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榆阳区巴拉素镇初级中学
榆阳区巴拉素镇初级中学
发布时间:
2022-05-10 09:58
单位名称
榆阳区巴拉素镇初级中学
宗旨和业务范围
实施初中义务教育,促进基础教育发展初中学历教育(相关社会服务)
住所
榆阳区巴拉素镇赵家峁村
法定代表人
刘金虎
开办资金
788.49万元
经济来源
全额拨款
举办单位
榆林市榆阳区教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
788.96万元
761.2万元
网上名称
榆阳区巴拉素镇初级中学.公益
从业人数 30
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有违法违规情况。
开展业务活动情况
2021年度,我校在榆阳区教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,具体活动情况如下:一、开展业务情况(一)管理为前提,科学规范学校管理1、加强领导班子建设。学校坚持“校长负责、党支部监督、教代会民主参与,领导班子成员各负其责”的学校管理模式。对班子成员的职、权、责进一步细化、具体化、明确化。2、加强教师队伍建设。教师能力的提升是办好学校之本,为此学校重视对教师的职业道德教育和业务培训,坚持以校本培训为主,开展了多种形式的培训活动。3、强化教学常规管理。狠抓教学工作,对教师常规工作坚持定期检查,并对检查的结果予以反馈。(二)教学为根本,着力深化高效课堂改革1、教学是学校工作的中心,教学质量是学校的生存之本。以榆阳区高效课堂建设为契机,以“聚焦课堂教学,推进学科建设,注重校本教研,转变教学模式,建设高效课堂”为主题,实行“推门听课”活动。通过全体教职工的团结协作、凝心聚力,心往一处想,劲往一处使,从而使教师专业水平得到提升。2、学校文体活动有声有色。学校文体工作基本做到“月月有竞赛、班班有活动、人人有项目”。全校性的健身呼啦圈,以班级为单位的传统乐器演奏,根据个人兴趣开展的各类特色社团,促进了学生的全面发展。(三)德育为基础,推进校园文化建设校园文化是学校文化特色的重要特征,励志文化更是催生学生生命发展的深厚土壤,是学校人文传统和优良校风的根本之源,是推动学校内涵发展的必由之路。学校十分重视德育工作,倡导人文理念,形成了以政教处、团委、班主任及其他教师广泛参与的德育教育格局。学校各班级积极组织召开家长会,力求分层次、多形式,寻求家、校教育合力,为学校教育教学工作创造良好的外部环境。(四)培训为提升,重视教师素质的培养师资队伍建设是学校的可持续发展之源,学校采取多种措施,鼓励教师参加区级、市级、省培、国培计划的培训。学校开展了教师读书活动并撰写心得体会。通过这些活动,开拓了教师的视野,提升了教师的能力,极大地促进了教师业务和理论水平的提升。(五)安全为保证,着力构建平安校园1、安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校成立了以校长为组长的安全工作领导小组,制定了《紧急情况应急预案》,层层签订《安全责任书》,明确职责,使各处室和全体教师抓安全的自觉性和主动性得到加强。2、加强法制教育,强化安全意识。邀请消防大队教官进行消防安全知识讲座。组织学生安全疏散逃生演练、教育学生认真做好防火、防盗、防骗、防溺水、防电、防食物中毒等各类安全防患工作。由于措施具体、工作到位,本年度学校无一例意外安全事故发生。二、取得的主要社会经济成效学校办学取得明显效益,一年来,学校认真贯彻党的教育方针,按照学校素质教育发展思路开展一系列教育教学活动,教学质量和全校师生素质明面提高,效果显著,深受上级领导好评。三、存在的问题1.学校师资队伍不稳定,青年教师居多,缺少教学经验。2.生源不稳定,由于进城务工人员多,城乡差距大,生源流失严重。3.校园的部分基础设施老旧,操场急需翻修,不能满足体育课的需求。四、下一步打算1、进一步加强师资队伍建设,持续抓好教师的培训与学习,利用多种途径,开阔教师的视野,创造更多有利条件,搭建有效的学习平台,完善学校各种管理制度和评价机制,努力提高教师的业务水平,保障学校的持续发展。2、努力提高教学质量,稳定学生生源。3、多渠道争取维修资金,尽快改善办学条件,积极向上级部门争取维修项目,以保证日常教学的需要。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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