西安市雁塔区燎原小学
发布时间：
2022-04-24 10:45
| 单位名称 | 西安市雁塔区燎原小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区科技路1号 | |
| 法定代表人 | 贾博 | |
| 开办资金 | 1469.51万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市雁塔区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1367.11万元 | 1329.33万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 66 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规违纪等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，西安市雁塔区燎原小学在雁塔区教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，各项工作开展顺利，无违法违规违纪情况发生。现就业务活动开展情况汇报如下：一、开展业务活动情况1.教学团队，多措并举提质量。优化小组合作，促进深度学习。优化合作，先后组织“优化小组合作促进深度学习”“构建深度学习推进课堂教学”“构建智慧课堂创设有效教学”等主题教学评优、研讨观摩活动，着力构建以生为本的“自然生长”课堂教学模式。深度学习，积极探索教育信息化与各学科教学的深度融合，开展创新教育课堂实践活动，注重学生深度参与学习活动，既学会独立思考、自我反思，也学会分工合作、共享交流，学生之间相互促进，共同提高，最终形成适合自己的学习方法和策略。2.落实“双减”政策，优化作业管理。（1）优化作业，制度护航。学校制定《“双减”工作实施方案》《燎原小学作业管理制度》《作业总量审核监管制度》《燎原小学作业公示制度》等。教研组长和教导处分别负责调控全年级和全校学生作业总量，审核通过的作业及时利用公示栏进行作业公示。坚持周二“无作业日”制度，鼓励教师充分利用“无作业日”，给学生提供自主学习、休息调整、发展特长、参与社会实践的时间和机会。（2）分层作业，教研落实。强作业研究，以教研组为单位，开展一日作业设计展评活动、星火作业超市、跨学科融合作业等，像备课一样“备”作业，彻底改变传统作业观念。全体教师参加了中国教师网“双减”背景下作业设计与管理网络研修，真正了解作业减负的关键因素和实施途径。（3）多元作业，全面发展。准确把握学科性质，让丰富多彩的个性化作业成为常态。例如：古诗配画童真童趣，多彩语文快乐生活，走近周长遇见数学之美，思维树智慧花，“圆”来很美，童心点亮数学星。多样化、个性化作业，加深了学生对知识的理解，培养了学生浓厚的学习兴趣，增强了学生的动手能力，锻炼了学生的创新、审美、交流等各方面能力，丰富了学生的校园生活，形成了爱学乐学的浓郁氛围，让作业从“要我做”的“负担”成为“我要做”的乐趣！3.有序组织招生及毕业工作。严格按照上级招生政策及招生安排，做好我校一年级191名学生的各项入学工作。六年级204名毕业生工作按照教育局要求，组织好、完善好学生各类毕业工作及学籍资料的归整，向初中输送合格的小学毕业生。4.互联网+课题研究，注入教学新动力。学校申报了国家课题《互联网+教研模式下通过课堂观察语评价促进教师专业发展的实践研究》实验校，借助“青湖益教课堂观察评价系统”先后进行了语文、数学、英语和美术等学科“互联网＋”网络教研活动，通过数据与分析有效指导教师观察课堂并改进教学，实现了跨区域顺畅交流，探索出了“12345”线下教学与线上研究相融合的混合式校本教研的新样态、新模式，成功打造了“备-上-听-评-改”闭环结构教研模式。5月26日今日头条、新华网、凤凰新闻、人民日报、阳光报五家媒体对我校此项工作进行了题为《燎原小学打造线上线下相融合教学教研共频振教学模式》的专题报道。11月16日，在西安市信息化创新应用示范校检查验收工作中，此项工作作为我校信息化应用创新点，受到专家组一致好评，并推荐参评陕西省信息化创新应用实践案例评比活动。目前，学校正在研究的省级规划课题1个，市级规划课题1个，市级小课题2个。本学年12个校本课题正在研究中，初步摸索出了具有燎原小学特色的“两位一体，五段八步式”校本课题研究之路。本年度，省级论文获奖24人，市级论文获奖14人，区级教科研成果获奖11人。5.红色引领，德育活动结硕果。赓续红色基因牢记育人使命。在中国共产党成立一百周年即将到来之际，我们开展“童心向党筑梦未来”校园文化艺术节、“传承红色基因践行初心使命献礼建党百年”德育四课主题观摩、“巧手绘丹青童心永向党”美术作品展、“颂百年华诞做时代新人”朗诵比赛、“童心向党红歌传唱”歌咏比赛、“讴歌党史筑梦未来”主题演讲比赛，“红领巾微课堂”等活动，激励少先队员学党史，感党恩，忆峥嵘岁月，勇挑建设重任，让广大少年儿童从小胸怀祖国，把“少年志”融入“中国梦”。6.实践服务社会，爱心传递温暖。带领少先队员走进社区，为社区群众表演文艺节目；走上街头，发放文明交通、保护秦岭、光盘行动、疫情防控宣传倡议书；定期走进蓝田县九间房镇何家川村，开展一班帮一户“扶志扶智”活动。定期开展学雷锋志愿服务、“小手拉大手同走文明路”、垃圾分类实践、劳动教育活动，引导少年儿童理解雷锋精神内涵。十四运期间，组织开展“文明交通护航十四运”活动，引导学生强化文明公德、服务他人、奉献社会意识，将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。7.细化安全管理，夯实安全责任。安保处进一步完善了学校的各项安全制度、安全预案，逐层签订了安全目标责任书，落实安全管理规范化、制度化，确保各项安全有章可循。严格执行学校安全工作规定，讲安全、抓安全，将事故消灭在萌芽状态之中。一年来，严格门禁制度，坚持每周隐患排查，召开安全工作会议40余次。二、取得的主要社会、经济成效积极参加上级教育部门组织的教育教学活动。顺利完成了西安市教育信息化创新应用示范校创建工作，迎接了雁塔区教研员下校检查，雁塔区“名校+”共同体教学常规管理检查，组织了雁塔区“献礼党的百年华诞，思政教学创新育人——小学中高年级专题课例研修活动”思政专题研讨活动,成功申报了西安市第二批新优质成长学校。学校被授予陕西学前师范教学实践基地；党支部被评为雁塔区优秀党支部；大队部被评为雁塔区优秀少先队大队；在中国红十字总会组织的抗击新冠肺炎疫情暨红十字应急救护知识竞赛活动中荣获三等奖；在西安市第十九届青少年科普知识竞赛中获得先进单位称号。在雁塔区中小学生艺术展演活动中，我校古筝演奏荣获二等奖，朗诵、合唱、舞蹈荣获三等奖。三、存在的主要问题及改进措施存在的问题：1.随着教育信息化的不断推进，年龄偏大的教师信息现代化操作水平需要进一步提升。2.随着家长、学生对教育教学要求的不断提高，学校硬件建设需要尽快提升，适应教育改革发展。改进措施：1.加大教师的培训学习，形成青蓝结对常态化帮扶体系，提升教师信息化操作水平。2.学校结合自身特点，多方举措并举，提升学校硬件提升。加强课程建设，围绕育人目标，构建校本课程体系，丰富课程内容，建立名校品牌。四、下一步工作打算2022年，我们严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》，以争先创优的精神态度和工作标准，做好教书育人的工作。1.不断提升硬件设施，形成争创一流、创建名校品牌的管理体系，打造让学生健康快乐发展，让家长放心满意，让教师幸福提升的校园文化。2.不断加强教师队伍建设，提升软实力。加大培训力度，营造更优的教科研氛围，扎实开展教科研活动，形成教—学—研一体的氛围！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2021年荣获西安市第十九届青少年科普知识竞赛“先进单位”。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |