首页> 年度报告>西安市> 西安市篮球排球网球运动管理中心

西安市篮球排球网球运动管理中心

发布时间: 2022-05-07 10:23
单位名称 西安市篮球排球网球运动管理中心
宗旨和业务范围 指导篮球排球网球运动,促进体育事业发展。篮球排球网球运动队建设管理•篮球排球网球后备人才培养•从业人员注册、培训和管理•群众篮球排球网球竞赛管理与组织•篮球排球网球赛事组队、训练及参赛组织
住所 西安市西五路26号人民体育场健身楼2楼
法定代表人 张学峰
开办资金 9.8万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安市体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
6.77万元 12.09万元
网上名称 从业人数  22
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 今年以来,我中心紧密围绕市体育局中心工作安排部署,以深入推进西安市篮球、排球、网球项目可持续向好发展为己任,持续强化“党建+品牌赛事”的工作思路,深入贯彻十九届四中、五中全会精神,扎实开展党史学习教育,促进竞赛训练、赛事承办、运动员服务工作持续提升,全面推进体育传统特色学校和高校高水运动队建设,深化体教融合,强化专业人才队伍建设,驰而不息抓好从严治党,促进自身建设不断提升。具体任务完成情况如下:1.在第十四届全国运动会中,女子青年组篮球三人制获得全国第二名、男子成年组和青年组三人制篮球均获得全国第八名。在三人制篮球项目决赛中,共4名运动员获得运动健将称号。此外,与省手曲棒垒中心联合引进女子7人制橄榄球运动员于丽萍,获得全运会第一名的好成绩,极大地鼓舞了士气,对我省橄榄球项目长远发展和布局意义重大。2.圆满完成省2021年青少年篮球锦标赛任务,共获得四个第一名,金牌20枚,8人达到一级运动员标准,18人达到二级运动员标准,四个组别均获得2022年省十七运会参赛资格,超额完成市体育局下达任务。3.圆满完成省2021年青少年网球锦标赛任务,共获得金牌7枚,银牌6枚、铜牌4枚,团体总分第一名,6人达到一级运动员标准,3人达到二级运动员标准,33名运动员获得2022年省十七运会参赛资格,超额完成任务。4.圆满完成省2021年青少年排球锦标赛任务,共获得两个第一名、两个第二名、金牌10枚。其中,22名运动员达到一级运动员标准,两支第一名队伍均获得2022年省十七运会参赛资格,对于两个第二名队伍是否参加2022年省十七运会,中心积极与省青少处、省篮排中心协商参赛资格问题,超额完成市体育局下达任务。5.顺利完成运动员注册手续。各项目省注册运动员675名,其中篮球241人、排球309人、网球125人;市各区县累计注册2709人,新注册1681人,中心与省各项目中心沟通,完善注册手续,确认运动员参赛资格。6.加强了训练基地、网点建设,今年在27个基地的基础上申请8个,批复8个。二、存在的问题(一)党建工作创新力度不够。虽然今年党建工作上力求突破,推出了一些新的活动形式,极大调动了干部职工尤其是青年干部的积极性。但党建工作与业务工作“两张皮”的现象,还没有彻底解决,部分党建工作存在虚化弱化现象。(二)训练场地不足,影响训练质量。随着运动员技术水平的提高,运动员对场地的占用时间加长,现有场地已不能满足训练需要。(三)经费预算不足,交流比赛少,影响任务完成。今年虽然陕西省年度赛的各项目各组别成绩尚可,但运动技术水平有所下滑,与其他地市运动队的水平相差不大。中心年度预算偏低,重点班运动员参赛经费不足,比赛经验不足。三、2022年工作目标、重点任务和具体措施(一)持续深入开展党史学习教育。不断深化党史学习教育,促使党员干部从学习教育中汲取前进力量,更好的砥砺党性,始终牢记初心使命。(二)建立健全各项规章制度。坚持用制度管理,在完善文件收发、公章使用登记、财务管理、人事档案管理、财务登记制度的基础上,进一步加强干部职工的思想教育(三)加强运动队梯队建设。广泛招生选材,增强后备人才储备,形成层次分明、衔接良好的运动梯队,加强对重点队员的培养,打造一批具有夺金、夺牌实力的运动员。改善训练环境和条件。加强教练员队伍培训,提高训练水平。(四)认真做好省年度赛和全国性比赛的组队和参赛备战工作。认真抓好训练工作,努力为运动员创造良好的训练条件。(五)加强安全管理工作。坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过落实安全目标责任制,确保全年安全无事故。强化防范机制,建立完善安全管理制度和安全防范措施。(六)完成体育局交办的其它各项工作任务。持续推进我市体育产业融合发展,全面促进我市体育事业再上新台阶,奋力谱写新时代西安体育追赶超越新篇章。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况