扶风县天度镇天度初级中学
发布时间：
2022-05-10 11:15
| 单位名称 | 扶风县天度镇天度初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育。 | |
| 住所 | 扶风县天度镇街道 | |
| 法定代表人 | 高凯伟 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 扶风县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 567.04万元 | 566.04万元 | |
| 网上名称 | 扶风县天度镇天度初级中学.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照开办宗旨和业务范围开展相关活动，认真落实条例规定的各项要求，及时修订相关制度和要求，没有出现任何违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况。（一）继续不断优化校园德育工作。1、以《中学生日常行为规范》为载体，以班晨会及团队活动为阵地，加强养成教育。通过班晨会课的学习教育，以丰富的案例帮助学生内化知识，以知识引导学生落实行动。2、积极开展思想道德系列教育。利用班晨会课加强学生环保意识及卫生习惯的培养，教育学生尊重劳动，尊重创新，尊重他人，培养健康向上的精神风貌。3、加强“两操”组织管理，促进“健体”好习惯的养成。根据现代学生视力、身体素质普遍较弱的实际情况，两操实行老师陪跑制度，达到增强体质，养成爱“运动”的好习惯，提高体育在中考中的地位。（二）加强队伍建设，提升班级管理水平。本学期，为了加强班主任队伍建设，务实班级常规管理，狠抓学生言行礼仪习惯教育；二是加强班主任自身建设，勤于学习，及时总结。（三）积极发挥主题教育的引领作用。1、广泛开展爱国主义主题教育：继续做好每周一次的升旗仪式和国旗下演讲，以高尚的思想引领人，努力培养学生爱国主义感情。2、加强安全法制知识方面的宣传教育，举行了消防应急疏散演练活动，开展了青少年自我保护知识专题教育，增强学生交通、饮食等方面的安全意识。3、每周确定一个德育教育主题，做到中心集中，目标明确。(四)立足教学实际，瞅准质量目标。1、每学期开学之初即利用备课组活动时间组织教师开展新教材培训学习，优化课堂教学，扶优抓差，全面提高教学质量。2、抓好教学常规管理，实行“教案每天审签制”、“教学案头月检查制”、“学校主要领导蹲班值日和每天一五九节查课制”等措施。3、开展高效课堂赛课活动。我校的高效课堂赛课活动贯穿于学期始终。4、抓好教学常规管理，实行“教案每天审签制”、“教学案头月检查制”、“学校主要领导蹲班值日和每天一五九节查课制”、“教师教学情况调查”，完善“听课登记”、“作业批阅检查”、“教学设备使用登记”等措施，将检查、登记的结果与考核、评优、评聘挂钩。二、取得的主要社会效益和经济效益。我校被宝鸡市政府命名为“文明校园”，学校被县教体局评为年度教学管理先进单位，2020年中考成绩在全县位列第二，37名毕业生考上高中，升学率提高了6个百分点，另有27名学生进入高职中专院校学习，被县教体局命名为“职教招生工作先进单位”称号，在县局组织的学科竞赛中，我校八年级成绩位列全县前三名，四名学生获个人奖。三、存在的主要问题及改进措施。（一）存在问题：1、工作创造性还明显不足，办学特色还不够鲜明，教研工作成绩缺少新意，品牌效应没有得到彰显。2、现代化教学设施没有发挥应用的作用。3、老师队伍建设后劲不足，个别科目缺少专业教师，还有不少教师专业不对口，整个队伍结构不尽合理。（二）改进措施：1、克服困难，健全学校各个部室的配备，提高使用效率，尽量发挥出部室效能，培训教师使用电子白板进行教学活动的技能。2、学习和更新教学理念，在管理中运用现代化观念，大胆尝试先进的管理经验。3、聚精会神落实质量目标，实现教研开路、教师创新、教学出新的良好局面，进一步细化管理过程，注重细节，勤抓多导，齐心协力实现质量目标。四、2022年工作计划。2022年，我们将突出以建设现代化学校，不断提高教师专业水平这个中心。促进教师的教育观念与教学行为的转变，为学校内涵发展凝聚实力。（一）完善教研制度，大兴教学研究之风，努力追求课堂教学的高效益1、认真分析目前发展的优势和忧患，选择校本教研为突破口，制订三年校本教研规划。2、建立巩固“一课三议”模式，熟化“同课异构”经验，厚积薄发，冲击质量新高度。（二）加强校本培训，打造高素质的教师队伍1、制定切合学校实际的校本培训计划，做到以师德教育为首，理论学习与基本功训练有机结合，信息技术掌握与课堂教学实践相结合。2、强化教师全员育人、全面育人的观念，帮助教师关注教育形势和动态，提高教师思想水平和业务能力。（三）优化教育教学配置，加快校本课程的开发进程1、继续开设书法课、健康课及劳动技术课教学。2、充分利用教师资源优势，挖掘潜力，创新形式，努力打造教学特色。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 宝鸡市政府授予“宝鸡市禁毒工作示范单位”；被扶风县教育体育局授予“职教招生优胜单位”；天度镇政府授予“教育管理先进单位”、等荣誉，2021年中考位列全县第二，先后有13名师生获得县级以上奖励。学校从未涉及任何诉讼和投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |