丹凤县初级中学
发布时间：
2022-05-07 08:58
| 单位名称 | 丹凤县初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 宗旨：实施初中义务教育，促进基础教育发展。业务范围：初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 丹凤县北新街36号 | |
| 法定代表人 | 冯丹辉 | |
| 开办资金 | 1228.22万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 丹凤县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1334.87万元 | 1643.67万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 189 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一年来，在县委县政府和科教体局的坚强领导下，县初级中学秉承“敢为人先”精神，坚定“厚德弘毅、明理博学”办学理念，落实“立德树人”根本任务，弘扬核心价值，紧扣质量中心，全体师生勠力同心，立足岗位，推动了学校快速发展。现将工作总结如下：一、提高政治站位，党建引领旗帜鲜明。进一步提高政治站位，围绕立德树人根本任务，突出抓好思想政治保障；围绕激发党员干事创业活力，切实加强队伍建设。开展了转变作风集中教育整顿、党史学习教育、“牢记嘱托奋进商洛”、庆祝建党100周年主题活动、“保护大秦岭当好小卫士”主题活动、“五四”团员纳新仪式以及“学党史、感党恩、听党话、跟党走”主题活动。以“两优一先”评选为契机，大力开展“市级先进基层党组织”、“学习型党组织”、“红旗党组织”创建和“优秀党员”、“时代先锋”评选活动，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，发挥团员青年先锋创新力量，有力推动了学校各项工作健康稳步发展。二、推动教育改革，牵引“双减”落地生根。推动教育改革发展，把五项管理、课堂教学、课后服务等细化到课程体系中，破解“双减”难题。制定并落实“双减”工作实施方案、作业管理细则、课后服务工作实施方案、五项管理制度相关工作。以作业设计驱动“双减”提质，以评价监测支撑“双减”落实，推进“双减”工作落地见效。不断强化制度建设，精细管理，量化积分，课堂教学，分层作业，听评课，加强微课题研究，严守课堂主阵地，发挥学生的能动性，有效整合教育资源，做到减量、提质。三、明确名校目标，驱动教学质量提升。明确“创建省市质量名校”目标，驱动教学质量提升新的增长点。一是规范教学常规，完善各项制度。开齐开足国家课程和地方课程，设立了我校特色的校本课程；规范了学籍管理制度；巩固和加强了教务处—教研组长—班主任—任课教师的教学质量管理和监控体系；规范课堂常规，科任教师在学校教学管理细则的引领下积极开展教学工作，有章可循但不局限于规定，大胆尝试新的课堂教学模式，形成了比学赶帮超的浓厚氛围；完善管理机制，形成分工明确、责任清晰、团结协作的工作机制；合理运用激励机制，按照学校的奖励制度，每期对优秀的学生进行奖励，中考奖励“英才奖”“学科之星”等800多名学生，激励先进，鼓励后进。二是明确质量目标，抓实抓细各个环节。各年级以年级组为单位认真实施质量攻坚。加大检查力度，抓实抓细教学各个环节。三是开展教学情调研，明晰学生学习现状。冯校长带领班子成员、班主任、科任教师坚持家访，注重信息反馈，定期开展教学情调研，为进一步科学有效地施策提供参考。四、推崇品德为先，突显德育教育成效。“以德为先，德才兼备”抓好德育工作。一是做好学生思想教育工作。二是强化学生养成教育。三是开展星级文明班、星级好少年评比活动。四是开展师德大讲堂活动。五是落实安全教育督检制度。六是加强班主任工作培训指导。七是开展“三讲两实践”教育活动。八是加强特殊生思想教育，注重转变结果。通过以上举措，提高了学生的思想素质、理想信念、文明品位，为培养合格人才提供保障。五、聚焦课堂提质，更新教学研究格局。深化构建教科研“1+3+N”工作新格局（“1”即教研处;“3”即三个年级;“N”是支撑学生全面发展的质量评价、思政课、课程发展、劳动教育、思维型教学、素质教育、心理健康教育、科学教育与科技创新、综合实践活动、新课标新中考学科教学研究）促进学校特色发展和教师专业成长，狠抓教师队伍建设，积极开展教学方法和学习方式的研究，为学生的可持续发展奠定基础，促进我校发展。一是完善教研机制，保障工作高效运行。二是深化课堂教学改革，推进县初级中学新课堂。三是发挥名师效应，助力全员提升。四是规范岗位练兵，落实听评课活动。五是加强校际结对帮扶，促进教育均衡发展。六是加大督查力度，抓实各项常规。七是加强教学研究，提升教研水平。八是协调部门工作，加强教研宣传。六、聚集全校之力，实施学校西迁战略。县委县政府关于全县教育资源整合的战略决策制定后，我校聚精会神、全力以赴，积极响应县委县政府决策部署，严格执行科教体局的安排布置，抢抓机遇，周密安排，摸底调研、布局规划、方案制定报批、宣传动员、老校区资产登记，各类档案资打包，有序推进搬迁工作。在最后决战阶段，仅用一周时间便完成搬迁任务，确保2021年9月1日正常开学。搬迁完成后，学校在平稳过渡的基础上，进行了小范围布局优化，并对部分设施进行了升级改造。七、着眼教育公平，赢得教育脱贫胜利。将教育脱贫作为一项政治任务，充分发挥教育的功能，助推脱贫攻坚。一是打赢“七场战役”：打赢贫困学生精准资助战；打赢基础设施建设提升战；打赢控辍保学战；打赢贫困户家庭学生的帮扶战；打赢城乡“结对帮扶”战；打赢教师队伍建设战；打赢教育信息化建设战。二是落实三项保障：积极营造良好氛围，主动寻求各方帮助；加强经费保障，确保工作高效开展；建立考核评估机制，奖惩结合、激励为先。如期完成了2021年各项工作目标任务。八、狠抓作风转变，力推集中整顿实效。全面贯彻落实全市教育系统“转作风换脑子促管理”集中整顿会议精神，按照丹凤县科教体局“转作风换脑子促管理”集中整顿工作要求，紧锣密鼓开展整顿，切实解决了我校在校容校貌、责任担当、思想认识、教育管理、师德师风、文明礼仪、校风教风、安全管理、工作标准、建章立制等方面存在的突出问题，破解了影响我校教育教学发展的制约因素，学校面貌焕然一新，师生素质整体提升，学校办学品位得到升华，各项工作实现新的发展。九、构筑安全屏障，营造平安稳定校园。构筑安全屏障，按照“一岗双责、履职尽责、失职追责”和“首遇负责制”的安全管理原则，加强安全知识宣传，提高师生自护自救能力。加强校园周边环境治理，做好重点时段、重点节点的安全管理。坚持差时上放学、路队管理制度，严格门禁管理。加强校园安全巡逻和空挡值班安全管理，加强课间巡视巡查，定期开展安全隐患排查，深入开展学生间矛盾纠纷排查调处。针对春夏秋冬季特点，开展防溺水教育、防交通安全、防传染病流行等安全专项教育。加强警校共建，确保平安稳定。十、坚持预防为先，落实疫情防控常态。紧绷疫情防控之弦，保障学校教育教学不受疫情影响。严格按照上级关于疫情防控的最新要求，结合当前疫情态势，坚持常态化开展疫情防控工作带值班工作，落实24小时带值班制度，实行封闭式管理，严格控制外出师生，密切管控中高风险地区返乡师生。开展健康教育，落实传染病防控制度，落实师生晨午晚检制度，建立因病缺课缺勤登记报告制度。定期对校园环境进行消毒。加强防控物资储备。组织教职工、学生全员接种新冠疫苗。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |