西安市回民中学
发布时间：
2022-05-12 18:01
| 单位名称 | 西安市回民中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中义务教育，初中学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区北院门107号 | |
| 法定代表人 | 邓浩 | |
| 开办资金 | 1248.09万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 968.56万元 | 984.91万元 | |
| 网上名称 | 西安市回民中学 | 从业人数 34 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年我学校坚持以新时代中国特色社会主义理论思想为指导,贯彻落实教育方针，注重内涵发展，以莲湖区“教学质量提升年”为契机，紧紧围绕“科研兴校，质量强校”的目标，坚持科学化、精细化管理，贯彻落实“双减”及“五项管理”的政策，精诚团结，合力攻坚，学校教育教学等各方面均取得了长足的发展。一、具体业务工作开展情况（一）加强领导班子建设，凝聚推动发展合力。学校领导班子坚持“团结、务实、高效、廉洁”的工作准则，不断加强自身建设，充分发挥领导班子成员的模范带头和表率示范作用，有力地推动各方面工作不断向前发展。一是狠抓理论学习，提升履职水平。班子成员带头加强理论学习，不断提高思想政治素质和理论水平。二是夯实管理责任，抓好工作落实。实行校长亲自挂帅进行宏观指导，主管校长蹲点毕业年级督促落实，中层蹲点包抓班级，班主任、备课组、教研组狠抓工作落实的良好工作模式，切实夯实质量管理工作责任。三是增强服务意识，营造良好氛围。教职工的冷暖与忧乐永远在校领导的心间：教师节、三八妇女节都有亲切的慰问；教职工生病、子女入学等都会有真情的探望；重阳节关爱曾为回中发展做出贡献而今依然情系回中的退休教职工，老教师们更多的是感激单位对他们的关心。四是坚持校务公开，发扬民主管理。（二）加强师资队伍建设，提升教学能力水平。一是加强师风建设，提高教师道德素养。切实规范办学行为，牢固树立依法治教的理念；加强师德师风建设，暑期进行师德师风专项培训，引导教师大胆管理，科学育人，疫情期间还组织老师们在线上参加了师德师风的培训及心理辅导培训，进一步推进学校素质教育发展；开展校园之星、最美教师等评选表彰活动，着力提高教师的政治思想素养和职业道德水平。二是加强教师培训，提高教师教学水平。组织教师外出参加上级举办的各类专业技能培训，汲取外校的先进办学经验和办学理念；邀请省、市、区教研员，到学校开展听课、评课、专题讲座等，不断改进和完善自己的教学方法，提高了教学质量和教学效率。通过听评课、集体备课等展示校风师情的同时进行团队建设，为青年教师搭建展示锻炼的平台。（三）坚持以德树人，强化德育管理一是抓好学生行为习惯养成教育。学校以丰富多彩的德育活动为载体，加强学生行为习惯养成教育，培养学生的良好习惯，健全卫生、纪律检查制度。组织最美教室评选强化班风、校风建设、优化育人环境。二是充分发挥学校育人主阵地作用，积极开展主题教育活动。如：“手指动起来，课间更精彩”桌舞比赛，“青春飞扬筑梦起航”运动会，在疫情防控期间，结合居家特点举办了'阳光少年抗疫有“声”'线上红歌比赛。三是创新教育实践活动。开展法制教育、心理健康教育活动，科技创新大赛，科技文化艺术周暨书法名家进校园活动，研学旅行活动，冬季跑操，劳动教育活动和志愿者等活动，不断拓宽素质教育思路。本年度共组织4次法制报告会其中1次线上报告会，组织7次心理辅导活动其中3次为线上活动。四是坚持做好团队活动。利用传统节日、纪念日、国内外重大时事事件以及学生入学、入团、等有特殊意义的日子，开展青少年红色教育活动，在居家时期，坚持组织每周一在线上组织升旗仪式，在家让学生面向国旗庄严的敬礼和对祖国浓烈的爱。五是组织班主任参加各类德育培训。多次结合“双减”工作和“五项管理”工作开展班主任培训，落实立德树人根本任务、明确学生德智体美劳全面发展的重大意义。（四）着眼课堂改革，落实“双减”增效。一是坚持“导学互动合作”式有效课堂，以导学稿为抓手，借力“课堂革命”春风，开展全员“学科+思政”公开课、“班会+思政”研讨课等，促进教师教学能力和质量的提高。二是夯实教学常规管理，提升教学质量。强化教学常规细节管理，强化备课质量，加大对备课的过程性督查，学校中层及校级领导全程参与备课组活动。三是重视毕业年级工作，举全校之力为初三年级保驾护航。2021届以优异的成绩交上了满意的答卷。四是建章立制，确保“双减”工作落地生效。建立作业熔断机制。推出了“4+1+N”套餐化课后服务方案，举办“书写永恒经典传承红色精神”硬笔书法比赛，对优秀作品进行表彰并展示，同时将汉字书写每日常规化，提高同学们汉字书写能力，打造文化校园的优良育人环境。五是对“停课不停学，停课不停教”工作进行了周密部署。制订了西安市第二十三中学教育联合体“停课不停学，停课不停教”工作方案。教务处、年级组、教研组、备课组统一协调，认真落实，做到防疫、学习两不误。（五）创新教研模式，促进教师专业成长。一是以“全员优质课”活动为载体，对学科教师进行课堂教学评价。