西安市阎良区北屯街道办事处中心小学
发布时间：
2022-05-11 16:00
| 单位名称 | 西安市阎良区北屯街道办事处中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市阎良区北屯街道办北屯村 | |
| 法定代表人 | 卢伟 | |
| 开办资金 | 1219.5万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市阎良区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1960.58万元 | 1957.88万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 56 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一.按照登记的宗旨和业务范围展开的具体业务活动：1、制定并落实巡课、随机听课制度。巡课人员认真做好巡课记录，教学主管副校长及时总结反馈。随机听课由学校教导处落实，每周教学主管副校长和教导主任随机听课不少于3节，采用推门听课与适当提前告知相结合的形式进行。通过检查性随机听课、指导性随机听课，掌握学校常态下教学的亮点和不足，从中找出带有共性的问题加以研究解决。2、注重教师“四本”检查，把具体要求转化为教师日常行为。学校每月集中利用最后一周的时间，分别对教师的教案、教学反思(每学期不少于2篇)、听课笔记(每月不少于5节)、学生作业进行检查、评价与交流;同时，在一月之中不定时对以上四本进行某一学科或某一年级的抽查，及时通报检查结果，杜绝教师平时不按时完成“四本”，学期末突击补的现象，将教师的日常教学行为落到实处。3、切实发挥“名师工作室成员”示范、引领和辐射作用。打造学习型团队，以工作室为平台实现骨干教师自主发展和专业发展层次的持续提升。初步摸索建立我校的“青蓝工程”，让骨干教师与新来的教师一对一结对，发挥骨干帮带作用，加快新来教师的成长。发挥骨干教师的示范和辐射作用，促进教师队伍建设。4、加强教学质量监控，提高教学质量。具体内容:口算、计算、概念、应用题、语文基础知识、阅读、作文、英语单词等。认真组织好每次学校性的各项测试，教导处组织出题、考试、阅卷。各班级及时做好质量分析，分析问题，进一步落实改进措施。狠抓六年级教学质量，认真分析六年级学科和学生的现状，引导相关教师进一步明确教学中存在的问题，采取针对性的应对举措，及时召开家长会，加强家校联系沟通。5、指导好教师的个人学习。教师要养成多读书、读好书的习惯，学习要有方向，带着问题学，要与自身岗位工作实际相联系，与自身的教科研课题相联系。教师要建立读书计划，并及时记录对自己有启发、受益的内容。6、加强教研组建设。教研组作为学校教科研的基层组织，要科学地制订周期性和连续性工作计划，使其具有有科学性、合理性和实效性。按要求各教研组每周活动一次。活动必须做到“四落实，两固定”，即计划，组织，内容，目标落实；地点，时间固定。7、加强常态课的研究。紧紧围绕“有效课堂教学”这个主题，狠抓课堂教学效益，以课堂为基地，使教师在新课程改革中，不断改变自我，不断提升自我，不断完善自我。有目的、有计划地引导教师运用新课程理念，采用“做中学、做中教”的行为导向教学法，积极营造“民主、和谐、生动”的教育氛围，努力构建“行为导向式”的课堂教学模式。8、组织教师积极参加各项校外培训，开阔视野，提高学识，更新理念。组织骨干教师参加教科研培训、学术研讨等活动，学习先进经验，提高科研认识。同时将积极配合区教育局和教研室的“国培计划”、阳光师训等各类培训，做好我校“手、骨、头”的推荐培养工作。9、全面实施教育信息化升级行动，利用“优质资源班班通”和“网络学习空间人人通”提质增效，信息化教与学应用覆盖全体教师和全体学生。加大教师信息技术应用能力培训力度，安排张岚、王小红两名区级教学能手代表学校出外进行“白板”培训，返校后组织教师进行二次培训。组织开展全校教师信息化教学能力比赛，提升教师信息化素养。10.定期召开安全专题会议,从班级安全隐患自查、疫情防控及传染病防控、食品安全、课间活动安全、特异体质学生摸排等方面进行全面摸牌。班主任利用每周三班会开展常规安全教育活动，主要以交通安全、课间活动安全、校园欺凌、防溺水和食品安全等方面。针对教育活动及时小结存在问题，提出整改措施和具体要求，并详细记入班会教案和班务日志。二.取得社会效益和经济效益：1、食堂可同时满足400人就餐，解决了学生吃饭难的问题；维修维护供暖设备，实现教学区域和工作区域全面化覆盖；刷新部室、教室墙面2600平米；安装LED显示屏一个，新增多媒体教室2间，特殊资源教室1间。2、我校开设了绘画、书法、合唱、舞蹈、计算机、足球、乒乓球、跆拳道等20多个学生喜欢的社团。两年来，我们先后获得了西安市科普知识竞赛优秀组织奖、啦啦操区级三等奖、艺术展演区级二等奖、歌唱比赛区级二等奖等多项荣誉。3、我校结合自身实际开展了形式多样的读书活动。为了达到预期效果，每天上午8:00---8:30为我校的“晨读”时间，孩子们在古典乐曲的伴奏下，吟诵传统美文，给校园增色不少。绘本进入学校一年来，负责老师就收到读书心得200多篇。4、关爱留守儿童和弱势群体。我校成立了北屯中心小学志愿者服务队，十几名志愿者和十多名留守儿童结对子，实行“一对一”精准帮扶。并建立了学生帮扶档案，记录详实。由大队部牵头负责，发起了向省级建档立卡贫困生同学献爱心活动，50多名教职工以及全体师生共捐款2000多元。5、先后组织教师参加省、市、区及西飞四小“名校+”教育联合体组织开展的各类培训活动达百余人次。2021年推荐市级教学能手1名，区级教学能手1名。市、区级教学能手主持、多位青年教师参与的市级课题《农村小学生阅读兴趣培养策略研究》已经完成了中期报告。三、存在问题及改进措施和下一步工作打算：1.存在问题：(1).创新意识不强，诸多工作仅仅停留在完成上级任务的层面上，缺少学校核心竞争力。(2).校本文化理念不新，教师的归属感不强。2.改进措施：(1).提高创新意识，用心创建活动乐园。以乡村少年宫为平台，积极引进本土优秀人才，持续做好学生兴趣社团建设；提升教学质量，创新教学方式，打造学校教学特色，提高学校核心竞争力。(2).努力建设精神家园。继续加大校园文化投资力度，鼓励教师积极参与文化建设，不断增加教师的归属感、获得感和向心力。同时，以优秀传统文化进校园为契机，积极开展“诵读经典、好文分享”活动。3.下一步规划：今后的工作中我们将进一步发扬我校重视教科研的优良传统，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，努力提高教育教学成果数量，培养学生的创新精神和实践能力。把握教育规律，提高教育能力，使科研带动教研，促进教育质量的提高进一步与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。同时在以后工作中狠抓落实，为实现我校自己的强校之梦而努力奋斗。积极落实中央规定，将终身学习作为努力的目标，为教育事业的坚持到底。进一步坚定信心，振奋精神，脚踏实地，努力拼搏，力争使我校在新的学年迈上新的台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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