咸阳市渭城区渭城联合小学
发布时间：
2022-05-11 16:02
| 单位名称 | 咸阳市渭城区渭城联合小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区渭城办石何杨村 | |
| 法定代表人 | 郭宽荣 | |
| 开办资金 | 310.47万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区秦汉新城管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 150.49万元 | 123.17万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区渭城联合小学.公益 | 从业人数 46 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在秦汉新城教育卫体局及渭城学区的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，现将履职情况公示如下：一、开展的主要工作（一）重视安全教育，促进学生健康成长。学校积极打造平安和谐校园环境，坚持依法办学、依法治教，切实抓好学校各项规章制度的落实，牢固树立“安全第一”的思想，实现了学校安全稳定，不发生安全责任事故的目标。（二）加强教学常规管理，稳步提高教学质量。强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。学校继续实行教育教学领导分抓制，了解教师备课、上课、批改作业情况，了解教师执行教学计划的情况，指导教师改进教育教学方法，优化课堂教学结构，提高教育教学实效。（三）抓教研促科研，积极建设骨干名师队伍。2021年我校课题以“解决学生学习突出问题”为立项要求，确立“帮学生解决小问题”的意识，要求参与课题研究教师要针对课题中的问题，在学生中抽样跟踪，设计活动并解决问题，同时借助校级课题“月月研”活动集思广益解决问题，这一举措，有效地提高了教师的课题研究潜力。各个教研组分别开展了“人人上好一节公开课”的活动。申报并立项省级课题一项，秦汉新城级课题2个。（四）改善办学条件，提升教育现代化水平。学校餐厅投入使用，解决了240名学生中午就餐问题；网络宽带提升至1000兆助力信息化教学；安装校园监控设备投资1.2万元。二、取得的主要效益教育教学方面：教师获奖：米赛、刘思远、郑素迎、杜兵、雷小院5位老师的教学论文荣获省市级一二三等奖。刘妮老师荣获西安市优秀班主任称号；石艳艳、郑素迎、刘特3名教师分别荣获秦汉新城“优秀班主任、优秀教师”荣誉称号。王红丽老师荣获秦汉新城十佳食品安全员。学生获奖：李婉婷同学被评为西安市三好学生称号；朱子轩荣获西咸新区教育卫体局“红领巾奖章”二星章奖章。2、师德素养建设：学校成立了师德师风主题教育活动领导小组，组长由校长担任，负责师德师风建设的全面工作。3、活动文化建设通过丰富多彩的活动发现学生的特长，培养学生的兴趣，挖掘学生的潜能，促进学生的发展。在提高学生学习素养方面我们开展了一系列课外实践活动。三、存在问题及整改措施1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。2、对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。关于教学常规管理问题。学校要制定完整的管理机制，研修方面要充实各学科研修内容，互相交流读书感悟，转变教育观念。学校搭建平台，提升业务技能抓好课题研究，建立激励机制方案，将常规管理与教师研修效果落到实处。四、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、学校根据学校现有教师资源，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。4、建立完整校本研修的管理机制。学校结合本校特点，选择校本研修模式，制定工作计划，由研修领导小组领导，教务处、统筹安排，落实到位，有经费保证，有激励机制。5、学校认真落实课程管理。按照课程设置标准，开齐开足课程。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获陕西省西咸新区秦汉新城管委会2020-2021学年度德育工作先进单位；荣获中共渭城接到工作委员会渭城街道办事处2020-2021学年度校园安全先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |