首页> 年度报告>西咸新区> 陕西省西咸新区沣东新城第四小学

陕西省西咸新区沣东新城第四小学

发布时间: 2022-05-13 08:56
单位名称 陕西省西咸新区沣东新城第四小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学义务教育。
住所 陕西省西咸新区沣东新城三桥街道天台路与征和六路交汇处
法定代表人 贺芳军
开办资金 11085万元
经济来源 财政补助
举办单位 陕西省西咸新区沣东新城管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
932.45万元 712.71万元
网上名称 陕西省西咸新区沣东新城第四小学.公益 从业人数  86
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 开展主要工作情况在师资队伍优化配置方面,我校特别重视教师培训工作,透彻掌握每个教师的基本情况,在课程分担上用其所长,赋予教师专业自主权,尽可能注意老中青搭配,以老带新,以新促老,优化师资配置,使之教有目标、赶有方向,收效明显。对新分配和新调入人员,提出了“一年看起步,二年看发展,三年看成效”的总体要求。为促使其尽快上轨,两年来,我们最大限度为教师搭建各类培训平台,建立起了“培训——研讨——课堂——反思”“四级”教师成长体系,开展了一系列促进教师成长的活动。一是新老教师岗前培训:每年秋季开学前年学校都会对全体教师做三、四天的培训,包括参观校园、熟悉常规、班主任工作、安全管理等,聘请了房超平、韩世文、吴金华、刘天信、范希望、郭娟、相文静等老师从不同角度进行培训;二是专项培训:新教师文明礼仪培训、环保课堂培训、班主任培训;三是外出培训:我们安排教师参加了西安市“名师之路”培训,赴苏州、深圳、山东参加语文研讨会、北京德育交流会……一个个自由学习的平台,让四小年轻的老师们尽情吮吸知识的甘泉,感受成长的快乐!社会效益情况在西安市实施“名校+”背景之下,沣东新城管委会于2019年7月启动了“强校+”战略。一方面决定将沣东第四小学与上海世外教育集团组成区域外“名校+”教育联合体,每年投入100万元用于教师的培训。另一方面决定将沣东第四小学纳入沣东第二小学“强校+”联合体,实行“一长多校”管理。我们遵从学生和家长自愿原则,尊重家长的知情权和自由选择权。学校利用公众号、班级钉钉群等宣传途径,做了大量的工作,使之我们本学期参加课后服务的学生近1600人,是全校学生总数的81%。课后服务工作与学生减负工作结合,与学生综合素质发展结合,与学校特色发展结合。我们制定了切实可行的课后服务期间的安排表,安排了不同学段的社团日(社团日当天学生无作业),每天下午课后服务期间主要以语文、数学、英语作业辅导为主,以体育、艺术欣赏、阅读等为辅,让孩子们在社团活动日开开心心的学习技能,帮助学生培养兴趣、发展特长、开拓视野、增强实践、促进学生全面发展。三、存在的问题及整改措施1.教师业务跟踪机制不够完善全面。在以后的工作中我们应建立教师成长日志是学校引领教师专业发展的重要方式之一,它收集教师专业学习的成就和进步证据,真实反映教师专业成长历程,是教师师德、教学、教研、继续教育等全方位的记录和展示,真实而全面体现教师专业发展脉络,为学校加强师资队伍建设,实施教师培训提供第一手材料。2.我校教育教学常规工作还是做的不够完善不够细化。以后我们应深化教学常规过程管理,制定相应的评价体系,明确学校各教学环节(如备课、上课、辅导、考试、听、评课、集体备课等)对教师的要求。完善师生评价细则,狠抓教法改革,提高教学效率。加大常规检查力度,除定期进行检查外,加大平时的常规抽查力度,踏实平时的教育教学行为,避免各种临时抱佛脚现象,及时掌握教师在工作中存在的不足和弱点,不断调节教学策略。四、下一步工作打算我校计划在2022年制定切实可行的质量管理制度和运行机制。详细制定备、教、辅、批、考、评、奖等教学过程各个环节制度和质量标准。使提高教学质量有机的渗透到各学科所有教学环节之中,体现于教师的一切教学活动之中。充分发挥教师的主人翁精神,积极参与学校管理,为学校的发展献计献策,提出合理性建议,对学校领导和办学实行民主监督。千淘万漉虽辛苦,桃李芬芳绽笑颜。我们坚信,只要全校上下齐心协力,开拓创新,努力拼搏,一定能够谱写出沣东教育事业的新篇章!
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况