汉中市南关小学
发布时间：
2022-05-09 09:51
| 单位名称 | 汉中市南关小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育、促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 汉台区汉中路办事处南关正街110号 | |
| 法定代表人 | 张红安 | |
| 开办资金 | 102万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 汉中市汉台区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 102.1万元 | 102.21万元 | |
| 网上名称 | 汉中市南关小学.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在区教体局和中心学校领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进教师队伍建设。学校坚持“师德为先，学生为本”的原则，高度重视教师队伍建设工作，坚持把师德师风教育学习与政治学习紧密结合起来，坚持周一全体教师例会上组织集中学习、教师自学、年级组讨论学和微信群学习等多种形式相统一，全方位落实教师师德师风的学习提高。二、学校认真贯彻落实“师德师风负面清单制度”的工作落实，重视评价结果的运用。德育为首，促进学生全面发展学校始终将德育摆在学校工作的首位。健全德育网络，加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长总负责，德育副校长具体抓，实行德育校长---大队部---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。三、抓实教育教学管理，全面提高教学质量上半年，在疫情防控工作的急迫形势下，学校积极准备、科学研判，讨论制定了《汉中市南关小学在线教学工作方案》，全体教师在学习相关文件精神后，统一思想，克服各种困难，迅速投入自己岗位工作。四、认真落实教育扶贫各项工作学校高度重视“教育脱贫”工作，认真落实学生资助政策、控辍保学7+1制度，有专人负责落实、跟进控辍保学、爱心帮扶等各项工作。五、取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。六、目前学校存在的问题是：1、在常规教学的管理和落实上，创造性还不够，需要创新并形成自己的特色。课题研究、论文撰写、校本研修上，教师还不能自觉提升自身的文化和专业素养，仅仅当做评定职称的条件，功利性强。2、关于信息化建设方面还存在了一些不足，如：教室多媒体使用环境有待改善；信息技术人员配备稍显不足；信息技术在学校管理中的应用及教学资源管理有待加强等。今后，学校将进一步发挥学校现有设备的作用，并根据上级部门检查中指出的问题，创设更完善的信息技术教学及管理环境。3、关于德育工作，学校系统性、连贯性的德育体系还需要继续完善。对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，我校将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，认真整改落实，使我校的德育工作再上新台阶。七、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室和门卫室设置不全，学校争取资金，尽早建成科技教室和软件制作室。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。八、本年度汉中市实验小学在中心学校及全校领导老师共同努力下获得：区教体局，区人民政府教育督导委员会办公室颁发的“优秀学校”。共青团汉中市汉台区委颁发的“优秀少先队集体”区教体局颁发的“平安校园”。我校教师陈秋歌获得“汉中市教学能手”称号。本年度我校教学成绩显著提高，学生回流明显，获得学区内群众一致好评。九、下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校委会、学校例会开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、校歌，领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2、利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈、书法等社团兴趣小组的培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。进一步深化学校高效课堂模式，完善《南关小学学课堂评价指导意见》，继续开展教研组长、学科带头人、骨干教师等听评课活动。积极落实汉台区教体局一师一优课活动，鼓励教师晒课、评课，互相交流提高。今后的工作中，学校将持续深化“汉中市实验小学·汉中市南关小学集团化办学改革”工作，完成好区教体局安排的各项工作任务，落实细节管理，狠抓教育教学质量，推动学校发展再上新台阶！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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