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宝鸡市渭滨区马营镇燃灯寺小学

发布时间: 2022-05-10 09:35
单位名称 宝鸡市渭滨区马营镇燃灯寺小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。开展小学学历教育。
住所 宝鸡市渭滨区马营镇燃灯寺村
法定代表人 冯海燕
开办资金 352.6万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
66.57万元 51.59万元
网上名称 从业人数  4
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年,我单位在主管部门的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,紧紧围绕年度工作目标任务,圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下:一、按照登记的宗旨和业务范围,开展业务活动情况(一)细化常规管理,提高队伍素质 1、根据教育局相关文件要求,认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标,充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识,组织学校领导班子成员带头进行纪律作风整改,深入开展批评与自我批评。明德促能,加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。(1)开展教师培训活动。规范教师培训制度,组织教职工开展师德培训,加强继续教育工作,根据校本培训方案认真实施校本培训工作,努力提升教师整体素质。(2)开展教学和教研活动。加强教学常规管理,贯彻落实减负措施。培养学生综合素质;重视学生艺术素质培养。有效开展听课、说课与评课活动,加强集体备课,增强校本教研实效。  (3)开展学校规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构,完善管理制度,建立起一套适合本校实际的学校管理制度,实现依法办学、依法行政,以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道,着力推进了和谐教育,取得较好的社会效益。 2、加强德育工作,抓党风廉政建设,加强教职工的教育管理,优化队伍素质(1)坚持政治学习业务学习制度。以教师职业道德规范、教师行为准则等为内容,严禁教师体罚和变相体罚学生,杜绝教职工参与“黄、赌、毒”等违法违纪活动,严禁教师有偿补课,从严要求教师不得违规参与和组织目录外教辅资料代订代购。除教师自学外,每周一升旗仪式后开好行政例会,周一下午开好教师政治,教研组根据本组实际搞好业务学习,要求教职工学习有记录、有心得体会,并将学习成效纳入教师继续教育登记,作为年度考核是否称职、评优、评先、晋级的内容之一。(2)认真落实党风廉政建设和反腐败工作,抓好教职工师德师风建设和行风教育、职业道德规范教育,开展师德行风评议,杜绝教师参与有偿补课。理直气壮治理“庸、懒、散、浮、拖”现象,进一步明确上下班时间,严格考勤制度,加强教职工管理教育。(二)强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。二、取得的主要社会、经济效益(一)全校共2个班,共有学生数11人,学校办学取得明显的效益,特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高,学校的好人好事层出不穷,我校形成了良好的教风、学风,赢得了广泛的社会赞誉,受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。(二)通过积极地进行环保教育、环境教育,使全校师生树立了环保意识,掌握环保知识,在行动上自觉遵守环保规章制度,真正做到了:节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。使到来的各级领导和各兄弟学校眼前一亮,得到一致好评。(三)由于始终坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式,办好家长学校,家校合作,优化学校教育环境,使学校和家庭之间的信息交流更加简单,培养了学生良好的行为习惯。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题在常规教学的管理和落实上,创造性还不够,需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上,教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养,仅仅当做评定职称的条件,功利性强。 (二)改进措施1、进一步加强教师思想政治工作,更新教育观念,增强凝聚力和战斗力。2、教学上进一步加大课改力度,提高课堂效率;教学研究进一步深入,要有争对性和实效性;3、教育教学常规管理进一步加强,尤其对学生学习习惯和行为习惯的养成作为重点内容。四、2022年工作计划(一)加强队伍建设1、加大教师培训力度,营造科研氛围。扎实开展教科研活动,提高教师业务素养。2、要进一步更新教育理念,需要全体教育工作者要不断更新管理理念,探索学生管理工作的新思路和有效方法,提高管理水平。(二)加强合作意识1、加强学校各部门的合作与配合,加强教务、德育的管理职能。2、增强全局意识和凝聚力,使燃灯寺小学至上而下形成合力。
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