升。三、在的问题及整改措施（一）、存在问题学校周边面临拆迁、地理位置偏僻、交通不便、硬件设施不足，致使学区内优质生源流失，制约学校发展。近几年，学校采取多种方法提升学习质量，但成绩不够突出。教师参与课程改革的主动性、创造性还不是很高，有不少教师的课还不能摆脱固有陈旧模式，脱离了教育主体（学生）和当前如火如荼的教学改革。教师思想观念的转变并自觉落实到教学行动上将是一项长期而有艰巨的任务。（二）改进措施加快校园硬件建设，改善办公和办学条件。在学校投资基础上争取管委会及教育局的支持，为师生创造良好的工作学习环境。进一步推进精细化管理，狠抓内部管理，提高执行力，深入开展新课程教学改革，提高课堂教学效率，提高我校教学质量。四、下一步工作计划1.进一步加强教育教学管理，提高教师课堂教学水平，重点是把握课程改革这一主题，转变教育教学观念，增强科研意识，加大教科研力度，加大校本教研力度，培养和提高教师的教学能力，向科研与课堂要质量、要成效，切实提高教学质量。2.进一步加强领导和教师队伍建设，加强教职工政治思想教育和教师职业道德教育，教育教职工进一步改进工作作风，提高领导和教师业务素质。3.进一步树立服务意识，继续改善办学条件与环境，为学校可持续发展创造可靠的物质和技术保障；积极与上级协调配合，争取资金改善办学条件。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |