榆林市横山区武镇中心小学
发布时间：
2022-05-10 08:56
| 单位名称 | 榆林市横山区武镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育。 | |
| 住所 | 榆林市横山区武镇本街 | |
| 法定代表人 | 高生岐 | |
| 开办资金 | 585.03万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 121.31万元 | 106.98万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区武镇中心小学·公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。无变更事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 时光飞逝，转眼间一年即将过去。本学期，我校深入贯彻党和国家的教育方针，按照上级教育部门的指导思想，结合我校实际，完善各项规章制度，切实抓好学校管理，践行教书育人，全力推进教育教学工作。下面就学校本学期主要工作进行总结容下：一、安全工作1.安全教育常态化，班级开展多方面的安全教育的班会。2.层层签订安全卫生目标责任书，分解责任，责任到人。3.切实加强安全保卫工作和门卫(保安)管理工作，德育处坚持做好每季度的安全隐患排查和整改工作，通过组织多次安全知识讲座及多次安全演练，提高了学生的安全意识，防止了意外事故的发生。二、教学工作教学质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。我们把提高教育质量作为本学期的中心工作来抓，按部就班地做了以下工作：（一）常规工作本学期教务处对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节按要求严格管理。教务处把主要精力用于抓教学，深入到教学第一线，把握教学主动权，建立健全教学督导制度，进一步完善了教学常规检查制度。本学期，我们继续推行推门听课制度，要求教师间要开展互相听课，互相评课活动。此举为全校教师创造了一种改进，提高的机会。（二）队伍建设1、抓好青年教师的培养工作。积极鼓励教师参加各种形式的进修、培训和自学考试，不断提高自身修养，以满足教学改革的需求。2、继续采用请进来，走出去的办法，本学期我校教务处牵头开展了武镇中心小学全员赛教活动、横山区第十三小学和我校关于语文主题学习的校际交流活动、以及数学“三步导学”校际交流活动；除了请名师进校园，我校还积极利用自己的资源优势，切实把“帮困助学一对一”和“青蓝工程”落到实处。通过这些“引进来”和“走出去”的交流研讨活动，双管齐下，教师的视野宽了，眼界远了，观念新了，方法多了。3、抓实教师的业务学习。本学期，我们以校本培训为载体，规定每周三晚自习为教师集中学习、业务辅导等学习时间，要求所有教师要有学习笔记和体会文章，通过学习、交流，教师的理论水平有了较大提高。（三）认真推行“新教育”实验。1.认真开展“新教育”理论学习研究，将学校办学特色、语文主题学习实验、“三个中心”建设与“新教育”实验工作有机融合，深入推进全员读书活动。建好用好开放式图书角、阅览室和图书室。本学期我校开展了第一届汉字听写大赛和第九届读书节。着力营造师生共读、亲子共读和家校共读的浓厚氛围，进一步推进晨诵、午读、暮省活动。2.认真开展“一师一优课，一课一名师”活动；建设并使用好“榆林教育云平台”和“横山教育云平台”，教育数字图书馆常态化应用。3.将教师6项技能大练兵活动常态化。每年组织一次电子白板应用大赛，“微课”评选等活动。（四）深入开展素质教育。严格执行音体美课、地方课、综合实践课等；“无人机”和机器人特色教学深入开展，本学年进行编程教学及和兄弟学校联谊，这学期，我校有幸邀请华能团委来我校进行无人机编程知识的教学，开拓了学生的视野；加强学生阳光体育锻炼和体质检测工作；讲普通话，写规范字，学校拟定方案并安排书法课，组织学生参加汉字听写大赛和诗词大会；强化学生劳动教育，规范研学旅行活动；关注学生身心健康，有效开展防控近视眼和传染病等工作。三、德育工作本学期，学校全面实施“1155”德育模式，建立“三爱三节”、“六大创建”、“校园十佳之星”等活动长效机制，使学生受到深刻的教育，得到持续健康的发展。建立和健全了德育工作制度。一是建立了德育工作层级管理体系。形成以校长为核心的德育领导小组、以教研组和班主任为主体、少先队组织为主线、全体教师共同参与的德育组织系统。二是健全了学校、社会、家庭三位一体的德育工作网络。加强家校联系，形成教育合力。2、营造优良育人环境，创建文明校园，奠定德育根基。学校注重校园文化氛围建设，利用校园广播、黑板报等形式对学生加强德育教育，为学生创设环境育人、以美育人的良好学习和生活条件，营造了优良的育人环境。3、继续发挥国旗下的讲话、值周评比总结这一德育阵地的作用，对学生进行熏陶、激励、内化，并形成良好的道德品质。4、德育活动，本学期我们开展了“三爱三节”主题演讲比赛，爱国主义教育、革命传统教育、环保教育、法制安全教育、感恩教育、各种主题日的升旗活动。四、后勤保障工作1.继续加强学校的卫生管理。在卫生方面做到经常保持室内外无砖瓦、杂草、纸张等杂物；室内无烟尘、墙壁整洁、空气清新。实行学生值日承包制，使学生每天都明确自己的任务，养成讲究卫生，保护环境的良好日常习惯。严格检查，及时处理所发现的问题，严格执行日检查周评比的管理制度，为全校师生创造良好卫生环境。2.加强校舍、校产等管理工作。认真做好校舍、校产管理工作，对校舍、校产要进行分类、编码、造册登记。严格财物的借用、归还制度；注重教育学生注意关门窗，节约水电，合理使用资源，如水、电、纸张等，尽可能杜绝浪费。加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。3.注重食品安全，加强对学校食堂和宿舍的管理，为师生创设安全、温馨的生活环境。有效开展传染病的预防，群策群力，做好学校的卫生防疫工作。五、存在的问题。1、由于受城镇化和外出务工等因素的影响，我校学生流失量较大，留守儿童、单亲家庭子女和智力低下学生较多，教学难度很大。2、农村学校如同贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了很多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。3、学校地理位置偏远，交通不便，在很大程度上影响了教师的工作和生活，不能安心工作。六、整改方向。1、进一步完善“控辍保学”工作，因材施教，加强沟通，对学生进行分类指导和分流施教。2、尽最大努力，改善学校设施设备。3、强化偏远地区教师的激励机制，努力提高农村教师的工作热情。七、下一步工作计划1、发挥新教育办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、无人机等社团兴趣小组的同时，成立了足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |