西安市雁塔区大雁塔小学
发布时间：
2022-04-26 10:47
| 单位名称 | 西安市雁塔区大雁塔小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区翠华南路229号 | |
| 法定代表人 | 董康乐 | |
| 开办资金 | 3610.37万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2184.74万元 | 2059.21万元 | |
| 网上名称 | 西安市雁塔区大雁塔小学.公益 | 从业人数 145 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在区教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展主要工作情况1.建设队伍，凝聚德育工作向心力。学校落实少先队工作改革任务，探索实施分批入队，强化队前教育，发展新队员，增强了少先队的吸引力和凝聚力。成功召开大雁塔小学少先队代表大会，成立了学校少工委，选举产生少工委主任、副主任等，使少先队工作机构更加完善。组织召开班主任工作会议，进行教育、安全、卫生各方面的工作部署，实施班主任工作考核制度，调动班级管理的主动性和责任感。2.立足日常，激发习惯养成行动力。学校坚持发布每周一个好习惯，维护“榜样就在我身边”晨会专栏，完善校园广播站建设，进行“文明班级”“文明少年”评选，创新每周升旗仪式，做好“美德护照护航成长”等特色活动，这些德育常规工作，已经成为广大少先队员的精神引领，促进形成朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。3.围绕主题，提升实践体验影响力。主题一：党的光辉照耀我成长。以庆祝中国共产党成立100周年为契机，通过组织开展“永远跟党走”主题开学典礼、“红领巾心向党”艺术汇演、“听党的话跟党走争做新时代好少年”主题队日、“学习回信精神传承红色基因”主题教育、“党史微讲堂”“童诗心语歌百年”征文等，以党史大家讲、红歌大家唱、英雄故事我来颂、童言童语感党恩等形式，引导学生了解党的恢弘发展历程，感受党带给我们的幸福生活，激发爱党爱国情怀，从小立志、成才报国。主题二：节日文化滋养我成长。充分利用好重大节日、纪念日、“我们的节日”等教育契机，挖掘丰富的教育资源，组织开展“学雷锋”“植树节护绿行动”“我们的节日——清明节、端午节”等丰富多彩的主题教育活动，引领学生在浓郁的节日文化中感悟中华文化、传承中华文明。主题三:劳动体验历练我成长。认真贯彻落实中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，切实加强少年儿童的劳动教育。以“五一劳动节”为契机，组织开展了劳动技能竞赛活动，通过系鞋带、钉纽扣、洗衣服、做美食等学习比拼，树立劳动最光荣观念，培养吃苦耐劳、团结协作的劳动精神。主题四：实践体验助力我成长。学校积极探索实践体验的新形式、新途径，为学生搭建成长平台。本学期，成功组织四至六年级学生开展了“探秘海洋世界寻访丝路传奇”“探寻红色印记传承红色基因”研学旅行活动，使学生在实践体验中感受丝路文化，在探寻西安事变遗址中激发爱国热情。4.以加强管理为手段，不断提高教学质量。本学期，学校把继续加强教学常规管理，作为提高教师群体素质，推动整体优化的重要手段。5.以立足实际为基础，夯实教育教学研究。学校引导教师在进行课题研究时，关注课堂、关注细节,贴近教育教学,贴近师生需求，制定符合实际需要的课题研究。督促参与研究的教师，按照实施方案有序开展，做好过程性资料收集，定期进行阶段总结汇报，本学期省级课题《在语文实践活动中培养提升学生核心素养的研究》已经顺利结题。6.以竞赛活动为动力，促进教师专业成长。为了使大学区各成员校教师，能够有效探索“运用信息技术，优化教学环节，探索建构先学后导的课堂教学模式”，我们实施了“大雁塔小学‘名校+’教育联合体优秀思维导图评选活动”。本学期“名师+”研修共同体先后组织开展了四次领衔研修活动。由于学校对教科研工作的重视，大批教师在各级各类教研活动中获得优异的成绩。老师们在一次次上课、反思、研讨过程中逐渐走向成熟，教学能力大大得到了提高。7.以学科活动为平台，加快素质教育步伐。学校以“双线并行，实现共赢”为目标，开展好“每月一节”活动，为师生搭建“展示自我”的平台。艺术学科知识点验收，既检验了教师们平时的教育教学效果，又为学生提供了展示自我的舞台，促进我校的素质教育不断提高。8.以体卫工作为支柱，增强学生身体素质。我校根据国家《体育与健康课程标准》，认真落实学生体质健康测试条例，在上好体育课、健康课的同时，积极开展形式多样的体育活动。坚持“两课”“两操”，加强日常训练，使学生身体素质得到大幅提高。学校各部门通力合作，充分践行德智体美劳“五育并举”，落实手机、作业、睡眠、读物、体质“五项管理”，为广大学生的健康成长助力。社会效益情况（一）一年来，我校在上级领导的热情关怀和指导下，在学校全体教职员工的共同努力下，学校的各项工作、各项建设成效显著。无学生辍学，毕业率100%。（二）扎实开展教育教学“传、帮、带”活动，使我校年青教师教育教学水平得到大幅提高.（三）德育工作落实到位。在“学雷锋，做好事”活动中，我校教师以身作则、身先士卒，做学生的表率，为学生养成助人为乐的品德奠定了良好的基础。（四）积极开展一校帮一村“扶志扶智”活动。根据上级指导精神和对应村的情况制定了具体帮扶方案，送教下乡、送物下乡。（五）获奖情况：2021年1月2020年西安市中小学生艺术展演集体项目小学合唱一等奖；2021年3月获2020年西安市雁塔区中小学生校园文化艺术节小学组（合唱）一等奖；2021年4月获2021年西安市青少年足球俱乐部冠军联赛11校园甲组季军；2021年5月获西安市雁塔区首届“中华经典诵写讲”诗词大会竞赛（小学组）一等奖；2021年5月获首届新悦读--“庆百年•迎全运书香满长安”红色诗词诵读征集活动“优秀组织奖”；2021年7月获2021年西安市雁塔区中小学生校园文化艺术节小学甲组（舞蹈）一等奖；2021年7月获2021年西安市雁塔区中小学生校园文化艺术节小学甲组（朗诵）一等奖；2021年7月获2021年西安市雁塔区中小学生校园文化艺术节小学甲组（合唱）一等奖。三、存在的问题及整改措施（一）存在问题教师队伍结构有的科目存在青黄不接的现，要尽快将中青年教师不足的教学水平提升起来。（二）整改措施1.加强学校管理，促教育教学质量提升，坚持特色办学，培养和提高中青年轻教师队伍的水平。2.鼓励教师参加继续教育，不断的丰富我们教师的教育教学经验和学习先进的科研理论，努力提高教师的师德和业务水平，适应教育日新月异发展的要求。四、下一步计划和方向学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年被中央精神文明建设指导委员会继续授予全国文明校园；2021年被西安市教育科学研究院授予西安市思维型教学实验学校；2021获被安市雁塔区教育局中小学校目标考核优秀学校。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |