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西咸新区泾河新城第三学校

发布时间: 2022-05-11 15:32
单位名称 西咸新区泾河新城第三学校
宗旨和业务范围 实施初中义务教育、小学义务教育,促进基础教育发展。初中学历教育,小学学历教育。
住所 陕西省西咸新区泾河新城高庄镇阜下村
法定代表人 侯西科
开办资金 2068.47万元
经济来源 财政补助
举办单位 陕西省西咸新区泾河新城管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
150.79万元 55.56万元
网上名称 从业人数  57
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:开展主要工作情况。(一)使命·锤炼党性展担当。2021年我校以中国共产党建党100周年为契机,开展党史学习教育,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和十九届六中全会及总书记来陕视察讲话精神,集中观看中国共产党成立100周年大会上的讲话,组织党员教师参观照金革命纪念馆、召开缅怀革命先烈光辉事迹座谈会,积极引领全体教职员工争做学习先锋、业务先锋和育人先锋。学校坚持把党史教育融入德育建设之中,面向学生开展了以“请党放心,强国有我”为主题的党史学习实践系列活动,组织了“红领巾心向党”、“争做新时代好队员”、“党史故事我来讲”、“建党100周年红歌合唱比赛”以及每周一期的“少年追星记”等系列活动,注重用党的奋斗历程、伟大成就、重要事迹和典型人物影响和熏陶学生。品行·发展健全的品格以主题教育活动,培育汇学核心品质。弘扬民族精神增强爱国情感。加强学生管理,开展养成教育。加强校园文化建设,不断优化育人环境。完善各项制度,抓好少先队的基础建设,这学期大队部策划了许多主题班队活动。如宪法学习、国家公祭日、普通话推普周、相约2035、天宫课堂等。响应“双减”政策,学校开设了13个特色社团。专业·精益求精强本领为响应“双减”政策,重新修订了教学管理细则,抓好常规。继续强化教师教学内功,提升教师队伍的素质。夯实学生的扎实基础,重视学生对中国传统文化的积累。落实“双减”政策,转变教学观念,通过多元评价,别样测查学习成果。服务·乘势而上保安全加强组织领导,稳步推进创建工作。健全完善制度,成功创建“平安校园”。加强校园防疫工作,严格落实师生疫苗接种工作。注重校园安全防范,全面提高“人防”、“物防”、“技防”的立体安全防范管理能力和水平。开展学校安全教育,治理净化周边环境。二、取得的主要社会效益。(一)学生方面1.我校四二中队荣获“西安市优秀集体少先队中队”。2.我校五一中队荣获2021年度“红领巾奖章”二星章;(二)教师方面1.课题研究取得阶段性成果,共立五项省级课题,其中三项已结题,一项优秀,两项合格。泾河新城三项课题均已结题,两项优良,一项合格。11月又立新城级课题三项;2.学校培养新城级学科带头人2名,省级学科带头人培养对象1名;“泾河新城赛教先进个人”1名、新城级教学能手2名、省级教学能手1名;(三)学校方面1.学校荣获泾河新城管委会“教育质量综合评价先进单位”、“教科研工作先进单位”称号。2.我校被评选为西安市优秀集体少先队中队。3.我校被陕西省西咸新区泾河新城教育体育组评选为“平安校园”。三、目前学校存在的问题以及整改措施因我校属新成立学校,校园文化建设方面仍存在不足。校园的人文景观较为单调、缺乏系统有个性的校园文化宣传标语,教室美化仍需加强。我校校园文化建设虽已有系统的规划,但无专项资金扶持,只能运用零散资金根据规划逐步施工完善,校园文化建设进程较为缓慢。校园文化是全面实施素质教育的载体,校园文化的建设是一项系统的工程,要做到能使得校园内每一面墙都能说话,一草一木,一楼一石,一墙一砖都应成为文化的载体,所以我校校园文化的建设之路仍旧任重道远。四、下一步工作计划(一)优化常规管理,全面提高质量。严格执行《中小学办学行为规范(试行)》的各项规定,落实教学常规管理工作。1.业务检查规范化。严格执行课程计划,强化教学法规意识,按照国家课程计划开齐、上足、上好各类课程,不任意增删课时。(1)抓备课。加强教案的备写与检查重视教材和学情分析,以精心备课为有效教学奠基。坚持每课一反思。(2)抓作业。进一步优化并加大检查力度,学校一周一督查、一反馈、一通报,结合“听、看、查、谈”的方式,力争进行多次作业专项工作检查。(二)精化“双减”工作,推进五项管理。“双减”工作是利国利民的一项大事,学校将继续严格按照“双减”政策相关要求,全面贯彻党的教育方针,强化学校教育主阵地作用,不断探索课堂减负提质,提升学生作业、睡眠、手机等管理水平,推进五项管理扎实开展,促进学生健康成长、全面发展。(三)构架课程框架,完善课程体系。我校计划构架两个课程体系,“润”课程,“花”课程,目前已有了初步的思路和框架,接下来将结合具体情况做进一步的完善和修订。我校希望通过校本课程的建设,全面推进素质教育,提高教育质量,为学生终身发展打基础的目标。(四)强化素质教育意识,关注学生全面发展。通过学生的日常行为规范的检查,促进班级建设。继续开展“文明礼仪”教育活动,寓教育于各项活动中。重视科技教育科普活动,积极开展师生心理健康教育,坚持阳光体育活动,促进学生身心健康。
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