西安市雁塔区大雁塔小学石桥华洲城分校
发布时间：
2022-04-26 15:36
| 单位名称 | 西安市雁塔区大雁塔小学石桥华洲城分校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区鱼化寨街道办事处北石桥村 | |
| 法定代表人 | 董康乐 | |
| 开办资金 | 241.73万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 185.12万元 | 150.63万元 | |
| 网上名称 | 西安市雁塔区大雁塔小学石桥华洲城分校.公益 | 从业人数 48 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，在上级部门的领导和支持下，在全体教职员工的共同努力下，我们紧紧围绕“名校+”教育联合体工作目标，践行“如石厚重，似桥通达”教育理念，优化教育教学环境，强化师资队伍建设，走内涵式发展之路，推动了各项工作健康快步发展。现将一年来学校的主要工作报告如下：一、围绕宗旨和业务范围开展工作情况（一）打造优质队伍，强化师德师风建设1.加强领导班子建设。学校行政班子成员共七人，大家恪尽职守、开拓创新，认真贯彻落实教育方针政策。通过与名校大雁塔小学的联席会，校内行政例会、个别谈心等方式和班子成员进行思想交流和思维碰撞，运用指路子、压担子等举措来强化班子成员的“四个意识”、磨练班子成员的领导作风和领导才能。目前，班子成员合心、合力、合拍，促进学校稳步发展。2.加强教师队伍建设。首先是加强师德师风建设。一是加强学习，通过周一例会常态化学习法规、案例警示等加强师德修养;二是加强制度建设，根据雁塔区教育局下发的师德师风文件精神，制定了《大雁塔小学石桥华洲城分校师德师风建设三年行动计划》；三是强化动态监测和集中考核。学期初与教师签订《师德师风承诺书》，平时落实由一个行政负责一个年级的动态监测，期末集中开展师德考核，填写师德个人清单，推动师德创优活动发展，夯实班主任、科任教师、新教师入职培训和交流，涵盖如何开好班队会、如何加强班级管理、如何规范学生行为、如何加强家校沟通等的培训主题，提高教师专业化水平。本年度共评出校级“师德标兵”5人、“优秀班主任”4人、“优秀辅导员”35人。（二）教研领衔，促进提升1.课题研究，提升教科研水平。教研组、课题组活动、“名校+”领衔教研活动、“名师+”研修共同体活动有序开展。教研工作以自主研修与校本研修、校本研修与名校+研修、现场研修与网络研修相结合的方式，课题引领、突出主题，提升教研能力。国家子课题、省级课题、市级课题、区级课题等8个课题陆续开题，有序开展课题研究活动。2021年8月姚海英校长主持的国家级子课题《绘本与主教材融合促进小学生思维品质发展的研究》成功结题。2021年11月冀绚丽老师主持的2019年度市级小课题《提问在绘本与教材融合中促进学生思维品质的实践研究》被评为优秀课题，周艳维老师主持的《小学语文低年级写话教学策略的研究》、祁雁舞老师参与的《在“数学好玩”中培养小学生审辩式教学创新实践研究》成功结题。2.研修活动，促进课堂教学。各学科老师8人参加“名校+好课堂展示”，12名教师参加“骨干教师示范课”，14位新任教师参加“新任教师汇报课”，7位教师参加名校+“一日影子工程主带副助”活动，12位教师本学期“青蓝工程常态研修”等教研活动。38人参加西安市教育科学研究院组织的“三个课堂”优秀教学设计。7人参加陕西省优秀作业设计案例申报，51位老师围绕教研专题撰写的论文参加西安市2021年度教育教学科研成果征集评选活动，73名教师参加名校+教育联合体论文征集，30多位老师在陕西省教育学会第九届优秀教学设计获奖。薛凯文老师参加2021年中小学思政课教师“大练兵”主题活动荣获“思政课程教学骨干”荣誉称号。雷珂、高艳老师参加雁塔区“网络思政教学有我更精彩”——小学思政课优秀线上教学资源征集活动。（三）扎实做好“双减”工作，全面提高教学质量1.制定“双减”“五项管理”实施方案。制定“双减”实施方案教导处组织实施检查监督。分层级签订减负工作目标责任书，严格执行课程计划，开齐开足课程，严格落实中小学生减负30条要求，切实减轻学生课业负担。2.三个课堂，联动促素养。第一课堂聚焦学生核心素养，实施“互动式、启发式、探究式、体验式”课堂教学模式。优选教学方法，提高课堂教学效率。优化学习方式，提高学生学习效率。第二课堂，关注个体差异，促进学生多元化发展。开设37个涉及不同学科的走课班，选派有特长的专任教师，因材施教，精心设计社团教学内容，按计划系统授课、组织训练、外出参赛，每学期进行汇报展示。第三课堂，教育与生活融合，提高学生实践能力。家校联动，指导家长在节假日、在生活中，走进社会大课堂，开展亲子研学活动，在博物馆、艺术馆、红色教育基地、农业园、超市、医院等地方，一起亲手做、亲眼看、亲身体验，提高实践能力、生活能力。3.加强作业管理。制定并严格落实《作业管理工作实施方案》《作业布置和批改要求》《作业批改种类和要求》《无作业日方案》《作业公示制度》等。做到科学设计、加强教研、控制总量、统筹管理、有效育人。教导处每月组织进行作业检查或抽查。做到教研组内教师作业自查和教导处检查相结合。及时检查监督指导老师作业布置形式、作业量、学生书写、教师批改评价等。开展各学科优秀作业、作品展。在班级开辟作业展专栏，每月评比、更换。把家庭劳动、阅读欣赏、体育活动、社会实践等活动类作业纳入日常作业管理。（四）加强安全防范意识，做好后勤保障工作学校总务、安保部门是学校工作的重要组成部分,为学校顺利开展教育教学活动提供有力的保障,在工作中坚持“服务于教育教学工作中心”的原则，扎实有效地开展各项工作。高质量完成工程项目，为学校提供有力保障。一是学校扩建项目持续推进中；二是完成我校特点的文化长廊建设，包括二层红色长廊、三层生命化教育长廊、四层露台和学生实践园、楼顶运动场建设，天井安装学生宣传栏；三是合理管理资产，按需购置智慧黑板8套、维修24套班班通；四是合理规划学校用电安全，为厨房铺架专用电缆，增加了厨房设备，确保学生营养餐和教职工用餐；五是完成校舍维修改造、楼梯间粉刷、校园文化装饰工程。组织工程招标，施工监督，验收工作。二、取得的主要社会经济成效在全体师生的共同努力下，各项工作紧紧围绕“立德树人，为国育才”的宗旨，把以德治校、以德育人作为学校德育工作的核心，突出“如石厚重，似桥通达”的办学理念，开展了系列有效的德育活动，取得了一定的工作成效。本学期，我校成功入选首批西安市“新优质学校”，获得上级领导和家长们的一致好评。三、存在问题及改进措施一年来，我校各项工作顺利开展，教育教学业务蓬勃发展，取得了社会和广大家长认可和支持，但也存在一些不足和问题。问题：1.减轻学习负担情况下，学习效果有待进一步提高2.教师队伍方面，不够稳定，流动性强。教师专业素养和技能需要持续培养、提升；学校规模方面，扩建工程急需加快步伐。措施：做好课前准备，提高教学课堂的效率，以教研组为单位开展教研活动，研讨、总结、反馈，钻研教材、完成集体备课、制定教学计划、教学课表、复习计划、考核方案，遴选优质教育、课程资源，加强教法学法研究，进一步推进学习效果的提升。继续加快推进教师队伍建设以及推进扩建工程的步伐。四、下一步工作打算1、加强队伍建设。加大教师培训力度，营造教科研氛围。扎实开展教科研活动，提高教师业务素养。2、进一步更新教育理念。需要全体教育工作者要不断更新管理理念，探索学生管理工作的新思路和有效方法，提高管理水平。3、加强学校各部门的合作与配合，加强教务、德育的管理职能，增强全局意识和凝聚力，使我们学校至上而下形成合力。4、继续完善学校各种管理制度和评价机制，发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展，保障学校长期可持续发展。回顾一学期的工作，我们稳中求进，成绩的取得，倾注了全体师生的心血和汗水，凝聚了大家的智慧和力量。站在新的起点上，我们昂首向前，班子成员将一如既往，带领全体教职员工，同心同德，同频共振，为办人民满意的教育而不懈努力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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