西安市雁塔区第二学校
发布时间：
2022-04-29 10:39
| 单位名称 | 西安市雁塔区第二学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。九年一贯制教育(相关社会服务) | |
| 住所 | 西安市雁塔区经十三路与纬一路十字西北角 | |
| 法定代表人 | 李桂连 | |
| 开办资金 | 9100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 3.68万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 24 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，西安市雁塔区第二学校在区委、区政府的正确领导下，认真贯彻国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，按照登记时载明的宗旨和业务范围开展相关业务，无违法违规违纪情况发生。具体情况报告如下：一、开展业务活动情况全年开展的主要业务活动如下：1.加强思想政治修养，促进两支队伍建设。一是加强落实工作作风，促进领导班子队伍建设。根据教育局相关文件要求，认真贯彻落实党的群众路线教育实践活动。以转变作风、狠抓落实为目标，充分调动每个班子成员的民主管理和责任意识，组织学校领导班子成员带头深入开展批评与自我批评。二是明德促能，加强教师队伍建设。通过师德培训、业务培训、校本研修、观摩赛教等活动促进教师道德水准、业务能力普遍提高。2.加强德育工作，提高德育效能。通过丰富多彩的第二课堂活动，促进学生全面发展。一是学校严格落实“双减”工作，推进“五项管理”，积极响应“课堂革命陕西行动”，强化第一课堂，提高课堂教学效率；开发第二课堂，切实发挥部室使用功能；拓展第三课堂，带领孩子走出校门、走向社会。二是学校课后服务不仅对学生进行学业辅导，还开设了雁儿合唱、科学探索社、SUNNYENGLISH、跆拳道、彩色创意画、趣童乐创.劳技体验馆、绳彩飞扬、星星舞蹈、沙境艺术、楚门的舞台、极客基地、飞跃田径等多个精品社团，指定领导负责，专业教师为教练定期开展活动，为学生提供个性特长培养的平台。三是教师发展中心开展课堂教学展示和研讨活动，开启名师引领、青蓝工程、同课异构等；关注学生学有所成，利用学校部室举办“开讲啦、成长记”，涉及主题有心理适应、航天科技和博物馆进校园等；举办作业展览、语文和数学学科周活动、广播体操和队列比赛、美术教学成果展、阶段性知识梳理等，指导学生开展多元化学习。四是关注班级文化建设和学生一日行为规范养成；组织主题班会观摩、组织班干部培训和学生干部的日常培养，各班制定切实可行的班规，线上家长会促进家校沟通，融媒中心讲好二校故事、礼仪队树立形象示范、志愿者服务队成为校园一道靓丽的风景。通过各年级广播操队列比赛，经典诗文诵读比赛评比，有效培养学生自主，促进学生全面发展，对每位学生形成长效动态管理。3.加强常规管理，注重细节落实。学校狠抓教学常规，细化目标要求。进一步细化学校领导教育教学管理，从高处要求、细处入手，抓备课、抓作业、抓课堂、抓检测、抓辅导、抓评价、始终把教学“六认真”作为平时教学工作的目标，规范教学行为，力求每个环节都能出效益，教务处、年级组纵横条块管理，为教学质量的提高夯实工作责任，同时完善教师评价机制，狠抓培优补差工作，继续日清周结制度，扎实推进教研教改。4.强化校园安全，做好疫情防控，打造平安和谐校园。一加强校门口值班值守管理，严格实行24小时值班制度。坚持领导带班、值班老师轮班，周末、节假日无休无间断，师生员工入校时严格进行身份核验和体温检测，凡进入学校外来人员必须扫双码、测温，并按要求佩戴口罩，来访人员实名登记，确认健康码、行程码无异常、无发热症状方可入校，并做好校门口及校内环境消杀等工作，共同维护校园安全。二加强师生健康管理，防疫物资储备。坚持落实晨午检制度、因病缺勤缺课追踪登记制度等，运用信息化手段，严格落实“日报告”“零报告”制度，做好每日健康状况的监测和活动轨迹的记录。多次采购医用酒精、84消毒液、N95口罩、医用外科口罩、免洗手消、消毒湿巾、防护服、隔离服等，为校门口、各班教室及老师办公室配备测温枪，引导师生员工注意个人卫生，做好手卫生，采用正确方法洗手。三坚持安全工作常抓不懈。积极落实每天记录学校安全日志和班级安全管理日志，定期召开安全专题会议，每月开展一次安全隐患排查，层层夯实安全管理责任。5.严格规范公物财务管理。学校进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。二、取得的主要社会、经济成效一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了稳步发展，2021年8月份学校顺利取得雁塔区疫情防控指挥部授予雁塔区第二学校为人员疫苗接种率达90%的绿标单位。三、存在问题及改进措施1.学校个别制度体系不够健全。在下学期要根据学校实际情况逐步完善、补充落实。2.学校的功能部室管理体系不完善，没有更好的发挥出功能部室的作用。在下一学期中要建设一套切合实际的科学管理体系，开齐开足社团课程，丰富校园生活，提升学生的综合素质和能力，进一步促进学科建设和特色发展。3.学校教师队伍整体年轻化，综合业务素质有待提升。在新的一年要进一步多加强教师培训和骨干教师的引领。4.学校德育工作的系统性、连贯性体系不够完善。在接下来工作中要对学生的日常行为教育还需要进一步加强。在今后的德育教育工作中，将针对存在问题，进一步研究更好的工作方法，探索有效的德育途径，使我校的德育工作再上新的台阶。四、下一步努力方向1.发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用校长办公会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生认知校徽、领会学校办学理念。学校进一步加强社团建设，增加艺术展演次数，定期开放图书馆、电子阅览室及班级书柜，不断丰富学生校园文化生活。2.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。利用好本校部室较好设施，学校在做好音乐、美术、舞蹈等社团兴趣小组的同时，成立足球、排球等兴趣小组，培养学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3.通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设活动，发挥党员教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，使研修工作得以不断深化和提升。4.不断开展教研组长、青年教师等观摩听评课活动。学校通过鼓励教师讲课、晒课、评课，互相交流提高。将课堂教学的“四环节”（自主学习、合作探究、精讲点拨、有效训练）进一步细化且落实，努力提升课堂效率。5.成立专门的减负机构。学校由主管教学校长负责，办公室设在教务处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。6.规范教育教学常规管理，优化细化学校管理。基础年级按照课程设置标准，开齐开足每门课程。依托部室深入开展社团活动，开展校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化处室干事岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，逐步规范档案管理。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |