首页> 年度报告>三原县> 三原县逸夫小学

三原县逸夫小学

发布时间: 2022-04-28 09:44
单位名称 三原县逸夫小学
宗旨和业务范围 义务教育阶段小学六年教育教学。以学校为基础、以教师为关键 、以学生为根本、以教学为中心、以质量求生存 、以管理求效益.
住所 三原县城关镇南尧村
法定代表人 周明
开办资金 97万元
经济来源 全额拨款
举办单位 三原县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
122.35万元 72.91万元
网上名称 三原县逸夫小学.公益 从业人数  17
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年度能遵守国家有关法律法规《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2021年度,我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及相关法律、法规、政策,按照登记的宗旨和业务范围开展活动,主要做了以下几方面工作。一、做好双减和课后服务工作。本学期学校贯彻教育部今年出台的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,构建良好的教育新生态、建设高效课堂。重点做了以下工作:1、双减政策的宣传。利用班级微信群和告家长书及时向家长宣传国家的双减政策,使这项工作能得到家长们的配合和支持,充分发挥家校合作育人机制。2、严格执行“减负”规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四十分钟要质量意识”,充分利用好课堂教学平台和教育资源,切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长。3、在作业管理和考试管理方面,严格落实上级要求,及时商讨出台了相关方案,切实减轻了学生的作业负担和考试压力。4、充分用好课后服务时间,指导学生认真完成作业,对学习有困难的学生及时进行辅导与答疑。与此同时,还开展了丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。学校还专门聘请了非学科类的专业人士参与课后服务。坚决不利用课后服务时间讲新课。二、始终如一,毫不松懈地做好防疫工作。1、加强“传染病”防控工作,建立建全新冠病毒疫情防控工作制度,成立了领导小组,把具体的防控措施落到实处,有效地防止了新冠病毒在我校出现。2、在学校微信群,积极宣传并发动老师和学生打新冠疫苗,效果十分明显,全校所有老师和学生都打了疫苗,完成率100%。3、及早发现,及时上报,建立每日晨检、午检制度,按照“四早”要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时上报有关部门。4、制定学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案,并提前组织教职工开展培训和应急处置演练。5、完善传染病疫情报告制度、学生健康管理制度、学生因病缺课登记追踪制度、复课证明查验制度、环境卫生检查通报制度等。三、师德师风建设1、我校在师德师风建设方面狠抓落实,通过各种行之有效的途径和措施,大力倡导“人文关怀”意识、法制意识和“敬业、爱生、奉献”的精神,积极引导教师树立正确的教育价值观、质量观,不断提高教师思想政治和职业操守,不断增强教师教书育人,以身立教的使命感,不断明确尊重、爱护和保护学生的责任意识,推动学校师德师风建设。为了加强作风建设,严格执行县局颁发的禁令,针对系统内投诉信访事件时有发生的现状,认真吸取教训,分析现状,做到早预防,早部署,严落实,积极配合上级主管部门开展纪检监察工作;同时,开展“明察暗访”和督导禁令的落实情况,制止问题的滋生,维护了学校、教师良好形象。学校与每一位教师都签订了师德承诺书。2、争做“四有”好老师,按照上级精神,认真做好落实,特别是在优秀教师评选方面,做到每学期评选出师德师风优秀教师、优秀班主任,同时每学期也开展行为规范学生评选活动,师生积极性高涨反响良好。四、优化学校管理工作,重视队伍建设,培养优秀师资学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展,因此我们加大了学校创新管理力度,大力倡导“以人为本”的管理理念。1、加强领导班子建设,增强主动服务意识,使领导班子成为学校工作的坚强核心。在领导班子建设中,实行分工协作,责任到岗,谁主管谁负责,一切工作为学校发展服务的主动服务意识。使领导班子成为了一个敬业勤政,团结协作,作风踏实、办事公正,有强烈责任感和事业心的集体。2、坚持校务公开,加强学校民主建设,严格执行收费政策,切实减少不必要开支。3、强化了教师的培训。教学质量高低的关键在教师,学校把教师的业务培训放在一个极其重要的地位。学校积极鼓励教师进修。学校还组织教师参加教学观摩、培训,让他们开拓视野,并且在实践中加以运用。本年期全体教师积极参加了继续教育培训和信息技术2.0培训、考核,老师们的综合素养得到了提升。五、规范教学管理,提高教学质量1、加强对课程计划的管理,严格执行课程计划。按规定开齐、上足、教好各类学科。2、严格教学环节管理。我校根据教学常规的基本要求,严格备课、上课、听课、评课、作业批改、教学反思等教学环节管理,在校内开展教学“一日查”活动,对检查中发现的突出问题进行整改,提高教学各环节的有效性,保证教学质量的提高。3、加强对教师教学工作的管理,落实检查措施。围绕这一重点,本学期,学校加大检查力度。对备课情况;听课情况;教研情况(案例、随笔、反思等);作业批改,每次检查都如实、具体地写出检查小结并在全干会上通报检查结果。4、加大对薄弱学科(语文)、薄弱年级(四年级)、薄弱学生的帮扶力度。5、开展古诗词诵读活动。每一个年级根据学生的实际情况要求学生每周背诵一定数量的古诗词,每天的放学路队各班学生都能整齐的背诵古诗词,有效的促进了古诗词诵读活动的开展。学期末我们开展了古诗词考级活动。6、开展“经典润童年、书香溢校园”。每班学生都配有课外阅读书籍及学生读书笔记,摘抄自己喜欢的词语、句子、段落,写读后感,学期末都进行了阅读考级活动,并且各班语文老师收集平时学生优秀作文,学期末进行汇编形成我校校本教材《小鸟呢喃》,目前第六期已经刊印。六、深入科研,引领、促进教师专业成长。1、深入开展“通读教材、研读课标”的活动,充分发挥教研组的作用,经常进行问题研讨,指导教学。2、在经常性开展听评议课的基础上,有目的、有计划的开展教学研究,教研课题明确,教研内容丰富。3、引导教师认真学习优秀教学案例,通过集体研讨、听评课及观摩课研讨,教学反思等不断提高课程研究的实效性。七、以安全工作为重点,合力打造平安校园。安全责任重于泰山,学校始终把安全工作作为学校管理工作的重中之重,常抓不懈。签订了各级各类安全责任书,做到安全工作分工明确,责任到人。还加强了对门卫的管理,严格门卫值班制度,严格控制无关人员进入校园,并加强对门卫的管理和培训,提高服务质量。对部分老化失效的消防器材进行了更换,对预防火灾等事故起到了积极的作用。八、取得的主要效益一年来,在全体师生的共同努力下,我校教育教学工作取得骄人的成绩。学校教学成绩突出,教学成绩得到上级主管部门、社会、家长的一致认可。。九、目前学校存在的问题是:1、学生日常行为规范养成教育有待进一步加强,做好做细学校日常工作。2、骨干教师队伍还须不断的壮大和发展。目前我校教师跻身“县级名师”行列的较少。因此,我们必须加大骨干教师的培养力度。3、教师培训工作有待进一步加强。让教师的业务水平紧跟教育发展趋势。十、整改措施1、继续抓实抓细教学常规管理,为教学质量的提升奠定基础。2、开展小课题研讨,用教研成果促进教学。3、加大教师培训工作,提高教师业务能力。4、继续打造书香校园,深化古诗词考级活动及阅读教学的指导。5、疫情防控常态化,经常性开展好师生的安全教育,为教学工作创造良好的安全保障。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况