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洛南县洛源镇中心小学

发布时间: 2022-04-29 15:39
单位名称 洛南县洛源镇中心小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育。
住所 洛南县洛源镇洛源街村
法定代表人 韩岗
开办资金 100万元
经济来源 全额拨款
举办单位 科技和教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
472.46万元 459.96万元
网上名称 从业人数  58
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,在上级主管部门的正确领导下,我校始终围绕以“规范管理,提高质量,打造内涵”为中心,深入贯彻落实素质教育发展,全面提高教育教学质量、全力抓好灾后重建、精准扶贫工作,努力提升我校教育工作水平,不断推动我校教育工作健康、持续、快速发展。现将本年度重点工作总结汇报如下:一、业务开展情况(一)加强思想修养,促进队伍建设。一是扎实落实作风建设。根据教育局相关文件要求,开展了“换脑子、转作风、促管理”活动,改变学校的卫生环境和教师作风建设,提升管理质量。二是加强教师业务水平。通过定期教师业务培训,坚持名师引领,骨干带头,请进来,走出去。加强与兄弟学校联系,学习优秀教学管理方法,进一步增强教师业务能力,树立终身学习的观念,提高教育教学艺术水平,全面提高教育教学质量。(二)加强德育工作,提高德育效能。通过丰富多彩的社团活动,促进学生全面发展。一是会面落实学生的减负工作。二是推出“五项管理制度”保证学生的身心健康。三是学校组建了学生象棋队、学生足球队、合唱队和美术等社团,开展课后服务,为学生提供个性特长培养的平台。四是通过书法大赛、迎六一文艺活动、办手抄报等丰富多彩的课外活动,活跃学生学习生活。五是积极开展了抗洪救灾爱心捐款、保护秦岭、厉行节约、交通安全月宣传教育、勿忘国耻爱国教育师生书画展等主题活动。(三)加强常规管理,注重细节落实。学校狠抓教学常规,细化目标要求。2021年,学校进一步细化学校领导教育教学管理,实行综合办人员包校,校领导包班,教师包学生网格条块管理,进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求,同时完善教师评价机制,狠抓培优补差工作,扎实推进教研教改。(四)强化校园安全,打造平安和谐校园。坚持安全工作常抓不懈。积极落实学校安全日志和班级安全管理日志,每周召开一次安全专题会议,每月开展一次安全隐患排查,层层夯实安全管理责任。(五)严格规范公物财务管理学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查,所有资产全部登记、建账。严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,定期做好校务公开,学校管理日趋完善。(六)扶贫工作严格按照各级领导的安排圆满完成各项任务。学校非常重视扶贫工作,成立扶贫工作领导小组,韩岗校长任组长,周正锋任副组长,全镇中小学在韩岗校长的带领下,做好所包村组的脱贫后评估及美丽乡村建设工作;学校把建档立卡贫困户学生分到全镇老师名下,进行包扶。老师对这些学生功课进行辅导,个别谈话,扶贫、扶志、扶智;及时把党的扶贫政策送落实到建档立卡贫困学生家中。学校因此被县局授予脱贫攻坚先进集体。二、取得的社会效益(一)2021年9月学校顺利通过了县标准化后勤学校评估组的验收。11月又顺利通过了县局对我校学校建设示范校。(二)一年来经过全体师生不断努力,我校少先队被团省委、省教育厅、省少工委授予优秀先进集体;中心小学少先队被团县委、科教体局、县少工委授予少先队红旗大队;(三)教育扶贫成果显著,我校对义务教育学段学生按照国家政策,成立组织,明确职责,制定方案,班级、年级、学校层层把关,争取把国家的惠民政策落到实处,发放到需要的学生手中。学校被县局授予脱贫攻坚先进集体。(四)宣传报道成绩显著,1篇稿件被陕西省基础教育公众号评为优秀稿件,若干稿件先后被市、县评为优秀稿件。三、存在问题及整改措施:1、教学质量有待进一步提高。通过近两年的努力,我镇教育教学质量虽然有一定提升,摆脱了倒数,但位次仍然靠后,需要进一步研讨教学质量滞后的原因,对症施策,强化教学常规管理,做好家校共育,提升教学质量。2、水厕无法正常使用。由于我镇地处秦岭脚下,高寒地区,冬季格外寒冷。各校旱厕改造成水厕后上下水管上冻,水厕无法使用,亟需解决。后期拟给厕所安装保温设施,保证上、下水畅通,以确保厕所正常使用。3、缺乏具有本校特色的管理手段,学校的管理较为粗放。新的一年向兄弟学校学习进一步完善管理,形成我校独有的管理理念。四、2022年工作计划1.强化领导班子建设,形成班子成员既分工明确又团结协作,相互支持、相互配合,以学校工作大局为重,各司其职,各负其责。2.加强教学常规管理,以质量为中心,以管理为手段,全面抓好教学工作。认真开展校本培训、校本教研,制定出切实可行的教研活动,真正使教研、科研活动专题化、正常化、规范化,努力使每位教师都能达到课程标准要求。3.加强校园环境文化建设,规范各部室管理,发挥各部室职能切实为教育教学发挥应有的作用。4.严格制定出各种切实可行的、结合实际的、操作性强的安全管理制度,严格划分各个安全岗位,落实每个安全岗位人的岗位职责,保证每个安全岗位不出任何不安全事件。
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