户县康王村小学
发布时间：
2022-05-13 08:53
| 单位名称 | 户县康王村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 户县大王镇康王村 | |
| 法定代表人 | 张勇 | |
| 开办资金 | 145.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 户县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 151.81万元 | 151.81万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 0 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我校在教育卫体局和中心学校领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展的主要工作我校从学校实际出发，转给幼儿园后深化素质教育，促进内涵发展、持续发展。不断提高管理和服务水平，把课堂教学改革、教学质量提升和特色内涵建设作为学校的工作重点，规范教育管理，努力打造特色项目。严格按照国家教育部编制的《课程计划》，开足、开齐各科各类课程，开好实验课、信息技术课和综合实践活动课，积极开设校本课程，开展研究性学习，进行通用技术教育和社区服务活动。坚持德育为首，加强学生思想道德教育、爱国主义教育。利用校内外资源，积极加强家校联系，对学生进行理想、责任、感恩、法制、健康和安全教育等。1、开展学生德育活动。通过多种有效途径加强学生爱国主义教育和公民道德教育，强化法制、安全、心理健康教育，收到较好效果。2、开展教学和教研活动。加强教学常规管理，贯彻落实减负措施。培养学生综合素质，切实开展“阳光体育”。3、开展教育科学研究活动。积极倡导小课题深研究，组织教师对教育教学和管理中的难点和热点问题开展研究，提倡行动研究，注重研究的可操作性与实效性。4、开展教师培训活动。规范教师培训制度，组织教职工开展师德培训，加强继续教育工作，根据校本培训方案认真实施校本培训工作，努力提升教师整体素质。5、开展学校后勤服务活动。加强校产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核查和入帐手续，做到账物相符，帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关收费规定，及时公示收费项目和标准。加强对食品采购、验收、储存、制作与加工等诸多环节的管理工作，确保饮食卫生安全。改善办学条件。不断提高教师待遇。6、开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本校实际的学校管理制度，实现依法办学、依法行政.7.积极组织教师参加集中的财务培训，财务人员积极学习，切实提高了学校财务人员的工作能力。二．社会效益2021年，在全体教职工不懈努力，各项工作都成绩喜人，在领导的大带领下，我们努力下做的以德取人、以信取人、以质取人、以诚取人，得到了上级领导以及广大师生及家长的好评；经费管理和固定资产管理上也做到了人尽其用，物尽其才，将经费按照制度最大限度用在了刀刃上，努力提升了学校各项条件。先后在大王镇的各项评选中获得优异成绩，被大王镇中心学校评为资产管理优秀学校、优秀集体、管理先进单位等系列荣誉称号。我校的财务工作也取得了各级部门的极大好评，在上级各个部门的检查中受到一致好评。2021年我校的教育教学工作得到了广大师生及家长的好评。三．存在问题及整改措施：存在问题：1、管理制度有待于进一步规范和完善。很多制度落实不够，不利于学校工作的有效开展。2.教师的整体素质还需进一步的提高，课堂教学方法和手段要不断优化，部分教师工作积极性不高。3.校园文化建设需要加强。 整改措施：1、加强制度建设，注重细节管理。(1)制定、完善学校各项管理制度；不断规范和健全学校部门工作常规管理制度。(2)管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导，一般教育与榜样示范，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发屈相结合，增强学校管理工作的实际效果。(3）突出人本管理，倡导“人性化”管理；(4)加强常规管理工作的监控，在落实上下功夫。2、注重教师的专业发展。(1）加强校本培训力度，是教师不断更新观念，接受新知。(2)明确要求，形成制度，树立终身学习的观念。3.加强校园文化建设，创建和谐校园。充分利用现有的条件，因地制宜，搞好人文景观建设，创设育人氛围，赋予学校文化内涵。.四．下一步工作思路1、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。利用网络培训、理论学习等，给幼儿园教师搭建成长的平台。同时结合学生实际，学校鼓励教师积极参与“小课题”研究活动，将理论与实践相结合，最终形成个人的成果。2、充分发挥功能部室的作用，发展学生个性特长。利用部室的优质资源，上好体音美等课程，同时通过书法、绘画等社团活动引领学生发展个人兴趣特长。3.在今后的工作中将进一步加强工作细化，进一步凝聚教职工的力量，努力把学校办出特色。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |