西安市第四十六中学
发布时间：
2022-04-28 09:36
| 单位名称 | 西安市第四十六中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中、高中学历教育，促进基础教育发展。初中、高中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区东仪路202号 | |
| 法定代表人 | 丁宝林 | |
| 开办资金 | 3247.95万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3005.32万元 | 2955.53万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 96 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《事业单位登记管理暂行条例实施细则》、《事业单位法人年度报告公示办法》（试行）的有关要求，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。在局党委的正确领导和大力支持下，我校紧随教育改革发展步伐，立足我校实际、积极开展特色发展工作，推动学校新一轮的发展和跨越。认真落实党的教育方针，根据课程标准、教材特点、德育纲要并结合学校学生实际，制定了切实可行的教育教学方案，顺利完成了2021年度教育教学任务。一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了具体的业务活动。学校坚持“制度立校、质量强校、教研兴校、特色名校”的管理理念，建立健全了行政议事制度、教职工代表会议制度和校务公开制度，制定《西安市第四十六中学“区管校聘”实施方案》，修订完善了《教职工绩效工资考核分配办法》《教师职称晋升量化考核方案》等制度，建立科学的教师评价体系，充分激发教职工教书育人的积极性、创造性，激发学校办学活力，促进学校内涵发展。2.聚焦课程教学改革，积极探索“成长”特色课堂教学模式。多措并举，做实校本研修，搭建教师专业成长平台，形成教师成长共同体。各教研组以“课堂问题设计的有效性”为主题，全员参与对典型课例进行深度研讨.引导学生主动思考、积极提问、自主探究，构建课堂学习共同体，促进学生形成积极的课堂参与学习体验，以“尊重、沟通、成长”为特点的课堂文化已初步形成。开展青年教师汇报课、骨干教师研讨课活动，开展微型课大赛，全过程评优赛教活动。与西安文理学院联合开展大中小思政课同课异构教学研讨活动，教师全员参与对典型课例进行深度研讨，促进教师主动学习，更新教学理念，改变教学方式，提升教师教科研能力。与铁一中统一进行教师解题能力提升大赛，全方位提高教师业务素质。3.严格规范教学管理，教育教学见实效学校细化常规，真抓实干。建立教学质量评价和监测机制，建立健全了《教学工作例会制度》、《月教学常规检查制度》、《教育教学月质量监测分析制度》、《学困生导师制度》等制度。行政领导深入教学一线，坚持每天有一位领导班子成员随机进教室听课；坚持每周各教研组开展课堂研讨活动，各年级组召开学生文明行为习惯点评总结会；坚持每月进行一次教学常规检查，坚持各年级每月一次的质量分析制度。由校长、主管教学校长、教导主任组织，以年级为单位，逐班逐科分析课堂教学，学生学习及行为习惯、班级管理、命题制卷、考试成绩等方面情况，会诊前期问题，找出改进方法，落实提升措施。4.提升学校区域影响，将新优质学校的“成长”故事和“成长”经历宣传给辖区群众、师生家长，提升教育满意度。2021年，学校被评为西安市雁塔区2020年中小学目标管理考核优秀单位及西安市五四红旗团委。学校高考、中考成绩稳步提升，高中招生分数线逐年提升。教学质量得到家长认可，义务段学区内学生占比逐年提升，家长满意度不断提升。2021年我校优秀毕业生相继被录取到心仪的学校，中高考家长们为学校赠送锦旗和感谢信，感谢母校高质量、精细化的教育教学管理和老师们三年来对孩子培养的兢兢业业付出。二、取得的主要社会效益和经济效益1.2021陕西省素质教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校。2.2021中共西安市雁塔区教育局先进党组织。3.2021庆祝建党100周年雁塔区中小学师生书画摄影大赛优秀组织奖。4.雁塔区国防教育试点学校和西安市雁塔区2021年中小学校目标考核优秀单位三、存在的问题及改进措施存在的问题有：1.校园文化整体杂乱，主题不鲜明，无特色。2.教师教科研能力薄弱，缺乏主动性和创新能力。3.三级课程体系不完善。改进措施：1.借鉴“名校+”教育联合体航天中学先进办学理念，结合新时代对学校教育的定位，组织专家对学校的校园文化重新研判，深化原有白杨精神的文化内涵，凝练贴近学生内心世界、成长规律、年龄特点独具四十六中学特色的校园文化。2.修订教科研管理制度，激励教师教研教改积极性、创造性。加强教师培训管理，认真落实上级各级各类培训，做好教师培训后的汇报交流工作，达到一人培训全组受益。扎实开展“青蓝工程”，成立青年研修共同体。提供展示平台，加快学校骨干教师队伍建设。3.坚持五育并举，健全学校课程体系，做好顶层设计。增加特色体育、书法、心理健康、阅读、劳动课程，全面开展学生社团活动，丰富学校课程内容，强化课堂主阵地作用，构建落实立德树人根本任务，提升学生核心素养，促进学生全面发展的课程体系。四、下一步工作思路1.深化课程改革，五育并举，完善课程体系，强化课堂主阵地作用。下一步我校将充分挖掘课程资源，做好顶层设计，构建落实立德树人根本任务，提升学生核心素养，促进学生全面发展的课程体系。2.丰富学生社团课程。我校将进一步规范学生社团的建设，充分尊重学生的兴趣爱好，确保活动时间、质量和场地需要。实现学生人人有爱好，有发展。让社团活动成为学校特色课程的丰富资源。为学生综合素质的提高提供更多的机会和舞台，逐步形成我校特色课程体系。3.规范管理制度先行。用制度管理人，用制度激励人，改变教师以前慵、懒、散的现象，树立信心，凝聚人心，让制度成为我校科学高效开展教育教学活动的根本保证。4.进一步加强教学常规工作精细化程度，加大检查反馈力度，狠抓落实，促使学校教学管理更加科学化、规范化、优质化、精细化，带动学校教学质量的提高。通过检查让优秀的老师能显现出来，鼓励先进，树立典型。5.进一步规范教研组活动，促进教师专业发展。坚持开展“课堂问题有效性”课例研究活动，以教研促教师专业发展，促教学质量提高。鼓励各教研组根据学科特点，定期组织开展学科节活动，丰富教研活动形式和内容。6.依托名校资源,主动寻求帮助。进一步加快学校骨干教师队伍建设。为教师搭建平台，让更多的教师成为名师，有获得感和幸福感，全身心地投入到教学中。壮大教科研力量，带动全校教师队伍的发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.2021陕西省素质教育督导评估“316工程”素质教育暨质量提升优秀学校。2.2021中共西安市雁塔区教育局先进党组织。3.2021庆祝建党100周年雁塔区中小学师生书画摄影大赛优秀组织奖。4.雁塔区国防教育试点学校和西安市雁塔区2021年中小学校目标考核优秀单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |