宝鸡市金台区卧龙寺小学
发布时间：
2022-05-12 09:19
| 单位名称 | 宝鸡市金台区卧龙寺小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市金台区卧龙寺 | |
| 法定代表人 | 孙彦军 | |
| 开办资金 | 343.7万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市金台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 93.4万元 | 82.7万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下四个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1、优化教师队伍结构，促进教育教学质量提升为了赢得全社会对义务教育均衡发展工作的关心、重视和支持，努力形成“积极动员、全民参与、人人做贡献”的良好氛围。一是从我们自身做起，从内部抓起，组织全体党员干部，教职工认真学习《教育法》、《新义务教育法》、《教师法》、《中国基础教育改革与发展纲要》、教育部《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》等法律法规和政策性文件，统一思想，提高认识。二是面向社会大力宣传，通过举办家长会讲座、悬挂横幅、张贴标语、发放宣传资料、创办校本教材、制作专栏、板报、展板等形式，进行全方位、多层次的宣传，使人才强区、科技致富的思想深入人心，积极为优化教育工作推波助澜，大造声势。2、德育为首，提高学生综合素养。我校非常重视学生德育教学工作，校长书记每周2节道德和法治课，同时学校按要求开足了体育课，并能坚持上好“两课两操”。每天上午第二节课后和下午第三节课留给教师、学生充足的活动、体育锻炼时间，保证了“阳光体育”1小时活动的推进，使学生的身体素质和体育技能得到了全面的提升。3、完善管理机制，着眼队伍建设。学校非常重视校本研修工作并加强对校本研修工作的指导，利用教师例会组织全体教师认真学习《区校本研修手册》，结合个人教学实际制定好详细便于实践的个人研修专题、研修月历表、研修计划。把校本研修作为加强教师队伍建设的重要手段，一是开展校本研修，大力提高教师专业化水平，订阅了《小学语文教学》《小学数学教学》《英语教师》《美术教学》等数十种教辅资料。用以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野。二是开展青蓝工程拜师结对活动，指定师傅，一对一结拜，老教师指导，效果较好。三是开展“童心妙笔赞校园”为主题的系列学科实践研修活动。此活动以卧龙寺小学校园里的人、事、物、景及开展有关活动均可成为妙笔抒写的主要内容，成果(学生作品)呈现的形式不限。老师可以根据学生的年龄特点提出具体的要求。比如:低段的孩子识字量少会写的字也有限，那么以“图画为主+文字为辅”的形式呈现，引导学生写儿歌、童谣、绘本等。中高段的老师以引导学生进行写作表达，如：课文写作手法的仿写、现代诗歌的改写、画连环画、漫画、甚至写小小说等。截止6月底，共完成学生作品集9本。四是培训研修，引导青年教师、骨干教师通过各种途径强化教学功底，鼓励他们勇挑重担，敢于钻研，善于创新。赵莉、张国锋、刘冬丽、苟艳云、窦建刚等教师西安参加名师之路培训，马丽老师赴西安参加《道德与法治》教材培训以及全省生命教育专题培训，张宏英老师参加了宝鸡市小学骨干班主任培训。加强财务管理，做好资金保障；改善办学条件，优化育人环境。修订完善了《卧龙寺小学财务管理制度》、《卧龙寺小学财务内控制度》，严格了财经纪律，完善了财务监督机制，杜绝了违规开支，提高了教育经费使用效益。取得的主要社会、经济效益为了贯彻落实金台区委、区政府创建全国文明城市工作整体部署，我校以文明城市创建为载体，结合学校德育工作的实际，建设文明校园，规范办学行为，提升师生文明素养，促进和谐校园的进一步营造，切实办好人民满意的教育，为我区迎接全国文明城市的创建工作出力。我校在区委区政府和区教育体育局的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，大力推进素质教育，积极开展关于国家级文明城市的宣传教育活动，努力提高全体师生创建文明城市的意识。教育师生爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。我校能积极参加教育行政部门批准的所有学科竞赛活动。本年度，1名教师荣获“省级教学能手”称号；在少先队活动课大赛中1名教师被评为“市级少先队教学能手”、四名教师被评为“区级少先队教学能手”，2021年微电影大赛中1个作品荣获市级三等奖。2名教师论文获得区三等奖，并有教师在金台区教师精品课例、电子信息化大赛大赛中获奖。本年度，坚持开展全国青少年校园足球特色校和篮球传统校工作，班级足球联赛活动参加区级各级各类体育比赛。2021年，学校荣获陕西省2021年发挥队刊作用开展“传承红色基因争做新时代好队员”主题教育活动工作先进单位、宝鸡市教育学会研学实践专业委员会会员单位、2020年度目标管理考核师德建设先进单位、金台区2021年中小学合唱艺术节二等奖、金台区庆祝建党100周年教师合唱三等奖、金台区党建示范校、金台区未成年人思想道德建设先进集体、2021年暑期金台慕课（少先队员讲党史）优秀组织单位、2021年暑期金台慕课（少先队员讲党史）优秀参与单位、2020-2021学年度小学教学教研工作先进学校、金台区“五个校园”示范校，金台区课后服务示范校、金台区“作业革命”国家级成果推广示范学校、金台区“作业革命”国家级成果推广示范学科（四年级英语）、参与金台区作业革命现场会、2021年区级篮球比赛男子、女子双料冠军、2021年区小学生“三跳”比赛团体总分第六名等荣誉。存在的问题及改进措施（一）存在问题1.管理队伍水平有待亟需提高，教师教育教学水平尚需提高和完善，教育教学质量有待进一步提高。2.校园文化建设与兄弟学校相比还显滞后。（二）改进措施1.努力提高管理队伍水平，全力解决教师工作中消极情绪、出勤不出力的不良倾向，进一步提高教师业务水平，加强校园文化建设力度。2.牢记“办人民满意教育”的宗旨，锐意创新、扎实工作，努力办成一所高质量城区小学。四、2022年工作计划提高政治站位，坚持“两个维护”。始终把师德师风建设放在首位，严格职业操守，遵守“宝鸡市中小学教师职业道德十条禁令”，在教师考核、评优评先和表彰奖励等环节，严格执行师德“一票否决”。2022年学校家教育教学质量发在首要位置，全力打造人民满意的高质量城区小学。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |