丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学
发布时间：
2022-05-07 10:01
| 单位名称 | 丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施小学义务教育，促进基础教育发展。业务范围：小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 丹凤县鹿池社区 | |
| 法定代表人 | 魏福泰 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2313万元 | 2307万元 | |
| 网上名称 | 丹凤县第二小学.公益 | 从业人数 72 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 党建引领铸师魂。一年来，丹凤县龙驹街道办事处中心小学坚持“党建引领、质量中心、精细管理”，扎实安排各项工作，积极组识广大党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会立义思想理论知识。2.队伍建设夯基石。学校始终把师德师风建设和班子队伍建设作为教师队伍建设的核心工作，用思想教育引导激励人，用规章制度学习约束人，用业务培训拓展提升人，力争让每位班子成员和教师思想和业务得到快速成长。3.质量寻求突破发展。1)、名确质量目标，促进质量快速提升。我街办中心小学以县教育工作会议精神为指针，紧紧围绕质量中心，狠抓质量建设工程，会会讲质量、事事为质量、人人想质量，魏福泰组织编写了《丹凤县龙驹寨街道办事处中心小学精细化管理手册》，使各校、园各同志从入校到离校；从备、讲、批、导、考、评到学生、班级管理；从名师引领到职业道德都有章可循，有规可依，规范程序，科学精细，久久为功，质量提升，赓续“为人民服务”之党魂，由于提升质量目标明确，全街办各校、每位教师工作有步骤、有目标，思想有压力、有责任，肩上有担子、有任务，行动有方向、有动力，使全镇质量提升工作驶入了发展的良性轨道，争做人民满意教师，办人民满意教育。2）、全面深化了素质教育。4.安全工作警钟长鸣。各校从领导到教师都牢固树立了“教书育人、安全第一”的思想，做到了警钟长鸣，把安全教育工作贯穿于学校教育教学工作全过程，把安全工作任务和职责分解到每个人身上，层层签订安全责任书，夯实安全责任，建立了安全事故责任追究制度和抓安全工作的长效机制。5.双减工作有序进行。为全面贯彻落实市、县教育部门双减工作会议精神，体现国家“全面提升青少年素质、分数≠质量”之战略意图和党的教育方针、扎实做好双减工作，规范办学行为，推进学校内涵发展，按照市、县教育部门文件要求，强化学校教育主阵地作用。6.基础设施逐步提升。1）、丹凤县第四小学餐厅综合楼项目已经竣工并投入使用，校园环境整体提升（旧楼改造项目）已经完成。校园设施设备已经全部投入使用，为教育教学的突破发展提供了良好硬件支撑条件。2）、第六幼儿园10月份对院墙进行了粉刷，园内所有的塑胶草坪进行了更换。3）、陈家村旱厕改造后的新厕所投入使用。4）、我单位建设专班历经几年建设的第六小学已投入使用，后续工作密切配合往前推进。5)、我街办19所民办幼儿园，都有《学前教育办园许可证》，全街办幼儿园无搭车收费、乱收费行为发生；中心校不定期深入实地抽查、督查，确保民办幼儿园依规办园，安全办园。五家名办幼儿园正向公办园的规范化、标准化方向迈进。6)、整合资源，创造条件，积极推进教育技术手段现代化建设工程。一是将本学期撤并的刘家河、赵沟的校产重新调配并登记造册改善各校办学条件；二是各校都能以信息技术服务于教育教学为中心，以新课程资源应用与学科整合为重点，以提高信息技术应用水平和教育教学质量为目的，全面强化信息技术应用与教师的业务培训，认真抓好项目设备和资源的应用工作。校本部成立了校园电视台和局域网，10个班智慧黑板进入了教室，大屏幕电视进入全部班级。全街办教师现代教育设备运用娴熟，90%教师会设计课件、自制教学具，学生掌握基本操作技能。7.后勤财务规范有序。一是各校严格执行上级规定和有关政策，规范收费行为，做好宣传和公示工作，接受有关部门的检查和群众的监督，做到了持证收费，并使用财政厅统一印制的收费票据。二是各校严格执行了农村义务教育阶段经费保障新机制，建立健全了经费管理、使用、监督制度，提高了财务管理水平。帐务做到日清月结，票据规范，帐实相符。在理财上基本做到精打细算，没有出现胡支乱花现象发生。三是各校认真落实国家“两免一补”政策，严格界定标准，严格发放程序。同时做好个别家长的思想工作，杜绝上访的发生，保证了教育教学秩序的稳定。四是做好了“营养改善计划”资金管理工作，专款专用，专项支付，确保了该项工作的顺利实施。五是教师基层工作补贴和乡村教师生活补贴政策宣传到位，审核及发放顺利进行。六是进行了吃空饷核查工作，全镇无吃空饷现象。七是高效落实上级安排的各项活动任务：8.未成年人思想道德建设成果显著。各校均树立了“教书育人、德育为首”的观念，把开展弘扬和培育民族精神作为新形势下学校德育工作的重要任务。认真贯彻落实了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学德育工作规程》，增强了学校德育工作的针对性、实效性和主动性。按照中宣部、教育部颁发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》要求，深入开展了中华传统美德和革命传统教育，不断培养学生的爱国情感和民族精神。9.“转作风换脑子促管理”工作持续推进。在“转作风、换脑子、促管理”集中整顿中，全镇所有教师同时承担任务，修栽树木、翻修园舍、清洗设施、整理内务、完善档案、提升素养、强化管理，经过全镇几十次大小、不同层次的会议、几十天牺牲小家改善大家的艰辛付出，经历“整改--自检--再整改--互检--重整改--创一流”几个轮回高标准严要求反复操作，整个龙驹不管是公办的5校1园，还是民办19个幼儿园，环境焕然一新、秩序焕然有序、管理规范精细，师生精神面貌大幅改观，此活动期间全镇共建立台账5本，完善了《龙驹中心小学常规管理制度》《龙驹中心小学后勤财务管理制度》等6个方面30多项学校管理制度，为学校的良性、可持续发展立规立标。10.后评估工作助推乡村振兴。在后评估验收工作中我中心校召开全镇辖区所有学校联席会议3次，为34个村下发文件136份并指导建立起档案，魏福泰等4人连续6天加班加点到34个村指导、进一步完善档，到各脱贫户走访，为龙驹寨街道办后评估工作通过验收作出众多工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |