宝鸡市凤翔区竞存第一小学
发布时间：
2022-05-09 11:10
| 单位名称 | 宝鸡市凤翔区竞存第一小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 认真宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等，坚持依法治教、依法治学，贯彻执行县教体局的各项规章制度。 | |
| 住所 | 宝鸡市凤翔区太白巷48号 | |
| 法定代表人 | 曹晓君 | |
| 开办资金 | 630万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市凤翔区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 696.24万元 | 735.12万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市凤翔区竞存第一小学.公益 | 从业人数 121 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时完成了变更登记范围由（宝鸡市凤翔县竞存第一小学变更为宝鸡市凤翔区竞存第一小学）的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、坚持精细管理，增强质量意识。管理就是质量，就是教育生产力。学校秉持“质量立校，常规立教”根本守则，不断强化常规管理，做到制度管理和人本管理相结合，从细处着手，规范教学行为，促进管理规范化、精细化。规范办学行为。学校认真贯彻落实国家课程标准，开齐课程，开足课时，无随意增减课时现象。学校完善了教学常规，坚持教案周签字制度，实行超周备课，落实课前候课无缝衔接制度，成立教学管理领导小组，落实包级领导巡课和推门观课，强化了对课堂教学的监控力度。落实包抓制度。由曹校长亲自包抓毕业班，4名领导和6名主任分别包抓其他年级，教师教学中心具体负责每天课程运行情况的督查和特殊情况下的课务安排工作，从管理上遏制私自调课和旷课现象。定时了解学科平时的教学情况及教学任务完成情况，保证按课表上课，保证上课质量。二、落实教师培训，提高教师素养。学校十分重视教师的培训提升工作，将职业理想和道德教育纳入培训计划与培训过程，并落实关于培训经费相关政策，鼓励教师结合自身实际，积极参加专题培训，促进专业化发展。本学期共参加线上培训十余次，10月27日，全体数学老师参加了小学数学“双减”背景下的作业设计系列在线讲座；11月18日、22日、24日分学科参加《双减政策背景下的课堂练习设计》；12月8日和9日，分别有12名老师在西街小学参加了课堂教学与信息技术融合的研讨会，充分感受信息技术对教学的辅助作用，提高了教师教学技能和业务水平。同时，安排老师参加线下各级各类培训，提高老师的专业素养。三、取得的主要效益。1、腹有诗书气自华，书籍是成长进步的阶梯。为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本研修深入持久地开展，学校购置了帮助教师成长的书籍，学校安排全体老师在曹校长的示范朗读引领下，用普通话和陈琴歌诀法每周完成固定的《论语》学习内容和普通话训练朗读，同时每周按照规定页码阅读《爱心与教育》《让教育回归人性》两本书，力争在一学期完成三本书的阅读，并撰写心得体会。12月6日进行了全校教师读书交流分享会，三位教师代表依次进行分享交流，其余老师在学科组进行分享。通过读书活动，使教师们对先进的教育理念有了更深的理解，在科学性的教育理念指导下，提高教育能力和研究能力。2、开展教学交流，促进团队发展。为了增进学校之间的相互学习，促进校际间教学研究活动的有效开展，实现校与校之间的相互促进。10月13日，我校邀请南指挥镇东指挥小学来我校参加教学观摩研讨活动。市级教学能手魏文芳老师授课《找质数》，张建华老师讲授《圆明园的毁灭》，为老师提供了展现风采、超越自我的机会，创设了博采众长、研讨交流的互动平台，增进了校际教师之间的交流。11月11日和12日，2021年省培城乡教师学习共同体名师引领活动在我校举行，我校郑军婷老师和宝鸡市的刘艳老师讲《去图书馆》，杨菁和冯文利老师讲《平行四边形的面积》，全体老师挤时间参与听课和研讨，眉县教研室的贾宝明老师做了《在课堂教学中落实核心素养》的专题讲座。学校通过丰富教学观摩，研教互促共进之类的活动，锻造教师的校本研修能力。3、落实“双减”政策，推进“作业革命”。学校成立了由校长负责的“双减”工作领导小组，统筹指导、协调、推进我校“双减”工作。先后制定了我校《“双减”工作实施方案》《落实“五项管理”工作实施方案》，11月26日在我校召开宝鸡市凤翔区“作业革命”工作研讨推进会。学校以各年级学生为对象，充分利用教师集体备课的智慧及资源，精心设计高效高质的校本作业。为了继续巩固课堂教学效果，我们加强了课外家庭作业的设置和监督。三到六年级每科布置书写完成时间控制在20分钟内。我校依托学科组集体备课完成设计，年级组内作业的内容、数量、形式基本保持一致，跟组领导做到监督和指导，全组完成《作业设计单》，确保学生作业的高效性，并要求全体教师加强学生作业完成指导，在课后服务时间全部完成，不给家长布置作业。布置延伸类作业，减少手笔纸型作业，增加作业的知识面，减得让大家放心，减得使学生发展更全面。作业各类优化，做到提质减负有方法。四、存在问题与不足：1.教学研究力度不够，教研成果不突出。2.教学管理协调不够，工作效率还不高。五、整改措施：.向教体局争取补充教师数，争取在明年之内补足教师数量。2.加快部室建设速度，争取在两年内按照陕西省“双高双普”标准设置1部1中心18室，并按照省颁一类标准配足、配齐器材。3.教学质量是立校之本，我们会继续狠抓教学常规落实，做好对教师的备课、讲课、作业布置和批改、辅导以及听课、评课的检查评比和总结。4.继续加强师资培训，大力培养一批骨干教师、学科带头人和教学能手。强化教师的基本功训练，全面提高教师的整体素质与水平。5.充分发挥“教育联盟”作用，学习西安小学、宝鸡市高新第一小学、凤翔县雍城小学的先进经验，结合我校实际，大胆开展教学改革实验，力求在各科教学中办出自己的的特色，把我校办成学生乐学、家长满意的凤翔名校。六、下一步工作计划1.加快部室建设速度，争取在2023年按照陕西省“双高双普”标准设置1部1中心18室，并按照省颁一类标准配足、配齐器材。2.教学质量是立校之本，我们会继续狠抓教学常规落实，做好对教师的备课、讲课、作业布置和批改、辅导以及听课、评课的检查评比和总结。3.继续推进“青蓝工程”和班主任结对工作，大力培养一批骨干教师、学科带头人、教学能手、优秀班主任。强化教师的基本功训练，全面提高教师的整体素质与水平。4.继续落实“双减”“五项管理”政策，把“课后服务”品牌做大做强。今后，我们要赓续竞存精神，以管理为基础，以教学为核心，以质量为生命，以安全为保障，认真贯彻党的教育方针，坚持五育并举、全面发展，精细教学管理，丰富教学活动，完善评价体系，加强培优帮困，认真落实“双减”政策，扎实做好课后服务，为打造宝鸡教育名校而努力风斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被宝鸡市教育局命名为课后服务示范校和作业革命示范校等。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |