宝鸡市渭滨区金陵小学
发布时间：
2022-04-25 10:32
| 单位名称 | 宝鸡市渭滨区金陵小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进教育教学发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市经二路24号 | |
| 法定代表人 | 白浩 | |
| 开办资金 | 3871万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 3037.38万元 | 2721.97万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市渭滨区金陵小学.公益 | 从业人数 142 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况2021年，我单位按照核准登记业务范围开展活动，主要完成了以下几项重要工作：（一）推进依法办学学校管理更规范学校全面推进依法治校、依法治教。认真落实《义务教育学校管理标准》，促进教育公平，加快教育现代化，落实义务教育免试就近入学，稳妥做好秋季招生工作，做好进城务工人员随迁子女入学工作。起始年级无大班额。落实控辍保学“七长”责任制，完善控辍保学动态监测机制。全年无一例辍学现象。学校规范办学行为，科学安排学生在校作息时间，严格执行学生在校时间的规定，无乱招生、乱分班，赶撵问题学生，无拒收残疾少儿随班就读，为其它机构或个人提供乱办班、乱办学的场地和设施设备等行为。坚持收费公示，坚持一科一辅原则。收费行为和教辅资料管理使用规范。（二）深化党建引领组织领导更坚强学校党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九届五中、六中全会和全国、省市教育大会精神，以推动学校高质量发展为主线，以促进全体学生的全面发展为目标，深入开展党史学习教育，坚持“亮旗行动”，以党员队伍引领教师队伍专业成长，营造风清气正、心齐劲足、奋发有为的教书育人氛围，落实立德树人根本任务，全面提升教育教学质量。不断推进党组织领导下的校长负责制试点工作。班子成员坚持积极参加学科组教科研活动，坚持听评课制度，定期研究教育教学工作，全面推进党组织对学校工作的全面领导。（三）推进名师工程队伍建设形象好学校实行师德师风承诺制，实施师德考核负面清单制度，加强教师理想信念教育，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，引导教师树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，全力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质专业化教师队伍，努力培养新时代“四有”好老师。学校落实国家《教师教育振兴行动计划》，创新教师培训模式。一是强化教师岗位培训和业务学习。二是扎实开展了培青工作。三是开展了打造精品课堂系列活动。四是继续抓好课题研究。（四）推进德育深化办学特色更鲜明学校积极推进德育深化工程，彰显“立心养正”办学特色。学校以教育部《中小学德育工作指南》《宝鸡市“新时代•新德育”中小学德育行动工作方案》《渭滨区教体局德育深化工程实施方案》为指导。秉持“立德树人”的理念，推进“立心养正”校本课程建设，德育深化工程向纵深发展。（五）优化过程管理教学工作更严谨学校严格执行课程计划，开齐课程，开足课时。一年级实行“零起点”教学，开展了“幼小衔接”系列教育活动。扎实落实教学常规，注重“备、上、辅、批、测、研、查”等过程管理，坚持定期开展教学常规检查，全年开展了6次常规检查。加强功能部室建设与管理，部室作用发挥充分，仪器、器材使用经常，记录详实，并适时向学生开放。实行领导包抓年级制度，坚持每月班子专题研究教育教学工作1次，校长及班子成员班子其他成员坚持参与开展主题培训。一年来，有20余人次受邀外出做课、作报告。（六）理清教改思路教改教研更有效学校不断完善健全学科教研网络，教研活动实现了时间、人员、内容、发言人“四落实”。坚持问题导向，围绕专题每周最少开展1次教研活动，解决实际问题效果好。学校积极推进教育评价改革，一二年级不进行纸笔考试，开展了“快乐学习萌娃闯关”期末测评活动。聚焦提高质量核心任务，推广应用国家级优秀成果，开展了“作业革命”教学改革，提出了“优化作业设计12345工作思路”。制订了《金陵小学作业管理办法》，组织开展了特色作业展示交流活动。。学校以“问题即课题”理念为指导，着眼解决教育教学中的问题，引领全体教职工开展好三级课题研究。一是全员参与的校本课题研究；二是教研组主导的市级课题研究；三是教师发展中心主导的省级课题研究。完成了3项市级课题研究任务，在渭滨区2021——2022教育规划课题征集活动中，我校4项课题立项。2021年我校申报了陕西省中小学精品课程立项工作，最终成功获批立项。学校加大教育信息化统筹推进力度，坚持线上与线下相结合、有效提升数字教育应用水平。（七）推进五育并举素质教育果更丰学校全面贯彻落实《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》和《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，深化学校体育、美育综合改革，配足配强体音美教师，开齐课程、开足课时，以推行“阳光体育”、体育艺术“2+1”项目、开展了校园足球等20多个学生社团，形成“一校多品”的学校体育美育发展新局面。实施美育提升行动。实施“体育强校计划”，体育竞赛创佳绩。学校落实《陕西省校园卫生标准化管理体系》，认真开展传染病预防、小学新生入学预防接种查验、饮水安全和健康教育等活动，持续推进学校卫生保健室、心理咨询室标准化建设，落实学生健康体检有关规定。加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理，综合防控儿童青少年近视，推动学生综合近视率下降。学校加强语言文字工作。坚持和加强党对语言文字工作的领导，完善工作机制。开展了“全国24届推普周”、中华经典诵、写、讲系列活动、语言文字规范化系列教育、书法名家进校园活动。学校打造“三个课堂”，整合社会资源，拓展青少年校外教育阵地，开展综合实践，拓宽育人渠道，组织学生到宝鸡市科技馆、民俗馆、劳动教育实践基地开展了研学活动，在科技创新、电脑制作、电脑绘画、机器人方面积极参加上级各类比赛，成绩突出。举办了1次校园科技节活动。（八）优化办学条件教育保障更有力学校贯彻落实《陕西省义务教育阶段学生学籍管理办法》，教育教学档案专人负责，管理有序，分类清晰，收集、整理、续建及时，查寻方便。学校努力改善办学条件，加强教育经费的精细化使用管理，全面提高教育现代化水平。完善档案资料，财务纪律执行严明，基建、维修、采购等严格执行有关规定，无乱收乱支现象。学校实施乡村教育振兴计划。深化“教育扶贫阳光助学提升行动”，落实控辍保学“七长”责任制，无失学辍学。实施好各项教育资助政策和农村义务教育阶段学校学生营养改善计划，持续深化“教师结对帮扶贫困生”专项行动。学校全面开展课后服务工作，提升服务水平，丰富服务内容，满足学生多种需求。（九）加强教育管理安全稳定有保障学校抓好常态化疫情防控，完善疫情防控应急预案，抓好日常演练，增强应急处置能力。备齐防疫物资，加强宣传教育，完善工作制度，落实防控责任，严格门禁管理，坚持进门测温，做好缺勤追查、做好消毒通风，定期为洗手间配备洗手液，严格执行师生健康监测信息日报告制度，教育引导师生、家长避免去疫情风险地区，组织开展了两次全员核酸检测，确保了师生“零感染”。学校夯实校园安全稳定工作责任，健全校园安全稳定“党政同责、一岗双责、失职追责”制度，完善校园安全稳定工作机制。坚持“全员参与，教育引导，全程监控，无缝对接”的安全工作指导思想。落实了三个100%要求，完善设施设备。实施“课间五分钟安全监管交接制”。实行中层领导包抓年级组制度。签订安全工作责任书，做到责任岗位措施“三落实”。坚持周一大会安全专题教育。坚持校园安保人员例会制度。加强极端天气巡视检查。利用校园广播、微官网、微信群、告家长书、班队会，先后开展了多项以安全为主题的活动。（十）加强质量管理，教育质量有提升学校持续深化质量提升工程，以“办学理念新、学校管理优、两支队伍强、教学质量高、社会评价好”为目标，切实加强提升教育质量过程管理，教育质量有明显提升。召开了教学质量分析会。继续做好教育联盟工作。积极组织参加各种比赛，成绩喜人。二、取得的主要社会、经济效益通过素质教育、安全教育、德育等活动，使学生全面发展，得到家长以及社会的好评，取得了一定的社会声誉，共获得42项区级以上集体荣誉。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题：学校数字化、现代化建设有待进一步加速推进；“名师名校工程”有待于进一步推进；“立心养正”校本课程有待于进一步深化。学生文明行为习惯培养有待进一步加强。（二）改进措施：针对存在问题，积极协调有关部门，加强对教师的培训，制定更加切实合理的措施，提升学生的文明行为习惯；采取多种措施使现有团队发挥最大化优势；在上级部门的支持下，加速推进学校数字化、现代化建设。四、2022年工作计划一是积极争取资金，继续优化办学条件，提升学校品味；二是加强作风建设，优化教师发展工作，引导教师争做教学能手、教学名师，继续培养教师无需提醒的自修自学的专业自觉；三是创新德育途径，提升德育实效。深化学生文明习惯的培养；四是推进课堂教学改革。引导教师构建个性化教学模式，打造特色课堂，提升课堂教学质量。深入推进“立心养正”校本课程建设。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2022亚运足球梦想学校、全国青少年人工智能编程大赛“优秀组织奖”、2021年度省级“红领巾法学院、陕西省第二十届中小学电脑制作活动优秀组织学校、宝鸡市首批“成志教育”示范校、健康学校市级示范建设单位、宝鸡市青少年校园足球联赛市级决赛（小学甲组）第一名、第六届宝鸡市青少年机器人竞赛优胜学校、宝鸡市第二届汉韵薪传公益朗读示范学校、渭滨区中小学思政课教师“大练兵”活动优秀组织学校等。无诉讼投诉。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |