渭南市学生资助与学校后勤管理中心
发布时间：
2022-05-09 11:04
| 单位名称 | 渭南市学生资助与学校后勤管理中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学生营养健康和贫困学生就学及学校后勤管理工作提供保障。管理、监督、指导全市学生资助和学校后勤管理工作。 | |
| 住所 | 渭南市东风大街中段12号 | |
| 法定代表人 | 王渭平 | |
| 开办资金 | 26.74万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 287.77万元 | 9.47万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，在市教育局党组的领导下，市学生资助与学校后勤管理中心“资助保障无失学、食品安全无事故”为工作目标，严格执行学生资助和学生营养改善计划国家政策，圆满完成了全年工作各项任务，达到了家长高兴、学生受益、社会满意。一、具体业务开展情况一是印发了《2021年学生资助工作要点》、《2021年全市营养改善计划工作要点》、《关于做好2021年秋季学期学生营养改善计划工作的通知》等文件，安排部署学生资助、学生营养改善计划等各项工作。二是通过微信公众号、微信工作群、主题班会等多种方式宣传政策，提高学生及学生家长的政策知晓率。三是按照《陕西省家庭经济困难学生认定实施办法》要求，公正、透明、规范开展家庭经济困难学生认定及动态调整工作，实现了家庭经济困难学生精准识别、信息库精准建立、资助政策精准落实。四是强化食品安全，严格执行食材“六统一”管理；夯实安全责任，层层签订食品安全责任书，实行领导包片、干部包校（园）工作制。五是强化精细化规范化落实，抓制度建设，市级层面编撰了《渭南市学生营养改善工作指南》，县级层面修订完善了各项管理制度和表册；抓队伍建设，推行业务培训常态化制度，发挥典型示范引领作用，加强交流学习促提升；提升饭菜质量，严格审核把关营养食谱、实行学校领导陪餐、设立家长开放日、利用“渭南阳光校餐”平台实施学校常态化晒饭，切实解决营养餐既要吃的营养又要吃的健康的问题。六是规范学生校服采购，利用“阳光智园中小学校服互联网管理平台”，方便学生和家长，提升服务水平。七是对学生资助、学生营养改善计划政策落实情况、资金使用管理及日常规范管理情况进行监督检查，确保各项政策落实到位。八是加强食育教育，开展勤俭节约专题教育，持续开展食堂“光盘行动”活动，组织学生参加必要的学校餐厅自我服务劳动，培养学生尊重劳动，爱惜粮食、勤俭节约的思想和习惯。二、取得社会效益2021年，全市共资助中小学（幼儿园）家庭经济困难学生（幼儿）21.99万人次，发放资助资金1.48亿元（其中脱贫家庭学生7.96万人次4089.84万元），为19990名大学生办理了生源地信用助学贷款，贷款金额1.57亿元，实现了全市无一名学生因家庭经济困难而失学的目标；全市享受营养改善学生730936人次（春季学期364660人，秋季学期366276人），做到了应享尽享。三、存在的问题及改进措施存在问题：一是人员因素制约实施水平的提升。无论学生资助、营养改善、后勤管理，县校管理人员整体年龄偏大，学校管理人员多为兼职，职称晋升无望，严重影响管理人员的工作热情。二是县级政府主体责任落实不到位，资金保障还有缺口，学生资助和营养餐资金出现不能及时足额拨付的现象；实施营养餐过程中的从业人员工资、加工费、配送费等资金缺口较大，学校经费压力大。整改措施：一是对学生营养餐资金、资助资金拨付进度进行实时监控、通报，督促各实施县市区及时拨付补助资金。二是建议省学生营养办联合相关部门对各县市区食堂从业人员工资和食堂运转经费是否纳入财政预算进行专项督查，督促县级保障从业人员工资待遇的落实、食堂设施设备的维护和更新、保障学校食堂的正常运转。三是加大培训力度，统一要求标准，提升基层工作人员的思想认识和业务水平。四、下一步工作计划一是规范开展家庭经济困难学生认定工作，重点关注脱贫不稳定、边缘易致贫、突发严重困难等家庭学生，确保全市无一名学生因家庭经济困难而失学。二是根据新标准及时调整学生营养餐食谱，扎实做好提标政策实施工作。三是严把食材质量入口关，加强半成品和冷链食品安全管理。四是开展监督检查，确保学生资助、营养改善计划等各项政策落实到位。五是加强队伍建设，强化培训、交流学习，不断提升工作人员业务水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |