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汉台区汉王镇光华小学

发布时间: 2022-05-09 09:26
单位名称 汉台区汉王镇光华小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所 汉台区汉王镇光华村
法定代表人 王冀彰
开办资金 24万元
经济来源 全额拨款
举办单位 汉中市汉台区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
39.72万元 68.72万元
网上名称 汉台区汉王镇光华小学.公益 从业人数  6
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及办理变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、2021年业务开展情况:(一)学校管理:1、教师管理方面,本学期进一步修订各项规章制度,以制度去管理,在制度面前人人平等。注重教师师德管理考核的前提下不断完善学校的绩效考核方案,从教师工作量、出勤、常规业务、班级管理、安全管理、各类教育教学活动进行具体细化,注重可操作性,力求在“多劳多得,公平公正”的基础上调动教师工作的积极性。上好每一节课,不允许漏课和随意换课,严格按课程表执行上课。 向课堂要效益,要质量,要成果。 2、学生管理方面,我们坚持不懈地开展日常教育教学活动,细化分工,明确责任。确定了各时段、各区域学生安全责任分工管理和安全巡查制度,保证了学生时时有人看护,确保了学生的在校活动安全。同时加强了对学生营养午餐改善计划的管理工作,有专门老师进行负责组织就餐管理,培养学生良好的就餐习惯。3、校建方面。先是争取到教体局25万元专项经费,与光华村委会共建6间两层楼房,其中一层6间房屋归学校所有。根据学校实际,准备打造成功能部室,分别为体育器材室、学生餐厅、少队部、图书阅览室、留守儿童关爱室、心理辅导室等。后续再次争取到4万元优质均衡创建专项经费用于相关功能部室提升改造和校园文化建设,目前,各项工程均已接近竣工验收阶段,学校面貌焕然一新,硬件水平取得跨越式提升。(二)德育工作:德育工作是学校各项工作之首,立德树人是教育工作者的第一要务。通过开展形式多样的主题教育活动,培养文明学生,营造健康、向上的校风、班风。加强师德师风建设。我校以《中小学教师职业道德规范》为准绳,以“立高尚师德,树教育新风”为主题,深入开展“修师德、强师能、做人民满意的教师”活动。利用政业学习时间,认真组织教职工学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》等法律法规和文件相结合,努力提高教师的思想认识,提升师德修养水平。树立“全心全意为孩子服务、全心全意为家长服务、全心全意为集体服务”的思想,提高教师依法施教和依法治教水平。在学习中结合党员“明责、践诺、结果”主题作风教育活动,把相关思想和精神传导给教职工,进一步加强师德师风的建设,一年以来全体教职工都能自觉规范教学行为,无任何违法乱纪和失德行为。2、注重创新,丰富校园活动内涵。(1)、结合重大节日、纪念日开展主题德育活动。我校坚持每周一的升旗仪式并进行“国旗下讲话”,精选主题,深化内涵。结合六一儿童节、教师节、国庆节、冬季阳光体育趣味运动会等活动,教育学生尊敬师长、懂得感恩、热爱祖国、注重运动,通过德育活动帮助学生树立远大的理想,培养高尚的情操,激发他们从小做一个阳光、活泼、积极向上的人。(2)、行为规范的养成教育。深入持久地学习《守则》、《规范》,开展“文明班级常规检查评比”活动,表扬文明礼貌行为规范做得好的人和事。(3)、广泛开展道德实践活动。学校结合道德与法治课程,利用节庆日开展各项小型实践活动,使学校真正成为学生学习、生活的乐园。以每月安全演练、教育为主题开展班会、队会活动,促进了学生安全责任意识的养成。(三)教学工作:抓常规管理。抓好常规管理是做好教育教学工作的保障,只有常规管理到了位,才能督促和引导教师做好教学中的各项工作。2、抓好校本培训。提高教师整体素质,抓好教师的培训是关键。学校安排专门学习时间对教师进行校本培训,学习有关业务理论、组织集体备课、进行教学诊断,对教师的专业成长起到很好的导向作用。同时要求教师依据自身需要进行各种形式的自学,多读书,不断充“电”,拓宽自己的视野。3、抓好校本教研。以教研组为单位,针对本学科的特点和教学需要,制定教研活动计划,每次活动要按时开展,务实有效,研有所得。(四)安全工作:安全管理是学校的重要工作,更是学校教学秩序正常运行的有力保障。我们要求全体师生牢固树立“安全第一”的观念,学校充分利用校会、国旗下讲话,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念。对交通、防溺水、食品卫生、用电、防火、防汛等涉及学生的安全进行全方位教育指导,教育宣传活动周密细致,安全工作扎实有力。在平时工作中开展教职工”扫黑除恶”专项教育,在师生、家长中广泛宣传,教育他们不参与黑恶势力,积极发现举报相关线索。(五)后勤管理和营养餐工作:1、推行阳光校务,提高透明度,学校设有校务公开栏,执行收费标准,规范收费行为,设有收费公示栏,接受教师、家长和社会的监督,严格规范财务制度,严格程序管理,厉行节约,制定科学合理的食谱。2、开学初,学校和聘用人员签订了《聘用http://www.5ykj.com/Article/ _blank合同书》、《安全协议书》,建立安全责任追究制和学期考核奖惩制度。饮食安全是大事,我们坚持每周食堂和幼儿园教室每天消毒。对食堂食品的采购,消毒,卫生进行严格检查,发现卫生不达标要责令其认真打扫,并根据情节进行适当的经济处罚。为了保证学生饮食安全,后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录,确保师生食品安全。二、取得的主要社会效益或者经济效益:1、教育教学质量显著,获得群众好评。我们把“质量立校”作为我们的教育教学目标。在教学中,我们通过学习强化全体教师的质量意识,把教育教学质量的提高作为自己各项工作成效的体现。在工作中,我们要求教师把“轻负高效、惜时增效”作为自己的教学工作目标,要做到精心备课,用心上课,优化作业、针对辅导,老师们充分利用中午休息时间给学生辅导、讲解,不放弃一个学困生。安全工作。我校每月坚持进行一次师生安全紧急疏散演练和安全隐患排查。本年度,幼儿和小学生无一起校内外安全事故和传染性疾病发生。3、教育扶贫和学生资助工作。我校积极落实上级扶贫政策,学校加大对困难家庭的帮助。对于特别困难的个别幼儿和学困生,学校内部挤钱减免生活费和学费。本学年累计向贫困家庭学生、留守儿童发放防疫物品、学习用品及元旦活动的糖果,为一年级五名新生统一购买校服、书包,免除幼儿课本费,为困难家庭幼儿争取每人375元生活补助费和小学段6名学生非寄宿生生活资助每人250元,一年来累计达一万多元。在校内定期对包抓孩子进行谈心、辅导作业、共同游戏等,促进孩子身心健康成长。学校也充分利用中秋、元旦、春节等上门进行慰问和关心,给孩子过集体生日等形式帮助这些困难家庭。三、存在的问题及改进措施;(一)、存在的问题;1、教学常规管理不够规范、不精细。2、附设幼儿园师资力量薄弱,需要进一步引进人才,规范办园行为。3、小学年级办学条件薄弱,需要进一步加大投入,提高教育现代化水平。4、提升办学内涵,丰富校园文化活动,让孩子们全面发展。(二)、改进措施;1、多给老师创造学习机会,通过“走出去、请进来”等多种途径不断学习。不断规范学校常规管理,努力改变学校育人环境和氛围。2、加强与镇中心幼儿园的联系,多让幼儿教师去参观学习,让中心园派业务骨干来指导我园工作,切实规范办园行为,提高幼儿保教水平,想办法争取优秀教师到我园任教。3、努力做好学生课外兴趣小组,多开展丰富多彩的校园活动。四、下一步工作打算;1、特色教育的工作有待加强,持续开展好兴趣小组活动。2、校本教研还需继续深入,扎实开展,教师的教科研意识需要进一步提高;3、校园文化需要精心构思布置,让学校小而精,充满育人氛围。4、学校附设幼儿园规范化管理水平有待提高,下学期加大投入,规范各种档案资料,为迎接规范园验收做好准备。在以后工作中我们将不断进行工作反思和规划,积极思考,提高管理水平,激发教师潜力,开发教育资源,加快学校发展。
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