岐山县实验小学
发布时间：
2022-04-26 15:05
| 单位名称 | 岐山县实验小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育的发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 岐山县城太平路2号 | |
| 法定代表人 | 蔡登科 | |
| 开办资金 | 572.1万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 岐山县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 540.42万元 | 540.42万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 166 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况在刚刚过去一年里，我校在各级教育行政部门、社会各界关心支持下，在学校全体教职工的齐心努力和团结协作下，学校各项工作取得了令人瞩目的成绩,现将本学期学校各项工作总结如下：党建工作：今年是党的百岁生日，我校支部结合学校实际，在全体党员、教师、学生中开展了形式多样的学习教育活动，铭记党史，感悟初心使命，用自己的实际担当献礼党的百岁生日。扎实开展党的十九大、十九届五中、六中全会。开展“党史故事党员讲”“党史学习征文、手抄报”征集活动，“党史教育课”，在企业微信开设“党史上的今天”栏目、党史知识竞赛等将学习教育活动融入课堂教学，融入学校活动，融入校园文化建设，与德育教育、养成教育、素质教育密切结合，在学校营造学”党史”的浓厚氛围。教学工作：本学期，我校全面贯彻落实国家“双减”政策：以“五项管理”为主抓手，结合课后服务及社团活动，全面减轻学生课业负担，促进学生全面健康发展。1.分层设计作业：学校严格落实《教育部办公厅关于加强义务教育学校作业管理的通知》精神，积极推行“作业调查反馈制度”，严控作业数量，每班对当天的作业内容在教室门口进行公示，学校教导处通过日常随机抽查和调查问卷进行普查的方式，及时掌握各班作业布置情况，进行有效监督。2.推行特色化课后服务模式：为培养学生良好的学习生活习惯，发挥学生兴趣爱好和特长，在每天课后服务时间，教师除了加强学生作业指导，还开设了VR、足球、书法、创客、音乐、美术、羽毛球、跳绳等特色课程，关注学生个性发展，把素质教育与应用教育完美融合。3.学校坚持“健康第一”的思想，从符合学生身心健康发展需要的角度出发，科学合理地安排课程表，开足开齐体育与健康课程，学校每天安排“两操一课”，保证学生每天阳光运动不少于一个小时。每学期开展一次运动会，丰富学生课余生活，锻炼学生体质；学校坚持做好每年一次的学生体质监测工作，并将测试结果如实记录，为学生建立体制档案，对不达标的学生，制定相应的提升计划，进行追踪回访，确保人人过关，人人达标。德育工作：思想品德教育是素质教育的灵魂。在全面实施素质教育的过程中，我校立足实际，结合小学生的年龄特点和身心发展规律，从大处着眼，小处着手，突出德育地位，拓宽德育渠道，建立德育网络，增强德育实效性、针对性，狠抓学生行为习惯的养成教育，不断提高学生思想道德素质。第一，培养学生良好的劳动习惯。我们通过课后实践作业及劳动教育课组织学生进行劳动实践，增强劳动意识，体会劳动的艰辛，让学生热爱劳动、尊重劳动，用劳动创造生活。第二，培养学生良好的礼仪习惯。针对当前一些青少年不良习惯，我校依据《中小学教师职业道德规范》和《小学生日常行规范》，狠抓文明礼貌教育，培养学生良好的礼仪习惯。第三，培养学生良好的学习习惯。“积一千，累一万，不如养成个好习惯。”我校着力培养学生学习习惯，激发学习欲望，让学生想学;减轻课业负担，让学生乐学;注重方法指导，让学生会学。安全工作：牢固树立安全重于泰山的观念，把安全工作始终放在第一位。牢固树立安全问题无小事，安全工作重于泰山的思想，对上极各部门的文件和通知精神，逐一落实，认真做好各种应急预案，精心制订具体措施，落实安排检查。1.切实做好安全工作，完善学校安全管理制度，加强了门禁和教师值班的管理，加强了学校师生的人身安全和财物安全的管理工作，落实了安全工作责任制，分层签订了安全责任状，健全了学校安全预警机制和应急机制。2.每月安排一次校园安全检查，由校领导带领处室人员对所辖区域内所有设施及外部条件逐项进行排查，对存在的安全隐患有记录、建立台账，并及时上报总务处，总务处根据上报情况安排专人整改和维修，实行销号管理，将一切不安全隐患消灭在萌芽状态。3.学校每月组织一次防火、防震、防暴等逃生演练，强化安全知识，弘扬安全文化，并提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，推进了校园安全工作的深度开展。4.开展丰富多彩的宣传教育活动。利用班会课、活动课、学科渗透、广播、悬挂横幅等形式，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育，增强自我防护能力。疫情防控工作：为筑牢新型冠状病毒感染肺炎疫情“安全墙”，把好师生入学关，确保全校师生生命安全，学校在人防技防等方面做了大量工作。1.严格按照疫情防控相关要求落实具体工作：教室每天用消毒液进行彻底消毒，对学生的课桌椅每天用84液进行抹洗，教室紫外线消毒灯坚持每天定时消杀；坚持各处室人员每天在校门口两次测温制度，把好学生健康的第一道关。各班主任老师在教室门口再次测温复查，询问相关情况，把好学生健康的第二道关；严格落实因病缺课登记追踪上报制度，晨午检制度的落实，做好详细记录，建立专门档案，做到有档可查。2.建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。后勤保障工作：1.为疫情防控做好后方保障。为各班配置了相应的消杀用品，并能指导班主任老师进行安全消杀，配备专业人员每天坚持室内外一次全方位环境消杀，确保学生学习环境安全。2.维修学校的各类设备。一学期来，后勤对学校教室的上课设备进行了检查，发现有多个教室的多媒体工具有故障，还发现个别教室有些桌椅有损坏，发现之后，后勤对此做了记录，并在短时间里都做了维修。二、取得的主要社会、经济效益一年来，学校先后被岐山县委教育工作领导小组评为“2020-2021学年度小学教学工作综合考核三等奖”；岐山县少工委授予“红领巾奖章”二星章；岐山县地震局、岐山县教育体育局、岐山县科学技术协会授予“县级防震减灾科普示范校”称号。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高（二）改进措施进一步进行认真的分析，积极寻求对策，提高管理水平，发挥教师潜力，开发教育资源，创新的思路，加快学校发展共同谱写教育工作新华章。四、2022年工作计划（一）优化管理模式，提高管理水平由于我校学生人数较多，为了更好地服务于学生，在管理上我们将继续推行年级组自主管理模式。完善教师评价激励机制，激发教师干事创业热情我们将进一步细化教师考核制度，实行多方位、多途径评价体制，注重对教师工作的过程性考核，用教育效果立标杆、树典型，让每一位认真、扎实工作同志都能得到认可与肯定，激发广大教师干事创业的激情。积极转变教育观念，扎实推进课程改革在今后的教学中，我们将进一步扎实落实教学常规工作，把课堂还给教师，让他们静下心来去研究学生、钻研教材、精心安排自己的工作，将工作真正做实做细、落实到位，引导教师研究教学，在“实”与“新”上下功夫，积极探究教学中问题成因，并能将研究心得记录在册，学科组力争一学年上报完成一到两个研究课题，人人争做研究型教师。（四）加强对学生的自主管理，完善育人模式由于我校学生人数较多，探索并推行以养成教育为主抓手，学生自主管理为主要内容的管理模式就尤为重要。在下学期我们将积极推行“两正三重”为主的“五律”管理模式。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年9月被岐山县委教育工作领导小组评定为“2020-2021学年度小学教学工作综合考核三等奖”。2021年11月被岐山县少工委授予“红领巾奖章”二星章。2021年11月25日被岐山县地震局、岐山县教育体育局、岐山县科学技术协会授予“县级防震减灾科普示范校”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |