平利县大贵镇中心小学
发布时间：
2022-05-09 11:02
| 单位名称 | 平利县大贵镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨是实施小学义务教育促进基础教育发展。业务范围是小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县大贵镇儒林堡村 | |
| 法定代表人 | 樊炎彰 | |
| 开办资金 | 400.31万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 538万元 | 563万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 43 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在平利县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动：1.狠抓党建引领，做到思想统一。大贵小学近几年一直坚持每周教师例会首先安排党建方面的工作；始终坚持抓实抓细抓严“三会一课”、“两学一做”、“不忘初心，牢记使命”主题教育活动；积极组织党员教师开展“学习强国”、“智慧党建”的学习活动；坚持每学期进行师德师风专项考核。2.强化学校条块管理，责任明确。坚持每周由分管党建、教学、后勤、工会的领导小结上周工作和安排本周主要工作，班子成员分工明确，履职到位。3.常抓教师队伍建设，提素明显。一是积极组织教师参加省、市、县各种培训和教研协作区教研活动，为教师成长“做样子”。二是组织镇内有经验的教师团队打磨教师，为教师成长“搭梯子”。三是学校积极争取各种教研交流展示活动的机会，为教师成长“搭台子”。经过长期不断努力教师整体素质明显提升。4.狠抓规范，质量提升。一是完善各种制度，按制度办事，让各种管理有据可依。二是坚持推门听课制度，不断让课堂提效。三纵向看发展，横向找差距，及时查缺补漏。四是抓实抓细日常教学常规管理，对存在的问题进行通报并提出改进意见。近几年来，学校教育教学质量稳步提升。5.系列化、多元化开展德育活动，丰富生活。一是革命传统教育形成常规；二是社会公德教育常抓不懈；以工会组织为主体积极开展教职工三八、元旦庆祝等集体活动，不断为教职工减负，同时也营造出朝气蓬勃的育人氛围。6.重视榜样宣传，营造风清气正工作氛围。我校一是坚持每周教师例会分享他人的典型教育故事和身边优秀教师的典型事迹，熏陶的教育情怀。二是采取教师会、集会和媒体大力宣传身边的先进的人和典型的事，树立榜样，传递了正能量。7.夯实安全责任，确保安全无事故。一是我校安全责任明确；二是我校做到安全教育到位；三是疫情防控和常规安全措施落实到位。8.持续投资，不断改善校园环境。用心用情谋划校园走廊、楼梯道、墙壁主题文化布置，让学校每一个地方都彰显着积极向上的文化韵味。9.扎实推进，驻村帮扶工作。二、取得的主要社会效益和经济效益：在上级领导和大贵镇党委政府的关心支持下，在校委会一班人团结带领下，在全体师生的共同努力下，圆满地完成了本年度各项工作任务，取得了可喜的成绩。2021年2名教师获得县级教学能手，2名教师获得市级教学竞赛活动一、二等奖。教师素质的提升，使得大贵小学504名学生整体受益，大贵小学近几年来，学校教育教学质量也稳步提升。随着学校一系列活动的开展，组织学生到公共场所参观、学习、参加公益劳动，进一步增强学生对家乡的了解，培养学生热爱家乡的思想情感和爱护环境、讲究公共道德的文明意识，让学生在社会实践中养成良好习惯升华人品，学生“五爱”教育也明显增强。同时，在学生中评选“三好学生”、“优秀学生干部”等，隆重表彰品学兼优的学生，并通过“光荣榜”宣传他们。通过评选、宣扬和表彰，树立榜样，传递正能量，形成比学赶超的学习和育人氛围。宣传方面，学校通过大力宣传身边的先进的人和典型的事，树立榜样，传递正能量。全镇教师敬业奉献精神正蔚然成风，工作出成绩、生活出品位、运动出健康的学校人文环境正在形成。2021年度大贵小学在省市县各种媒体上稿篇400余篇，网评70余篇。安全方面，通过邀请法庭、司法、派出所、交警、食安、卫生防疫等部门组织开展健康法制安全讲座。深入推进“平安校园”创建活动，认真开展了法制安全健康课程，抓好“安全教育周”、“安全教育日”、“宪法日”活动，加强了学生的安全教育、防灾减灾教育、法制教育、卫生和身心健康教育，提高学生的法律意识、安全意识和自救逃生能力。严格落实门禁制度，坚持做好晨午检，把好学校入校关。严格细致开展安全隐患排查，建立台账，及时清零。扎实开展矛盾纠纷排查，及时掌握影响学校安全的苗头性信息，做好高危人群稳控工作，做到底数清、情况明，早发现、早处置，近几年来全镇学校一直没有校园欺凌事件和安全责任事故发生。严把实施营养改善计划中食品的储存关、加工关、发放关，确保食品卫生安全。疫情期间坚持每天对校园进行消毒，积极预防各种流行病、传染性疾病；加强卫生清扫、校园保洁、垃圾及时清除工作，为师生营造出一个干净、舒适的学习、工作、生活环境。在学校设施、环境改善方面，2021年中心小学新建起了一栋800平米的教学综合楼，改造提升了学校操场围墙，彻底解决了学生运动场和教学场地被通村路分隔的安全隐患。2021年还在经费十分紧张的情况下，投资2万余元改造修缮了金岭小学和柳林小学的围墙。校园文化布置也得到明显提高。三、存在的问题及改进措施：1.管理精细化水平还不太高，精品意识不太强，服务意识还不够浓。2.校本教研有待深入，教研活动形式显得单一，教师自觉进行教研教改的观念还不够强。3.对标国家优质均衡县的要求认真自查研判，建立问题台账，积极争取上级部门和大贵镇党委政府的支持，着力解决以下问题：一是中心小学运动场不达标、校园车辆无处停放、微机室电脑老化、教学实验仪器严重不全不足，图书阅览室还没有建好。二是金岭小学大门离公路太近的安全问题及部室仪器设备不全不足问题。三是柳林小学部室仪器设备不全不足问题。4.学校特色、亮点还不够鲜明。四、下一步工作思路：今后，以党建为引领，将进一步加强精细化管理，提升精品意识，增强服务意识；以德育工作为抓手，加强学生爱国教育和品行教育；以教务工作为中心，重视，深抓校本教研，打造丰富多彩的教研活动形式，使教师自觉参与到教研教改活动中去，稳步提升教育教学质量；以安全工作为重点，常抓安全教育，保证安全无事故；以后勤工作为辅助，保障教学生活秩序的正常运转。大贵小学各项工作正以较大的步子平稳的向前迈进，我们一班人有决心、有信心，带领全体教师，充分践行“工作出成绩、生活出品味、运动出健康”的人文精神，努力工作，开拓创新，争取取得新的成绩，让组织放心，让家长满意。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |