西安市莲湖区远东第二小学
发布时间：
2022-05-12 17:02
| 单位名称 | 西安市莲湖区远东第二小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市莲湖区枣园西路40号 | |
| 法定代表人 | 陈连锋 | |
| 开办资金 | 1250.25万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市莲湖区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 654.3万元 | 2070.6万元 | |
| 网上名称 | 莲湖区远东第二小学·公益 | 从业人数 157 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、执行本单位章程的情况2021年度，我校在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》，按照核准登记业务范围开展工作。二、开展业务活动（一）校园文化建设“让微光发现世界”是联合体教育理想和基本信念，在“教有痕，思无涯”办学理念的指导下，实施“尊重、信任、发现、创造”的校园精神。在已经做好校园文化物化环境建设的同时，继续准确的理解校园文化的内涵。本学年，联合体完善了“用微光发现世界”文化的校风、教风、学风，描摹了远东二小文化塑形中的三个形象：教师形象：温暖、公正、专业、有趣，向深行走。学生形象：文明、大气、自主、乐学，向上生长。家长形象：平和、守信、尽责、自律，向内修炼。本学年，学校被评为西安市义务教育学校文化建设示范校。（二）落实“双减”工作联合体师生、家长统一认识，将作息时间、课堂教学、课程管理、作业管理、考试压力、体育锻炼、心理调试、人际关系、手机管理等融合在一起，系统思考，综合优化时间分配，形成了有效的减负管理机制。坚持“五育”并举，全面发展素质教育。认真推行课后服务“5+2”模式，服务内容以“自主作业”“快乐阅读”“社团课程”“校本课程”“体育锻炼”等为主，培养学生兴趣爱好、创新精神和实践能力。（三）德育工作联合体不断深化德育体系，两部同步开展：1.入学季活动。九月，学校开展《一年级入学教育系列活动》，培养学生的组织性和纪律性，增强班集体建设。2.红十月建队节活动。充分利用好科豆积分评价表，对学生开展“六知六会一做”的队前教育中队会，开展“党史故事我宣讲”红领巾爱学习活动；开展“寻访红色足迹”活动，通过阅读革命传统故事、观看红色电影、走访革命后代、开展红色旅游等方式，体验革命情怀，弘扬革命精神，坚定永远跟党走的理想信念。3.活力体育节活动。开启冬季大课间跑操，完成全校学生体质测试赛，开展分年级冬季体育项目赛事，促进学生体质健康。4.道德银行一卡通征章活动。共分有三个等级：创先争优级、善思乐行级、品学兼优级，促进学生从多个方面、多维度的发展。5.疫情停课不停学期间，组织学生通过手抄报、海报、绘画、一封书信敬先锋、“声”援我的城长安常安---西安百万师生为抗疫加油、致敬最美逆行者朗诵等丰富的活动，为抗“疫”做出自己的贡献。7.开展劳动教育。定期开展劳动技能大比拼，让学生在学习之余感受劳动的快乐，落实立德树人根本任务。（四）教学管理与教师队伍建设1.夯实常态课堂。结合青蓝工程，实施邀请听课，师傅指导徒弟常态课；根据教研组情况，组员邀请教研组长共同听课；利用名师+平台负责人邀请成员听课；教学部门有计划有安排进行常态听课，问题与改进及时反馈跟进。2.线上教学。12月20日随着西安新冠肺炎疫情防控形势的严峻，开启了再一次的线上“停课不停学”。以“微光线上平台”为载体，构建了“防疫、教学、宅家”三位一体的家校沟通模式，以确保各项工作的有效有序开展。学校各部门、教研组、班主任、学科教师协同做好统筹规划，为家长管理和学生自学提供切实有效帮扶措施。3.“思维+”研训。专家引领、同伴互助、个人反思三个研训形式相融合；项目研究、省市立项课题、教研组专题、个人校本专题相融合；每周主题教研、5125集体备课与常态课、公开课研究相融合；全体教师作为实证性研究的践行者，先进理论与教学实践相融合。继续与硬件提升匹配我们各级管理与课堂、教研的信息技术应用水平，“促进信息技术与教育教学融合应用”。5月份，联合体承办了4.制度落实。在常态工作中落实《五项管理》并形成经验。以《远东二小教学常规实施细则》为统领，在教学中学习、理解、落实各项教学常规制度。加强教学常规管理，进一步规范教学行为，不断提高教育教学能力，使教学管理制度化、规范化、科学化，避免教学工作的盲目性和随意性，进一步提高教学常规质量。5.2021年5月24日，“西安好课堂助力西安名校+”系列活动（2021年第十二期）暨第十八期全国“思维发展型课堂”观摩研讨会在莲湖区远东二小成功举办。活动主题是：聚焦思维课堂提升思维品质。本次活动由西安市教育局主办，西安市教育科学研究院、西安市莲湖区教育局、西安教育电视台联合承办，陕西省莲湖教师进修学校、莲湖区远东二小“名校+”具体举办，同时通过陕教直播平台现场直播，线上参与人数近17万人次。（五）安全后勤保障1.不断完善“1+X”安全教育目标评价体系。班级日志每天记录本班学生具体情况，“1+X”目标评价得到了细化和贯彻执行。校内五种安全岗位并行护驾学生：领导值岗、校门口值岗、大课间值岗、楼梯口值岗。上、放学有学生、教师值周岗，大课间在教学楼的每一层楼梯设立保安走动值岗，操场活动区域也设立有教师值岗,保障学生自由活动期间有保安、老师的守护，及时疏导学生。2.坚持疫情防控各项工作。本学年西安疫情形势非常严峻，学校严抓每日晨午检、教室办公室消毒工作，各班严格执行因病追踪和回访制度。在安全常规工作中，坚持“最好的常规就是最好的安全”的治校理念，每一周我校都能紧抓安全细节落实，将师生安全放在第一位，确保学校教学工作的正常开展，确保安全地贯彻和落实“双减”政策，实施义务教育学校课后服务全覆盖。学校购买了电子测温仪，使学生上学期间能够快速、准确的测温，节约了时间、人力，提高了进校的效率。3.开展丰富的安全教育。充分利用校园网、二小之声广播站、国旗下讲话、板报橱窗、微信公众号等宣传阵地，以专题讲座、主题班会、主题队会活动等形式，认真开展安全教育。组织学生观看开学第一课、“网络直播消防安全”，开展了“消防安全教育”、“预防秋冬季传染病”、“学宪法、讲宪法”、第十个“国家交通安全日”“预防流行性出血热”等主题活动。五、六年级学生进行了“宪法知识答题”、“网络知识答题”和“禁毒答题”。四、五年级学生进行预防性侵知识讲座。针对二、三、五年级分别进行了“预防踩踏安全演练”、“消防安全演练”和“安全逃生疏散演练”。除开展法制教育和心理健康教育大课堂以及疫情期间的心理疏导之外，我校还注重安全教育个性化，本学期处理特殊学生15人次，对这些学生进行了一对一的个性心理辅导。二小之声广播站，本学期坚持广播150次，坚持每天对家长、社区进行教育引导。本学期学校本着为师生做好服务的精神，处理学生意外擦伤、摔伤21起。4.校园建设和环境提升。和美楼四间教室智慧黑板和教室灯光改造项目，保障了在新学年一年级新生的教室数量。校园的绿植周围安装了绿白相间的防护栏，改善了校园的面貌。维修了校外电子宣传大屏和教学综合楼公共区域的照明设施，提高了学校基础设施服务功能。增加教学综合楼外的广播设备，保证了学校大课间体育活动广播声音效果。完成了校园照明工程，保证课后服务冬季学生安全。5.学校国有资产的申购、处置办理。严格做好学校各项政府采购项目申报。报废处置了多媒体设备、旧办公桌椅和学生桌椅。定期对学校资产进行摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理更加完善。三、取得的主要社会效益和经济效益1.西安市义务教育学校文化建设示范校2.西安市优秀少先队大队3.市级优秀“名校+”联合体4.莲湖区科技教育特色学校5.“北京MSA行进体育艺术邀请赛”小编成组金奖第一名6.十四运小使者风采大赛优秀组织学校7.支持公益阅读项目先进单位8.2021年西安市“千张孩子笑脸喜迎盛世全运”绽放十四运儿童青少年笑脸征集活动“最佳组织奖”9．莲湖区首届中小学新课程改革课堂教学创新大赛优秀组织奖四、存在的问题及改进措施和下一步工作思路（一）存在问题及改进措施1.校园信息化建设推进较慢。由于专业技术人员的缺乏，联合体信息化建设水平有待提高。学校需要加强教师信息技术培训，要求教师掌握腾讯会议、直播课堂、腾讯文档等应用，提升联合体管理水平。2.校园文化的培植。学校文化内容已经完善，需要教师在各方面不断培植，内化于心，形成思想上的共鸣。3.随着课后服务的展开，学科培训、大会学习、集体备课等工作在时间上存在很多问题，没有超过1小时以上的全员整段的时间，使得学习培训类工作受到局限。学校开启了线上培训的模式，力求改善困境。（二）下一步工作思路1.“名校+”教育联合体继续统筹，加强两部制度文化、活动文化的培植。通过“三院两委”推进教师队伍建设，加强教师培训和青年教师的培养，提高“人人公开课”的水平和质量，激活教师专业发展的活力。2.加强教师师德建设。将“立德树人”理念根植于心，建立师德考核机制，加强师德学习，规范师德教研内容，实行“师德一票否决制”。3.丰富学生活动。加强美育教育、劳动教育，重视心理健康教育和学生身体素质的训练，通过丰富的活动夯实“六节两季一卡通+S”的德育体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 陕西省316督导优秀学校西安市文明校园（市级）西安市义务教育学校文化建设示范校市级优秀“名校+”联合体 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |