略阳县人民政府教育督导室
发布时间：
2022-05-05 14:55
| 单位名称 | 略阳县人民政府教育督导室 | |
| 宗旨和业务范围 | 对全县各类学校贯彻执行教育法规、方针、政策情况进行督导和评估；对义务教育实施素质教育工作进行指导、评估、验收；对社会力量办学方向及质量进行评估。对教育工作重大问题进行调研。 | |
| 住所 | 略阳县政府楼 | |
| 法定代表人 | 张和平 | |
| 开办资金 | 33万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 略阳县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 27.27万元 | 27.6万元 | |
| 网上名称 | 略阳县人民政府教育督导室.公益 | 从业人数 3 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年度，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况，无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，略阳县人民政府教育督导室严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按核准的业务范围开展活动，主要做了以下工作。一、2021年业务工作开展情况(一）高质量开展常规性督导工作。3月和9月，督促各级落实控辍保学主体责任，强化措施，开展了春秋季控辍保学专项督查。根据上级督导部门对“双减”“五项管理”的要求，5月，组成专项督导组，对全县各级各类学校进行“五项管理”专项督导。9月再次成立专项督导组，对“双减”“五项管理”政策落实情况进行督导检查，确保政策落实到位。结合新冠疫情防控形势，8月和12月，先后2次组织新冠疫情防控专项督导组，深入学校幼儿园对疫情防控和冬季安全进行了督查。（二）强化控辍保学工作措施确保零辍学。根据巩固教育脱贫攻坚成果和乡村振兴有效衔接工作部署，进一步加大控辍保学工作力度，始终把控辍保学工作作为当前乡村教育振兴工作的重中之重来抓，一是县镇局校四级均成立了主要领导任组长的控辍保学领导小组，加强领导，细化工作措施，制定工作方案和工作制度。二是严格落实“双线责任制”和“七长责任制”。将控辍保学目标细化到镇村校班，落实到人，明确各级控辍保学责任，县长与镇长、镇长与村长、村长与家长、县长与教育局长、局长与校长、校长与师长层层签订目标责任状。督促各镇各校也细化了控辍保学工作任务，将工作任务层层分解到教师和家长身上，使控辍保学工作责任真正落到了实处。三是严格落实控辍保学动态检测机制。组织各中小学校按时上报陕西省控辍保学动态检测系统，严格落实控辍保学工作周报和月报制度，精准掌握学生流动情况和县外就读学生的就读情况。（三）深化改革，加强督学队伍建设。9月，成立了略阳县人民政府教育督导委员会，聘任了总督学和副总督学，进一步明确了督导委人员组成及工作职责。加强督学责任区督学日常管理工作，做到日考勤，周汇报。今年举办督学培训班1次，培训督学61人，进一步明确责任督学职责、督导事项及工作程序和方法等。进一步完善中小学校责任督学挂牌督导的各项制度和考核办法，规范了幼儿园责任督学挂牌督导工作，建立起督促有方、落实有力的督导机制。（四）完成县镇两级党政主要领导履行教育工作主体责任考核。对略阳县郭镇、金家河镇、横现河街道办3个镇办党政领导履行教育工作主体责任进行考核。协调县教体局属部门，收集完善县政府履行教育职责资料，保质保量按时完成县政府履行教育工作职责资料上传工作，自评打分达99.5分。（五）全力推动义务教育优质均衡发展县创建工作。3月1日，抽调6人成立工作专班，主动作为，超前谋划，协调各方，按照《县域国家义务教育优质均衡发展督导评估标准》，督促检查指导全县义务教育优质均衡发展创建工作，扎实做好达标创建的各项工作。同时对各级督导检查反馈的问题，建立问题台账，落实整改措施，逐项销号清零，保证了全县创建工作扎实推进。二、取得的社会效益。（一）圆满完成督导评估任务。通过开展各项专项督查，全县各级政府、各类学校高度重视控辍保学工作、“双减”及“五项管理”、疫情防控等安全管理工作，建立完善制度，细化工作措施，层层签订责任书，形成教育合力，确保各项工作扎实推进。全县义务教育阶段小学无辍学，初中辍学率为0，非义务教育阶段未因贫困而失学辍学。学生的课业得到科学减负，学习效率得到明显提高，素质教育不断发展，确保学生健康成长。学校办学及管理得到进一步规范，促进了教育事业的健康发展。（二）督导队伍充实完善。9月，成立了略阳县人民政府教育督导委员会，聘任了总督学和副总督学，进一步明确了督导委人员组成及工作职责。加强督学责任区督学日常管理工作，做到日考勤，周汇报。今年举办督学培训班1次，培训督学61人，进一步明确责任督学职责、督导事项及工作程序和方法等。进一步完善中小学校责任督学挂牌督导的各项制度和考核办法，规范了幼儿园责任督学挂牌督导工作，建立起督促有方、落实有力的督导机制。（三）镇办党政领导履行教育工作主体责任考核促进教育发展。今年对郭镇、金家河镇、横现河街道办三个镇党政领导履行教育工作主体责任进行考核，县政府履行教育工作职责自评打分达99.5分。通过考核与自评，使全县各镇党政主要领导干部进一步明确履行教育工作职责，镇党政领导干部今后在抓教育工作时有章可循。教育发展的合力正在形成，教育优先发展的战略地位得到了保障。（四）义务教育优质均衡发展创建工作圆满告一段落。3月，成立工作专班，超前谋划，协调各方，按照《县域国家义务教育优质均衡发展督导评估标准》，督促检查指导全县义务教育优质均衡发展创建工作，扎实做好达标创建的各项工作。4月，接受省级过程督导，10月12日，顺利通过了市级复核，12月31日，通过了省级评估验收，资源配置7项二级指标达、政府保障程度15项指标标全部达标，教育质量9项指标除国家义务教育质量监测1项未测评外，其余8项全部达标，总体认可度达到99.2%。略阳县义务教育优质均衡发展创建工作得到省市县一致好评。三、存在问题及改进措施(一)存在问题。虽然今年督导队伍得到充实，但兼职督学、责任督学的专业素养督导能力薄弱，业务水平仍需进一步提升。（二）改进措施。一是营造良好氛围，宣传督导工作。高度重视教育督导工作，尤其要重视督学责任区的建设宣传工作，大力营造良好氛围，助推督学工作深入。通过省市县政府门户网站、教育网站等媒体，及时报道、总结和推广各学校的好做法、好经验，进一步扩大教育督导工作的社会影响力，不断提高工作水平。二是进一步加强对外交流与合作，组织督学考察学习，汲取外地在督学责任区制度建设、推进义务教育均衡发展、全面实施素质教育等方面的先进经验。四、下一步工作打算（一）2022年将启动第四轮“316工程”督导评估工作和第二轮幼儿园办园行为督导评估工作。（二）紧盯“双减”“五项管理”、规范办园行为、教育质量提升、校园安全等教育热点、难点问题，在省市督导部门指导下，做好专项督导工作。（三）继续开展控辍保学、疫情防控和校园安全等专项督查，确保零辍学零疫情零安全事故。（四）做好第五届督导换届工作，加强对镇办党政领导履行教育工作主体责任督导考核工作。（五）在省级评估验收的基础上，继续梳理问题，建立整改台账，查漏补缺，补齐短板，巩固提升创建水平，做好义务教育优质均衡发展县创建国家评估认定迎验工作。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |