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西安市东城第二学校

发布时间: 2022-05-06 11:07
单位名称 西安市东城第二学校
宗旨和业务范围 实施小学、初中义务教育,促进基础教育发展。小学、初中义务教育、学历教育。
住所 西安市灞桥区柳烟路2号
法定代表人 冯恩洪
开办资金 300万元
经济来源 财政全额拨款
举办单位 西安市灞桥区教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
0万元 30万元
网上名称 从业人数  52
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年自学校成立伊始,严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年,学校认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:加强组织领导,强化干部队伍学校成立五大中心,强化组织领导,加强协同配合,抓好工作统筹,明确工作措施,促进领导班子队伍建设。学校建立三大手册《干部手册》、《教师手册》及《学生手册》。建设现代学校管理制度,在新理念下实施精细化、精致化的管理,实现学校“事事有人管,人人都管事”的管理目标,激活内在活力,创建公平、有序、合作与竞争的教育新生态、新文化。扎实教师培训,强化业务能力2021年暑假,学校为第一批教师开展为期8天的“好课堂”培训;开学之后,学校不定期为教职工举办各类培训。贺永冬校长将学期工作重点、小组建设、德育工作、教学设计等内容娓娓道来,扎实教职工的“双减”理论,提升教育教学能力。落实“双减”政策,加强五项管理学校现有一年级和初一年级两个起始年级。学校有效落实国家课程校本化,校本课程多元化与特色化,开齐开足课程,提升教育教学质量,满足学生发展的多元性需求,承载学校的办学特色。通过落实课堂“三要素”,逐步推进课堂转型变革,落实合作学习和分层走班,提供适合学生的课堂,实现学生学习主动、生动和高效。比如在初一年级,在数学和英语学科做到分层,落实国家课程校本化,布置分层次的作业,调整潜力生学习的针对性,让学生学习上卓有成效。在小学部继书包不回家、教师不留书面作业等减负措施外,学校在一年级采用无纸化游戏闯关形式开展阶段评价性考试,让学生在玩中学习、乐中考试。我校的社团活动是校园的亮点工程。丰富多彩的社团活动培养学生“合格+特长”。学校开设7个系列,38门,51个社团,其中包括滑板、棒球、无人机等社团,给与学生多种兴趣特长选择,来补充国家课程之外,学生特长、爱好、禀赋所需,发展学生的强势智慧,深受学生的欢迎。加强德育工作,提高德育效能从学生的习惯培养入手,制定《学生手册》;通过丰富的课程完成培养目标;通过丰富多彩的活动提升学生素养。在升国旗、主题班会、宣传栏、与外校合作举办研学访学等工作方面开展丰富多彩的德育活动,为学生提供优良的学习平台。在班级里,每位学生都要担任小小管理员,大到班级管理、小到窗帘管理,每个孩子对班级的各项工作尽自己的一份力量,形成“人人有事管,事事有人管”的风气,培养每位学生的责任意识及管理能力。筑牢校园疫情安全防线学校根据省市区防疫工作要求,在卫生消杀、核酸检测、进出校门、台账登记等方面落实到位,为师生牢筑校园疫情安全防线。六、强化校舍安全,加强校园环境,打造和谐美好校园一是学校定期组织各项检查。对校园及校园周边安全安全设施、水电隐患、黑恶势力等情况进行摸排排查,确保校舍安全,打造和谐稳定的校园。二是学校加强物化建设。打造“金苹果”雕塑及园林建设,形成校园“绿化、香化、果化”。为学生创设舒心的学习环境。三是严格规范公物财务管理。学校出台财务管理制度,建立台账,对各项资产进行专人化、精细化管理。七、取得了主要效益,深受家长及社会的肯定学校秉承冯恩洪校长的办学理念,为每个学生提供合适的教育,培养体魄强健、品德高尚、科学精神、习惯优良、气质阳光的时代公民。自筹备以来,在全体教职工的共同努力下,学校各项工作取得了长足的发展。在11月份,学校顺利通过灞桥区教育局素质教育“校校行”评估检查。在本学期学校生活中,学生取得成长进步,深受家长及社会的肯定。八、目前学校存在的问题及改进方法学校在培养建设优秀教师队伍上不遗余力,但因创设时间短、参赛机会缺乏,学校在教科研论文、教育经验方面未及发表和分享,在学科带头人、教学骨干人数上较少。学校将加强教师学习及提升,强化对教师的培训。一是多参加各级机关组织的教育教学评比、教科研等竞赛活动。二是在2022年暑期对全体教职工进行心理学课程培训及对新一届教师进行入职培训。三是学校加强图书馆建设。四是加强全校性读书活动,养成全员学习的氛围。在社团活动方面,学校力争在2022年下半年,开足100个社团,落实冯恩洪校长的治学理念,使学生取得全面而有个性的发展。九、下一步工作计划学校建有高标准化生物、历史、信息技术、音乐等部室。在工作中,学校根据实际,利用好各功能部室,合理配置学校资源,加强培育学生个性特点,发挥学生潜能。“好课堂”过关课验收工作因疫情原因推迟进行。学校在继续打磨教师“三种课型”的基础上,随时准备迎接“好课堂”专家组的验收。力求让全体教师成为持“教师资格证”、“好课堂合格证”双证上岗的教师。建校时间虽然不长,在冯校长、贺校长的具体指导下,在2022年,我学校将一如既往、戮力同心将教育教学等工作做到更好。
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