西安市雁塔区科创路小学
发布时间：
2022-05-10 10:44
| 单位名称 | 西安市雁塔区科创路小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区电子城街道办沙井村 | |
| 法定代表人 | 李红军 | |
| 开办资金 | 902.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 683.48万元 | 606.07万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 60 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了丰富多彩的业务活动1.强力推进“双减”。“双减”看似小事，实则是关系学生成长和家庭幸福的要事，是关系国家前途和民族命运的大事。本学期按照党中央的统一部署，我校积极落实双减政策，采取多项措施夯实学校的主体责任，落实“双减”政策。双减政策是关系到国家层面的战略部署，作为学校要深刻领会要义。学校高度重视此项工作，对此召开行政会、教研组长会议和全体教师会议，共同学习领会上级文件精神，根据学校校情讨论落地实施方案，克服一切不利因素全力推行。2.减轻学生课业负担。加强作业布置的管理。我校在制定的《科创路小学作业管理制度》基础上，完善作业管理细则，改进实施方案。开学初我们制定了《科创路小学作业公示制度》，切实履行作业管理主体责任，加强作业全过程管理，并在校内公示，明确具体工作要求。加强年级组、学科组作业统筹协调，合理确定各学科作业比例结构，建立作业总量审核监管和质量定期评价制度，教师要提前一周将下周要布置的作业上传学校教导处，由教、备组长进行审核。我校还编制了《班级作业记录手册》，每个班级一本记录册，学科老师每天做好记录，内容包括作业内容、作业形式、完成需要的时间等，学校还在每个班级制作了《作业公示栏》。3.创新作业布置。创新作业方式、实现学生高素质发展。为了实现学生快乐学习，学校在作业种类形式上进行了大胆创新。积极发挥教师聪明才智，先后形成了任务驱动式、情感体验式、目标管理式、兴趣引领式的作业。既有口头作业，又有书面作业；既有实践实验作业，又有跨学科综合性作业，给予学生完成作业的极大选择和空间，潜移默化促进学生成长。学校还定期开展优秀作业、特色作业展评等活动，进一步激发学生参与热情，变被动为主动，实现学生全面高素质发展。临近期末，组织各个学科进行综合教研，本着学科融合，主动能力、思维、动手、实践和学科素养的目的，为学生设计特色寒假作业，有效减轻学生寒假负担，增加学生学习兴趣。4.疫情“停课不停学”，启动线上直播教学。一场突入其来的疫情，打破了学校的常规计划，全体师生开展线上教学和学习。教导处组织教研组长和全体教师会议，对线上直播课提出严格要求。全校班级当天开全26个腾讯直播间、微信QQ平台、教育资源平台等，按时开展线上直播教学。通过多样的教学形式和丰富的教学内容，拉近教师和学生、学生和学生的时空距离。师生线上互动，教学相长，搭建心理疏通的桥梁，缓解学生因疫情而产生的焦虑和压力，取得良好效果。疫情时期，教导处组织各个学科开展特色学科学习和展示活动，学生虽然宅在家里，但线上学习却别开生面。5.贴心+爱心4+1的“课后服务”。开展课后服务伊始，学校将课后服务定位为学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革的全面实施、推进素质教育的一个途径和载体。为此，学校综合调研，全面考量，综合学生、家长、教师的建议，构建了“4+1”贴心、开心课后服务模式。“4”是每周一、周二、周四、周五四天由学科老师针对每天学生在校学习的内容进行巩固和完善，引导学有余力的学生拓展知识面，给学习困难的学生贴心辅导。“1”是每周三为无作业日，全校利用课后服务时间开展社团走班活动，受到全体学生的广泛欢迎。为促进学生多元发展，学校把课程设置与学生的德育发展、实践活动、身心健康有机融合。聚焦健康体质提升，开设了足球、武术、跆拳道等课程；聚焦艺术素养提升，开设了拉丁舞、儿童画等课程；聚焦于文化素养提升，开设了剪纸、硬笔书法等课程。6.努力做好全方位德育教育，突出主题教育。坚持举行每周升旗仪式，坚持国旗下讲话，培养了学生爱国、爱校、爱家、爱集体的思想。本学年重点工作是对学生进行少年学党史主题教育。7.开展红领巾相约中国梦建队节活动。10月13日我校大队部为庆祝中国少年先锋队建队72周年，举行了“赓续红色基因，做四有好少年”“请党放心，强国有我”主题队会。队会对学生进行了少先队知识的普及，同时开展诗歌朗诵会，激发学生爱党爱国情怀。8.加强心理建设工作，引导学生保持健康心理。本学期学校高度重视学生的心理健康工作，根据上级要求设立班级健康管理员。建立健全学校心理健康工作的管理机制，及时排查学生中的问题，及时关注、合理疏导。尤其是在疫情期间，学校高度重视学生的心里健康教育和宣传。加强心理健康知识的宣传，开展形式多样的心理健康活动。号召班主任建立班级“知心姐姐”，倾听学生心声，疏导学生的不良情绪。对家长进行多次家庭教育培训，通过家务劳动、亲子游戏、亲子阅读等活动加强亲子关系。二、取得的主要社会效益1.班级量化管理科学，学生行为习惯及课堂常规进步迅速，学生精神面貌良好。积极组织学生参加校级区级运动会、足球联赛、各级书法作品及绘画比赛等活动。2.学校教育教学工作推进扎实，教育教学成果斐然。本学年我校教师积极参加各级各类的教学评优、论文教学论文比赛、教师基本功大赛等活动。通过活动，逐步提高了教师校本研修能力，增强了教师个人成长的决心和信心。学校顺利通过西安市新优质学校验收，迎接了雁塔区教育局教学常规检查，受到检查组好评。3、公办小学无任何盈利性收费项目，无经济效益。三、存在的问题及整改措施我们在从有到优的路上刚刚起步，虽取得了一点成绩。但是，还存在一些需要改进的方面：一是师资队伍建设还要加强，特别是优质教师队伍建设。二是校园文化还需进一步完善。三是学生社团和课程建设需要加强。整改措施：一是加强教师教育教学和德育方面的培训，采取走出去和请进来的策略，把线上线下培训、外出培训和立足校本培训工作贯穿于教学工作的全过程。二是发挥校园广播、廊道文化、公示栏、黑板报、图书室角等宣传阵地的功能，完善校园文化。三是优化学生社团，加大培训和人力物力投资。四、下一步工作安排在下面的工作中，我们将加强教师队伍建设，特别是优质教师队伍建设，构建学校多层级的教学能手体系，形成教师队伍的良性发展。细化校园文化，让学校每一个地方都体现我们的教育理念，闪现文化气息；深化学生社团活动，形成学校主体特色社团，形成学校校本特色课程，争取创建艺术教育特色学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |