礼泉县第二中学
发布时间：
2022-05-10 10:51
| 单位名称 | 礼泉县第二中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施高中学历教育，促进基础教育发展。业务范围：高中学历教育 | |
| 住所 | 礼泉县车站大道 | |
| 法定代表人 | 吴学定 | |
| 开办资金 | 4041万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 礼泉县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 10240.26万元 | 9937.16万元 | |
| 网上名称 | 礼泉县第二中学.公益 | 从业人数 426 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度我单位严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定按照宗旨和业务范围开展相关活动没有涉及变更登记的事项没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，在县委、县政府的坚强领导下，在市、县教育局的精心指导下，我校全体教职员工精诚团结、扎实工作、严管理，优教学，精服务，重落实，同心同德抓管理，一心一意谋质量。学校工作整体思路是:突出党的领导地位，全力打造高品质一流特色名校，成就师德高尚，教艺精湛的名师队伍，培养低进高出，文理兼备，特长突出的高素质人才，为争创省级艺术教育示范高中和省级普通高中特色示范校而努力奋斗。2021年学校各项工作按计划有序开展，迎得社会各界一致好评，现将学校教育教学工作汇报如下：一、教育教学工作的亮点和特色：1.狠抓教学工作，着眼质量提升学校始终以教育教学工作为中心，在人力物力财力方面全力保障，立足教风学风，抓师资培训和学生的素养养成，运用奖惩机制，表彰先进师生，推动文理并举，艺体特长全面发展的质量提升思路落实，全力促教学质量提升，教学成绩连年攀升。2021年高考成绩喜人，提前批次182人，一本上线69人，二本上线561人，实现了一本、二本、艺体特长生、高分段学生人数的大幅度增长；我们实现了高考质量七连增的目标，超额完成了县局下达的高考目标任务。实现了“低进高出，高进优出”的高考质量承诺。一年来，学校取得了可喜的成绩：我校被省教育厅、市教育局确定为“陕西省普通高中特色示范学校创建校”、“陕西省艺术教育示范学校创建校”、“全市智慧校园培育校”，被礼泉县禁毒委员会评为禁毒教育先进集体，被礼泉县委、县人民政府评为全县教育工作先进集体。全县中小学生运动会上，我校获高中组第一名，并获得优秀组织奖、道德风尚奖。陕西省纪委监委对礼泉二中组织的“厉行节约、光盘行动、美好食光”系列活动进行了专题宣传报道；咸阳市委宣传部、咸阳日报对我校党史主题教育活动进行了宣传报道。吴学定同志被咸阳市委评为优秀党务工作者，祁国振同志被县委、县政府评为礼泉县先进教育工作者，陈宝锋老师被礼泉县禁毒委员会评为先进个人，李琼、戴华锋、李梦娟、王彩云、崔印、王科战、王阿莉老师被评为县级模范班主任，任永生、雒小航、曹维、薛颖、赵丽丽、李映红、王曼子老师被评为县级优秀教师，景依萍老师在咸阳市委组织部、教育局组织的“学党史、悟思想、传薪火”主题演讲比赛中荣获一等奖，晁卫征老师被县委、县政府评为驻村帮扶工作优秀驻村队员，陈海娜老师的论文《中国共产党百年风雨历程给我的启示》在“咸阳市教育局关于庆祝中国共产党成立一百周年理论研讨会”上获得优秀论文奖。各大赛事师生齐上阵，硕果满枝娅：在今年市县组织的教学能手大赛中，我校赵亚行、李映红、袁瑾、和萌、李菲、董宝玉老师荣获“咸阳市教学能手”称号，何攀、张小化、王阿莉老师获得“礼泉县教学能手”称号，王科进老师在咸阳市“思政课大练兵”活动中获得“骨干教师”称号，魏佳瑶老师在咸阳市“微课大赛”中获“一等奖”，王群、陈娜老师被评为“市级学带培养对象”，王群老师的实录课在全国“精品课大赛”中被评为“省级优质课”，谈森、余文平老师在陕西省首届“阳光心灵与你同行”中小学心理健康大展演活动中获得“优秀辅导教师”称号，彭保望老师在“礼泉县第36届青少年科技创新大赛”中被评为优秀组织工作者，梁万鑫、罗爱群、白清清、刘唯老师编写的《选择性地理必修2》配套教辅已经由中图社出版发行，田晓丹老师参与编写的《2022高考必刷信息卷》由开明出版社发行。全县干部职工越野赛中，我校参赛教师全部获得大奖。李景琦等一批学生在省市县书画、体育、征文、演讲、科技创新、竞赛联赛中获等级奖，王雨蒙等一批优秀学生被省市县评为三好学生、优干、优秀团员称号，相壹轩等12名同学被评为县级优秀学生。这些成绩的取得不仅得益于各级领导大力支持，同时也是全体师生精诚团结、务实进取的结果。2.齐心协力，共谋管理形成合力党支部、校委会班子分工负责、责任明确，都能独当一面，同时又团结协作、彼此帮扶，诚信待人，实心对事，全方位支持学校工作。全体教职工身处教学和管理一线，能够认真执教，依法依规从教，做细做精教学各环节：扎实管理，勤恳敬业，倾注满腔教育情怀，成全了学校和学生。全体班子成员坚持每天不定期上教学楼巡查；成立了礼泉二中安全管理领导小组，编排值班表，明确责任，每天由一名校长带领三名主任二名干事组成24小时值班组，早中晚三次在大门口护送学生上学和放学。全体班子成员能全天候坚守工作岗位，坚持代课、听评课，积极参加教研活动，能深入管理和教学一线，能做到夜间住校值班。3.抓好安全管理，创建和谐校园狠抓安全常规管理，建立和健全了安全工作责任制和责任追究制。成立了德育领导小组，提出分时段、分年级、分处室自上而下的管理模式，明确了分工，落实了目标。抓学生养成教育，利用升旗、主题班会和主题德育月活动、家长会、法制报告会、防疫应急演练、篮球赛、拔河赛等活动，教育了学生，形成了良好的行为习惯。同时与学生及家长签订《安全责任合同书》、《校外住宿安全协议书》，明确了家长、学生、派出所、学校各自的责任。先后聘请司法局、公安局、法院工作人员对高一、高二全体学生进行了有针对性的法制教育。我校孙冬玲老师分期对全校女生做了防性侵、树立正确友谊观、应对不良情绪的方法等专题安全和心理教育。安装了室外安全监控和室内教学监控，聘用了专职保安，启用了一键报警系统，保障人防、物防、技防落实到位。和城关所共建警务室，和巡警队共建岗亭，和缉毒队共建校卫队，从外围确保了学校的周边安全。坚持班主任5个时段的跟、科任教师查课单制度、各班安全信息员制度、学生自主管理落到实处。领导24小时的住校值班、公寓楼管理的24小时流程、校园六个时段的巡查、校外住宿点定期检查一如既往运行，学校实现了第六个无安全事故学年。4．科研、课改引领，师资队伍建设整体提升我们师资建设的重点从“引进”转到了“提高”上，下大力气联合教研室、人事科、电教室进行4次大规模、高层次的师资http://peixunxindetihui.unjs.com/培训。每年学校都组织两次教学能手选拔赛，通过学科组内磨课，全校大学科磨课，外请专家指导，精雕细琢，打造精品课程，不断提升业务能力。制定“礼泉二中青年教师培养计划”，开展了师徒结对帮扶活动，明确了把关教师进行青年教师培养的任务，一批青年教师教学水平得到极大提高。不断学习新课程标准内容，挖掘其深刻含义，准确落实其要旨。严格按课程标准，优化课程设置，开齐必修课，开足选修课，开好活动课。进行学法指导。各级每年分别召开四次学法指导会。大力推行教材内外结合，课堂上下结合，老师学生结合的三结合教学方法，使学生成为会学习、善思考的有用人才。5.力推高三复课工作，提质增效成果显著高三复课工作紧盯目标、效率、细节，坚持精、实、硬。树立三个意识，实现三个转变，完善措施，细化环节。抓好优秀生、临界生、艺术特长生、短腿生四个层面的分类推进工作。坚持做到：“选必研、考必改、改必评、做必纠”的四必原则。将有效教学作为高三复课的突破口，把艺体生培养作为质量提升新的增长点，做实“考本”研究。实施“重点策略”，做好三个“优化”。优化管理工作，以备考领导小组为核心，把年级组办成备考实体；优化德育工作，建设良好的教风和学风；优化教学工作，落实教学的分类推进，辅优补差。6.严格财经制度，完善基础设施坚持为教学服务，为科研服务，为师生服务的宗旨，强化规范管理，严格遵守财经纪律、财务制度，认真执行八项规定，压缩不必要的开支，提倡水电节约，注重公物保护，落实公物承包责任，财力保障向教学和管理一线倾斜，确保学校正常高效运转，为师生创造一个良好的工作、学习和生活环境。我们按照两个省级示范学校评估验收的硬件标准，进行了基本设施和基础设备的完善。装配了1个书法教室、3个美术教室、15个琴房、1个音乐教室；完善了乒乓球、羽毛球场地；运动区的南围墙安装了视频监控，运动区东区外围环境进行了提升。二、目前学校工作中存在的问题和不足：1、虽然学校在师资培养上投入了大量人力和物力，一批优秀教师迅速脱颖而出，但教师的整体素质还有待进一步提高。2、学生的基础较为薄弱，生源状况有待改善。三、2022年学校的工作思路和重点工作工作思路：抓好一个中心即教学中心工作不动摇；抓好两个工程即“名师工程”、“名校工程”；抓好三项建设即领导班子建设、师资队伍建设、学生干部队伍建设；四个提高即提高现代化教育技术水平、提高校园环境质量、提高精神文明水平、提高校园文化水平。重点工作：第一.加大师资培养力度，打造一流师资队伍。以教研活动为切入点，推动集体备课议课。以“三课”为主阵地，加强听课评课，完善教学，提升能力。完善名优教师、骨干教师、教学能手等评选机制，加大表彰奖励力度。组织教师学科基本功培训，开展每周一题，教后反思商讨，撰写学习心得，丰富大教研，开设二中大讲堂，请省、市专家进校，送教师校外进修，搭建平台，提高业务水平，培养强有力的学科名师团队。第二.强化高一高二质量目标责任落实和质量过程追踪，落实奖惩制度，全力培养苗子生。第三.丰富生涯规划课程，优化学生社团，培养学生自主管理、自主学习能力。第四.组建高三级复课领导小组，备强教师队伍，制定高三级复课计划，召开教师大会，实施包班包科责任制，明确各自责任，夯实职责，压担子，落实2022年高考目标任务。狠抓尖子生、临界生辅导，安排专门教师进行补差补弱，分层分类推进。对领导实行包组包班责任制；对班主任和科任教师夯实责任，落实环节；对学生夯实基础，确定目标，进行阶段性提升。第五.进一步精化安全管理。建立和完善各种安全制度，健全学校安全工作组织机构，签订安全协议，层层落实安全责任。开设安全精品课程，加强安全教育、法制教育。制定各种应急预案，定期组织演练，提高学生自救自护能力。全校形成全员参与、全程管理、全面紧抓的安全工作局面。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |