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泾阳县永乐镇北流荣华光彩小学

发布时间: 2022-05-11 15:44
单位名称 泾阳县永乐镇北流荣华光彩小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)
住所 泾阳县永乐镇北流村
法定代表人 王妮
开办资金 108.99万元
经济来源 财政补助
举办单位 陕西省西咸新区泾河新城管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
211.99万元 190.39万元
网上名称 从业人数  14
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021我校在泾河新城永乐镇中心校领导班子带领、关心和支持下,学校以育人为本,发扬开拓进取的精神。有计划、有步骤地开展教育教学工作,全面贯彻落实科学发展观;坚持办学方向,遵循教育规律;坚持德育为先,提高德育水平;坚持以教学为中心,提高教育质量。牢牢把握“教育观念要有新跨越,学校管理要有新举措,校园建设要有新变化,教育质量要上新台阶”的工作要求,进一步深化课程改革,推进素质教育,提高教育质量,努力改善办学条件,促进教育均衡发展;进一步强化教师队伍建设,提升教育优质化内涵;加强内部管理,团结带领广大师生扎实的开展各项教育教学活动,收到了较好的效果。回顾过去的一年,我们主要做了以下几方面的工作。开展主要工作:1、领导班子的建设本学年,我们校委会一班人能团结一致,相互协作,心往一处想,劲往一处使,在学校的管理及各项工作中发挥了很大的作用。我们经常召同商议学校工作,收到了显著的效果。2、规范管理的制度的建设随着中心校制度工作制度的日趋完善,我校也建立了长效的管理机制,正逐步完善学校各类规章制度,本学期班主任量化考核、师德考核办法、教学绩效量化考核等制度都逐步完善,这些机制让学校的管理有法可依,让教职工的工作有章可循。学校在教职工最关注的问题上一律公示,比如评先选优,评职晋级。3、打开德育管理的新局面。本学年在德育管理中,我校在深化德育教育的同时创新了育人载体,进一步深化对学生的思想道德教育。(1)加强德育队伍建设(2)加强日常管理(3)贴近学生生活,开展“阳光体育活动”4、全面提高教学质量扎实实施以每周四为教学研究日。我校教师能积极参加,认真讨论,大胆实践,使教学质量有了明显提高。(1)、通过常规管理制度的完善,规范教学行为(2)、通过各种教学活动,提高教师的业务素质5、做好后勤保障,为学校发展服务(1)后勤工作的目标是“服务育人,管理育人”,主要职责是为学校教育教学服务,为师生生活服务,为师生创设一个良好的学习,生活环境,热情主动帮助师生解决困难,及时提供必需的教育教学方面的物质资料。(2)安全工作始终是学校的大事,我们制定了各种安全制度和安全预案,多次进行安全演练,以创建平安校园为契机,加大了对学校安全工作的管理。6、落实“双减政策”,开展课后服务工作。(1)制定相关制度,保障课后服务的质量;(2)设置服务项目,促进学生全面发展;(3)严格管理,指导课后服务落实。二、社会效益情况:1、学校共6个班,共有学生257人,学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平得到进一步的提高,形成了良好的教风、学风,学校的办学理念和管理方式等得到了家长和社会的认同,受到社会各界的好评。2、通过素质教育、安全教育、德育、环境卫生教育等活动,培养学生良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、爱护环境的习惯、勇于吃苦的习惯、善于质疑的习惯、文明守纪的习惯等,使学生全面发展,得到了家长以及社会的好评。3、强化安全意识,本学年我校无不安全事故发生。4、学校开办资金108.99万元,属于全额财政拨款。本年收入549.2万元,本年支出587.74万元。编制人数上年12人,本年14人,学生入学人数上年243人,本年257人,比上年人数有所增加。无学生辍学情况。 三、存在的问题及整改措施:虽然今年我校无社会投诉情况,但总结本学年工作,学校管理工作向制度化、规范化、科学化方向中存在着一些不足,经过对存在问题进行分析,制定整改措施:(1)、建立健全各项规章制度,依法治校,按章办事。各项规章制度将在全体教师会上提交老师讨论通过,并编制成册,以后即按章办事,提高效率,实现学校的制度化管理;(2)、积极开展校本教研活动,尝试开展丰富多彩而又行之有效的校本教研活动,并邀请校外专家指导,以此来带动教师教研工作的开展,提高教师业务水平,从而提升教育教学质量;(3)、不断完善和改进课后服务相关制度,提高课后服务的质量。四、下一步工作打算1、尽量得到教职工支持和理解,也让教师们更爱岗敬业,更快更好地完成教育教学任务,创造和谐愉悦的校园氛围。2、充分尊重每一位教师,创造各种各样的机会让每一位教师得到更好的发展,同时也让老师们充分体会到严格的管理是为了自身的发展,而不是束缚教师的桎梏,努力去做一名合格的、顾全大局的、乐于奉献的、师德高尚的人民教师。3、丰富学生的第二课堂,落实素质教育。第二课堂以育人为宗旨,以全面提高学生的综合素质为重点,以丰富的资源和空间为载体,在学校统一管理下,在教师的指导下充分利用可见课间十分钟教师与学生进行交流、班会班主任向学生进行思想品德教育、社团活动向发展学生的兴趣爱好等形式开展。
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