本着“一课一交流、一课一反思”的要求，精心策划、认真组织，发现学科教师的个人特点及存在的问题，了解现有学科教师层级分布。本学期教研室安排公开课26节，参加听评课活动105人次。二是修订、更新导学稿。以教研组为单位每学期进行修订、更新，以题为载体多形式反馈学生学习结果，在不断修订中已经形成特色，两校深度融合共同使用、共享资源。本学期导学稿编写检查2次，二次备课检查3次，导学稿使用情况检查2次。三是集体备课实行“三定三统一”。即定时间、定地点、定主题、统一基础目标、统一进度、统一反馈评价。领导班子深入到19个学科备课组的活动中，虚心听取一线教师需求和想法，做好协调和服务工作。（六）强化安全管理，为教育教学保驾护航利用晨会、班会及宣传栏对学生进行交通安全、饮食饮水安全、外出安全、用电用水安全、大型活动安全、大型集会安全、课间安全、体育课及实验课安全、劳动安全等方面教育。利用家长会就保障学生安全方面与家长沟通，共同建立家校安全网。学校与派出所、社区等单位相互配合、齐抓共管，与交警莲湖大队联系，在校门口画了禁停区，以保证学生上放学期间安全。坚持“红袖章”执勤制度、坚持疫情防控。每天由校领导带班，中层与行政人员参与，加强学生上放学安全维稳工作。（七）加大学校教育硬件设施的投入，提升学校办学档次。一是强化校园环境综合治理工作。不断优化、美化校园环境，加大对学校教育硬件设施的建设。本学期，暑期教学楼室内提升工程，分校新建排球墙，并对排球墙绿化进行了提升。二、取得的社会效益或经济效益1、在政府实行“名校+”以来，我校教师教育教学水平不断提升。“名校+”教育联合体不断完善制度建设，在精细化管理上下功夫，促进我校内涵发展，特色办学。承办了由陕西省教科院主办的陕西省中考、学考研讨会、由西安市教科院主办的第十二期“西安好课堂”活动；赵巧红老师荣获“第十五届全国初中英语老师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会”一等奖；孙悦主任成立了“陕西省基础教育优秀教学能手工作站”，孙馨格主任荣获莲湖区“先进教育工作者”，于敏飞、崔树玲、孟雪苗老师荣获莲湖区”优秀班主任“，黄欢老师获莲湖区“模范教师”，于敏飞老师荣获“莲湖区优秀党员”称号；马晓琳、赵巧红等7位老师被评为“校园之星”。这些成绩的取得，是全体教职工甘于奉献、奋发拼搏的结果。2、实行“名校+”以来，逐步得到家长、社会认可。2021年我校被教育部授予“全国青少年篮球特色学校”、荣获陕西省作业优秀案例案例一等奖、陕西省、西安市两级实施“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校、西安市首批中小学德育工作示范基地学校、西安市首届成语诗词大赛优秀组织奖、西安市第十九届青少年科普知识竞赛先进单位，莲湖区中学生篮球比赛冠军,莲湖区成语诗词大赛一等奖，莲湖区啦啦操比赛中学组一等奖；3、硬件设施不断提升完善。由于在校学生人数从原来100多人提升至现在的600多人，目前我校12个教学班，对学校的软硬件设施提出了更高的要求，我校建设了智慧图书馆、微机室、校园广播系统、智能阅卷系统、高清监控系统，使学校初步进入数字化。从新修建了舞台，更新了老旧设备，提升了教育功能。三、存在的问题1、我校位于西安城市中心，钟楼附近回坊腹地，周围多是老旧居民区和外来务工人员。外来务工人员多为甘肃省贫困县流动人员，我校招收的生源其家长多从事小商品贩卖、小食品制作、零散杂活包揽等一些低技术含量服务工作。我校招收的生源60%以上都是随迁子女。因此对于这些孩子的教育问题仍应有针对性解决方法，在教育教学中要降低难度要求，低起点小步子让这些孩子不掉队，不被社会淘汰。2、校领导目前配备完全，各个部门都有具体负责人。教师队伍情况中数学、语文教师数量较多、年龄分布科学，中青年教师人数占了大部分。但物理学科教师年龄较大。化学、地理、生物、思想品德、音乐、体育各科只有一位教师，并且其中还有一半以上人员兼职行政工作，压力较大。另我校教师结构不合理，还有部分学科缺员，如：信息、历史、英语。3、校园规模及规划上尚且存在不如人意的地方，操场面积、绿化面积不足，不能达到双高双普规范要求，还需要政府支持，进一步加强校园硬件建设，以满足学校发展的需要。四、下一步工作改进措施和工作打算1、在精细化管理上下功夫，促进教育联合体内涵发展，特色办学。积极开展各项教研活动。加大教师培训力度，积极开展“一师一优课”，在“名校+”两校范围内进行公开课教学活动；积极申报市、区级学科带头人和骨干教师,大力提升教师教育教学质量，给学生提供良好的教学环境。2、强化领导班子的领导水平和“经营”能力，强化教师的名校意识,树立“校兴我荣,校衰我耻”的责任感,将全体教职员工的工作积极性充分调动起来。3、促使回民中学“+校”在比较短的时间内完成品牌校的进程。2022年，随着义务教育均衡发展的不断深入，面对社会对优质教育资源的高度关注，我校将继续在“名校+”合作中探索前进，在今后的工作中，学校领导班子将凝心聚力，精诚团结，带领全体教师锐意进取，追赶超越，把学校打造成具有“一流办学思想、一流育人环境、一流师资队伍、一流教学质量”的品牌学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |