西安市雁塔区第四小学
发布时间：
2022-04-24 10:46
| 单位名称 | 西安市雁塔区第四小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区丈八北路与大寨路十字东北角 | |
| 法定代表人 | 高宗剑 | |
| 开办资金 | 12100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 7.73万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在雁塔区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作。一、围绕宗旨和业务范围开展工作情况1.党建工作。我校党支部从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。一是在教育局党委指导下，完成了基层支部建设工作，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。二是转变作风服务基层党支部组织党员签署承诺书，开展批评与自我批评，认真学习，转变作风。三是充分发挥党员模范带头作用。疫情期间，我校有3位党员同志冲在抗疫第一线，顺利完成上级安排的任务。2.德育工作方面。一是开学之初制定“雁塔四小德育计划表”。将一学期的重大活动、节日、纪念日、班队主题、升旗仪式等各项内容统筹安排、运筹帷幄。二是制定值周工作安排表，值周工作制度。统筹家长、教师、行政带班领导，严格遵守值周工作安排，确保校园工作安全、有序进行。每周一利用晨会时间，值周教师通过图文并茂的方式将一周的大事记、学生行为的优点和不足进行细致全面的总结，评选“纪律优胜”“卫生优胜”班级，周一晨会进行表彰并纳入班级量化考核。三是重视班级文化建设，一班一特色。每学期进行两次“优美教室”评比活动，营造了良好的班级文化氛围，为学校增添了一道道亮丽的风景线，其润物无声的教育功效，必将陶冶学生的情操、净化学生的心灵，同时展示了教师们高尚的审美情趣和学生的艺术才华，使班级真正成为学生的学习乐园、幸福家园。四是重视每周一升旗仪式的教育作用，搭建班级风采展示平台，我们把简单的国旗下演讲改成了有主题的班级特色展示，学生参与面广、特长得到了展示，自信心得到了提高，增强了班级的凝聚力，让学生们在活动中受到熏陶，受到教育。五是合理利用班队课、“德育微课”时间，及时处理班级管理中存在的问题，优化班级管理。六是利用“班级点赞墙”对班级每天的卫生、出操、集会、就餐等情况进行即时评价，激发班级活力，在无形中培养班级集体荣誉感和班级凝聚力。3.教学常规管理工作。我校秉承“为学习者建构一个，尚未认识到的新世界”的办学理念，以“管理规范精细化，课程设置优质化，教师队伍专业化，学生发展创新化，家校共建阳光化”为发展目标，以基础学科建设为抓手，推动学校制度建设；以开展“团队互促、研修”为途径，聚焦课堂，深化学校课程规范建设；以精细化管理为保障，落实教研、科研和教学的管理；在课堂实践中提高教师的教学能力，培养学生学习的兴趣和学会学习的能力，全面提升学校学科教学质量，力争使学校的教育教学工作迅速迈上正规，实现高规格起步。4.师资队伍建设工作。教学改革是一个学校发展的源动力，师资队伍建设事关学校的未来和发展。教导处在加强常规管理的同时，采取多种措施，为提高教师的业务水平和教改能力搭建学习、展示、提高的平台。此项共撰写、发布公众号21篇。5.双减工作。为有效落实“双减”“五项管理”文件精神，科学细致开展相关工作。教导处特在开学初面向全体教师，召开了“双减”“五项管理”工作推进会，落实“双减”政策，加强“五项管理”，进一步规范教育教学管理，提质减负，优化课堂，提升育人质量，共同守护学生的健康成长。学生是一个学校的主体，更是一个学校的主人。尤其我校目前只有一年级学生，所以，除了平时常规的教育教学，本学期，教导处根据“双减”“五项管理”精神，设置了独具四小特色的校本课程，开辟了多种多样的社团活动，并开展了丰富多彩的学生活动。此项共撰写、发表公众号17篇。6.后勤管理工作。全体后勤人员充分认识自身工作在整个学校工作中的地位、作用，树立为教育、教学服务，为全校师生服务的思想意识，扎实开展各项工作。一学期来，各部门能做到既明确分工，又通力合作，扎实工作，乐于奉献，较好完成了各项工作任务。一是后勤保障工作。后勤工作量大面广，头绪多，层次多，人员少。总务处根据繁杂、细琐、临时性、突发性、任务多的特点，尽力做好服务工作。为了全面保障教育教学工作顺利进行，切实落实好疫情防控工作，给全体教职工提供一个安全舒心的工作环境,总务处积极与教导处、大队部、校办进行沟通，为教师采购办公用品。开学初，将教师教学用品按时发给每位老师，将教室用品按时无误地分发到每个班。为学校防疫工作采购防疫物资，并将防疫物资按时发给保洁同志。本学期学校有许多的大型活动,如学校的开学典礼、趣味运动会、学科活动等其他活动，我们尽可能根据各部门的要求提前做好各项准备工作,使每次的活动顺利举行。二是校舍维修工作。我们学校虽然是一所新开办的学校,但由于建造单位在设计上的不合理和用材,施工等方面的原因,学校成立至今半年多就有许多问题暴露出来,尤其是结构设计上的问题以及漏水问题，给我们的正常使用带来了很多麻烦。总务处就工程设计问题和质量问题经常性与建设方进行沟通，要求其根据学校的实际使用情况积极进行改造和维修，并且将学校实际存在的问题形成汇报上报区教育校建办。在区教育局和学校领导的大力支持下，施工方对学校连廊、教室、教室过道、地下室渗水问题进行了维修，情况有所好转。总务处还根据学校的实际情况，积极联系工人为学校食堂操作间加装隔档、操场东北角安装电动车充电棚、南边消防通道外安装天然气设备雨棚、部室安装窗帘。三是校园绿化工作。为把校园绿化工作做好，学校安排专人管理花草，努力创建优美的校园环境，进一步美化校园，绿化校园。加强对校内苗木、花草、草坪管理，努力创造良好的工作和育人环境。进一步强化校园环境管理，建立健全班级卫生包干和检查评比制度，把学校卫生工作做实做细。校园环境卫生继续实行划片包干，明确要求，责任到人。对各项工作做到有布置、有检查、有记录、有公布，各年级、各班级都能积极配合抓好学校的卫生保洁工作，努力创建卫生、整洁的校园环境。四是学校食堂工作。在上级主管部门和校领导的正确指导下，学校食堂已经步入正轨，以“学生吃饱、吃好，吃足营养”为目标，科学搭配饭菜，结合实际为学生提供丰富的饮食。在食堂的管理中，严控食品原料采购关，严格实行采购索证索票制度，规范食堂原料采购程序。分管领导定时不定时对各种原料的采购和质量进行抽查，从不食用过期食品和变质食品。对食堂工人的卫生状况做严格要求，每天对工人进行晨检，加大监督检查力度。对食堂工人进行定期不定期培训，规范食品加工工作流程。五是学校财务管理工作。学校财务人员认真贯彻落实上级文件和相关会议精神，结合学校工作目标，严肃学校财经纪律制度。合理使用各项经费，保障了学校教育教学工作和其他工作的有序开展。六是疫情防控工作。为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，采取了得力措施。二、取得的主要社会经济成效取得的主要效益一年来，在全体教职工的努力下，学校顺利通过了雁塔区教学常规工作管理验收活动。学校先后被授予“一盔一带”示范学校、《雁塔区健康学校》。三、存在的主要问题及改进措施一年来，我校教学教学工作顺利开展，取得了家长和社会的广泛认可和支持，但也存在一些不足和问题。问题：1.教育教学管理还不够高效，需要进一步提质增效。2.“五育并举”落实全面发展后劲不足，培养学生素质全面发展有待提高。3.“双减工作”需要进一步细化，努力做到减负增效。改进措施：1.参加“名校+”联席会，不断提高管理水平。2.优化课程设置和兴趣活动，为学生全面发展创造有利条件。3.严格落实国家“双减”工作要求，开展好课后服务工作，努力提高教育教学效果。四、下一步工作计划1.继续发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。利用“名校+”联席会、行政会，开展办学理念与学校内涵发展的讨论，进一步加强对办学理念的深入分析和思考。要求全体师生深刻领会学校的办学理念，培养学生发现美、追求美。学校进一步加强社团建设，不断丰富学生校园文化生活。2.利用部室，合理配置学校资源，发挥学生个性特长。学校根据实际，为各社团选择好指导教师，确定活动地点，落实工作目标。在实施活动的过程中，不断加强管理，提高各班学生的参与兴趣，同时利用节日庆典为学生创设施展个人才能的平台。3.通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，学校在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，将“食安课”与“茶艺课”作为我校的校本课程重点打造，同时积极开展教育教学实践中的“小课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。4.成立专门的减负机构。学校由主管教学校长负责，办公室设在教导处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。5.学校认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化学校管理。依托部室深入开展社团活动，开展校内体育活动，不断丰富校园生活，提升学生的综合素质和实践能力。学校进一步细化岗位职责，跟踪学校教育教学动态管理，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |