宝鸡市烽火中学
发布时间：
2022-04-24 17:16
| 单位名称 | 宝鸡市烽火中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育、高中学历教育，促进基础教育发展。小学、初中、高中学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市清姜东二路 | |
| 法定代表人 | 奚树强 | |
| 开办资金 | 2307万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡市渭滨区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2277.27万元 | 1888.66万元 | |
| 网上名称 | 宝鸡市烽火中学.公益 | 从业人数 249 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年，我单位认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，无违规违纪情况发生，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1.打造和谐德育，推进德育观念入心入脑构建德育新模式，推进教师爱心育人学校坚持构建“一三三”德育模式，即一个核心，三项原则，三个目标：始终秉承“以爱育爱、用心换心”的德育核心；坚持全员育人，全程育人，全面育人；实现德育网格立体化，德育内容系列化，德育途径多元化采取；一年来听课、评课、赛后研讨的方式提升思政课质量和水平，培养学生核心素养。实施系统新工程，打造德育特色名片积极倡导“主体型、互动式、体验化”的班级德育活动，制定符合学校实际的德育工作周计划、设计个性化德育综合实践家庭作业，培养学生走出课堂，走向社会的意识和创新实践能力，努力增强德育工作的针对性和实效性，让德育教育“活”起来、“动”起来。实施“二、三、四、五”系统工程，打造德育特色名片：“二”即坚持两个统筹。一是统筹传统文化与现代教育，将传统文化融入课堂教学当中，培养学生的德育素养；二是统筹学校教育与社会实践，将身边小爱与祖国大爱相结合，广泛开展志愿者服务活动，厚植学生的家国情怀。“三”是打造三支队伍。第一支队伍是以班主任为主体的德育工作队伍；第二支队伍是以微官网、微信公众号、校园广播站为载体的教育宣传队伍；第三支队伍是以“双减”工作为媒介的课后服务实践队伍。学校注重体育艺术基础，利用音乐、绘画、体育等课后服务开展“阳光体育”、体育艺术“2+1”项目、校园足球、学生社团建设进校园等活动，为学生的全面长远发展奠定良好的基础。“四”是坚持四个结合。一是劳动教育与德育深化工程相结合。在校内积极创办“农趣园”让学生在劳动中享受快乐，以劳树德、以劳育美。二是集中与分散教育相结合。既有集中开展全年级500人左右参与的集体劳动，又有科技制作、内务整理等分散劳动教育。三是学校与社会相结合。与长乐塬抗战工业遗址、烽火电子集团、凌云电器总公司签订了共建教育基地的相关协议，拓宽劳动实践基地。四是职业生涯规划与劳动教育相结合。开展职业生涯规划讲座、职业体验、家长谈职业等活动，邀请各行各业的精英人士走进校园，以现身说法、分享体验的方式，让学生近距离地感受各种职业，体会学业与职业间的联系，并为职业生涯做好规划和准备。2.优化质量提升，探索教学工作提质增效推行阶梯培养计划，助推教师成长一年来，我校积极实施“人才强校”战略，推行阶梯培养计划，形成教师成长链到教师定位培养的模式。关注教师的内在需求和学校长期发展的结合，结合“四有教师”发展目标基础上，为每位教师量身定制培养计划，明确成长目标。新教师——三“入”培养，帮助成长。对新入职教师、新调入教师，从师德修养、教科研、教育教学全方位的进行培训，通过各种交流、互动等形式，让每一位新教师先“入格”再“入门”，争取早日“入道”。青年教师——目标明晰，以赛促培。学校每年都进行青年教师教学基本功大赛，以赛代培，以赛促培的方式让青年教师能够更好更快的成长。经验教师——分类推荐，经验共享。为更快有效地促进教师专业化发展，实现优质教师资源共享，学校定期开展名师教学展示活动，互相学习，取长补短。树立科学育人理念，落实“五项管理”。积极开展“高效作业”改革，必做题和选做题相结合，分层布置作业，强化作业的针对性，保证学生的睡眠时间，和提高睡眠质量。规范学生手机管理，积极动员宣传、科学引导、家校联动、确保管理成效。严格读物管理，培养学生阅读兴趣，养成阅读习惯。标本兼治多措并举，助力“双减”工作。我校按照“校外治理、校内保障、疏堵结合、标本兼治”的工作思路，以“治乱、减负、防风险”为工作主线，通过宣传引导、课堂提质增效和课后服务，多措并举推行减负，切实办好群众满意的教育。学校以“作业”为课堂变革的引擎，积极实践，不断探索。创新作业内容和形式，提倡实践性作业。聘请“作业革命”专家指导精准教学，坚决贯彻落实“精选、精批、精讲”的工作要求，建立作业评价制度和优秀作业展示制度。3.助力乡村振兴，做准特殊学生帮扶工作学校结合实际细化教育助力扶贫成果巩固工作，扎实开展“我为群众办实事”，真正做到为社会、家长、学生排忧解难。21年我校教师网上公益捐款2425元，彰显教师“四有”好老师的形象。针对家庭困难学生，结合“两免一补”政策和国家贫困生资助政策，通过设立助学金减免相关费用，免费提供教科书、校服等方式进行帮扶针对特异体质学生，建立身体残疾学生特别档案，帮扶教师对残疾学生要多看一眼，多问一声，多帮一把。针对心理异常学生组建班级心理委员等方式积极开展心理咨询活动帮助他们解决学习和生活中遇到的困难和问题，扶在关键处，帮在点子上。针对学困生，教师通过降低教学难度、分层布置作业、面批面改、单独辅导、设计考试得分点等方式促进学困生成绩提高。二、取得的主要社会、经济效益1.教学质量取得新提升2021年高考成绩名列全市第六名：一本率54.02%，理科最高599分，文科最高574分；陈明华被中国人民解放军航空大学飞行与指挥专业录取，实现了我校近年来空军招飞零的突破；曹铭伟同学被南京航空大学飞行与指挥专业录取，续写了我校民航招飞的传统。中考成绩名列全市第7名，普高线人数377人，上线率67.8%。德育工作取得新突破2021年3月学校团委被共青团渭滨区委授予共青团工作优秀奖；2021年9月，学校获得“传承红色基因，争做优秀新时代好队员”主题教育活动省级模范优秀单位。2021年10月初中部张宇阳、李昊阳两名同学，爱心救助受伤老人，善行义举得到救助家属、社区、新闻媒体宣传表彰；安炳吉获区级优秀共青团干部，王澜锦、邓昕雨、严玺印三名学生获区级优秀共青团员称号。一年来，我校推送新闻稿件264篇，累计浏览量20万余次，其中10余篇文章被国、省、市、区主流媒体转载，受到社会各界广泛关注和赞誉。在中央电教馆举办的“2021年中国梦—行动有我—中小幼学生‘成语中国’微电影”征集展播活动中，我校荣获＂全国组织工作突出单位＂称号，报送的《朝乾夕惕》获真人表演和剧本示范优秀作品两个奖项；作品《铢积寸累》《一木难支》分获真人表演入围作品和剧本创新两个奖项；《赤诚相待》获真人表演入围作品。七位老师被授予全国优秀指导教师；39名学生被中央电化教育馆表彰。经验教师——分类推荐经验共享学校定期开展名师教学展示活动，互相学习，取长补短。2021年，曾改霞等三位教师被华商融媒体宝鸡运营中心评为公益直播优秀讲师。李泽、于珊珊获2021年省级教学能手、周子茹获市级教学能手、邢月等7人获区级教学能手。完成校级课题立项22个，其中《青少年党史教育与初二历史教学的融合研究》等五项课题通过区级评审已成功立项。《青铜器在小学四年级美术造型表现教学中的运用研究》等两项市级课题已顺利结题。2021年度烽火中学初中生物、小学道德与法制被评为陕西省中小学学科优质教学基地。三、存在的问题及改进措施存在问题：具有烽火特色的校园文化还有待提升；学校办学特色和亮点还不突出；激励竞争机制还不健全；4.教育教学质量还有待突破提升。改进措施：强化校园文化建设，提炼烽火特色文化理念，突显全方位文化育人的功能。细化和完善学校各项制度，优化管理，激发全体教职工的工作激情与热情，提升教职工的获得感和幸福感。全面落实“双减”政策，认真抓好“五项管理”，扎实推进“作业革命”，助推五育并举，真正提质增效。大力实施“三名”工程，强化骨干体系建设，多措并举提升教师专业素养和教育教学水平，壮大名师团队，促进学校高质量发展。5.努力争取上级部门及社会各界的支持，积极改善办学条件，优化育人环境，办好群众家门口的一流学校。四、2022年工作计划2022年我校全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快我校教育高质量发展，谋划目标共六个方面：1.党建工作有新提升。努力打造优秀党组织，市级党建示范校。2.德育工作有新名片。依托学校多年形成的浓厚德育氛围，在德育内容和形式上大胆探索，关注学生心理健康发展，为学生的幸福人生奠定良好基础，使学生做到“行圆思方”。3.队伍建设有新起色。树立“管理即服务”、“尊重信任是管理的最高境界”，创新学校管理举措，规范学校管理制度，强化“下沉式”管理理念，沟通指导、相互欣赏、彼此分享，共同进步；树立“师德就是教育力”的责任意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表、乐于奉献”的师德风尚，凝心聚力，团结拼搏，追求卓越，永无止境。4.提质增效有新举措。深入推进“双减”工作、作业革命和“五项管理”，持续做好“课后服务”工作，促进学校教育教学质量进一步提升。5.文化环境有新改善。我校正处在转型期，2022年要在安全稳定、质量提升的基础上着力丰富校园文化、优化校园环境、改善办学条件，增强师生幸福感，促进内涵发展与创新。6.精彩计划有新突破。紧紧围绕推进渭滨教育高质量发展的主题，树立“夺争树”“三争三比”和精彩计划工作导向，成立工作专班，实现创建工作新突破。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年校团委被授予共青团工作优秀奖、区五四红旗团委；2021年度“传承红色基因，争做优秀新时代好队员”活动中荣获省级模范优秀单位；2021年度开展“传承红色基因，争做新时代好队员”活动被评为优秀单位；无诉讼投诉情况 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |