商南县湘河镇中心幼儿园
发布时间：
2022-04-24 09:38
| 单位名称 | 商南县湘河镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育、教育服务。幼儿保育、教育。 | |
| 住所 | 商南县湘河镇红鱼村二组 | |
| 法定代表人 | 贺笃礼 | |
| 开办资金 | 255万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 298.76万元 | 301.51万元 | |
| 网上名称 | 商南县湘河镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 12 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我园在上级各部门的正确领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作。一、主要业务活动1.进一步规范一日活动流程。每周教研活动时由教研组长引导教师明确一周活动的设计思路，上半学期疫情期间，坚持每周线上教研活动，教师根据教研主题及内容进行线上交流、探讨。下学期制定好每周教研计划，通过主题研讨、分享交流等多形式进行教研活动，要求教师做到：主题统领、领域平衡。在教育教学活动中，教师精心设计课堂教学活动，以区域活动为拓展，每天保证两小时户外活动。要求教师端正教风，从基本的活动常规入手，组织好常态活动，将教学常规变成教师自觉的行动，提高了一日活动的质量。2.开展互学互评活动。为促进教师之间的交流与提升，提高整体教育教学水平。本学期实行听评课制度，要求每位教师每学期听课不少于12节，相互交流探讨，提高教学能力;根据保教工作安排定期开展岗位练兵活动，组织开展镇级教学能手大赛活动，以研促教，以赛促教，鼓励教师学习先进的教育教学理念，在实际工作中学以致用，为幼儿提供更加优质的服务。3.强化师德要求，建立优质教师队伍。我园将师德作为师资管理的重点工作来抓，开学初，我们组织教师学习了《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。本年度，我园还有意识地引导教师们塑造亲切、优雅的形象。说话文明，态度和蔼。在保持良好师德形象之外，还要注意言行举止对幼儿潜移默化的影响，坚决做到不体罚、变相体罚幼儿，不做任何伤害幼儿人格以及身心健康的行为。4.坚持疫情防控工作。在开学前全体教职工对我园进行全方位的大扫除、消毒工作，确保开学后的环境卫生；教职工做好开学前的演练工作，保证各项物资储备齐全，确保开学后各项工作的顺利开展；坚持晨午检、体温监测和日常流行病的预防工作，对发热幼儿及时隔离就医，加强锻炼，提高免疫能力。下半年依旧做好疫情防控工作，做到校园、活动室每周大清洁，每日消毒工作；做好门禁工作，禁止陌生人员入内，对来访人员做好扫健康码、询问、登记等工作；班级教师做好班级群中提醒工作，做到每日人数一口清。5.严格落实安全管理和检查。我园一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。建立健全幼儿园安全工作机制和工作网络，层层落实幼儿园安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。我园加强对幼儿的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对幼儿进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，由教师讲述家庭生活、社会生活、户外活动、交通等方面应注意的种种安全问题，面向全体师生每月开展主题演练，加大对学校安全隐患的排査和整改力度，消除安全隐患。确保师幼安全。6.加强家园共育，坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家长学校，家园共育，优化幼儿园教育环境，促进幼儿园和家庭之间的信息交流，培养幼儿良好的行为习惯。7.认真做好幼儿园后勤服务活动。加强财产管理，规范校产的购入、登记、出借、报损、核査和入帐手续，做到账物相符、帐帐相符。规范财务管理，严格执行有关规定，及时公示收支情况。改善办学条件，努力提高教师待遇。8.完善规章制度，开展幼儿园规章制度建设及其他教育管理活动。健全组织结构，完善管理制度，建立起一套适合本园实际的学校管理制度，实现依法办园、依法行政，以此促进全局工作逐步走上规范化、科学化、民主化轨道，着力推进了和谐教育，取得较好的社会效益。二、取得的成绩1.2021年我园克服重重困难，开学前为疫情防控工作，做好系列防控措施，保证物资充足，教师进行演练，确保入园一切顺利，幼儿身体健康，园所无疫情发生；进行全园水电线路进行检修，更换灯具，避免用电安全事故发生。一系列举措大大改善了办学条件，为幼儿的健康成长及教育活动的正常开展提供了保障，师幼受到了良好的素质教育，收到了良好的社会反响。2.注重优秀教师培养，鼓励教师积极参加各类竞赛活动。3.注重园本研修，课题《教师应对同伴冲突行为的策略研究》顺利结题，并获得县级优秀课题称号，同时有数篇教职工教科研成果分别在省、市、县获奖。4.扎实做好教育扶贫工作。我园根据国家相关政策、要求，严格落实学前一年免费政策，积极落实学前家庭贫困幼儿生活补助政策，重点资助建档立卡贫困幼儿。广泛开展“千名教师大家访”活动，及时掌握每名幼儿详细情况，切实做好单亲家庭和贫困家庭幼儿帮扶工作。三、存在的问题1.农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧，家庭教育与幼儿园教育不够一致。2.我园的园本特色课程活动仍有待进一步发展，仍需要从身边熟悉的乡土文化中挖掘教育资源。四、整改措施1.开展关爱留守儿童活动。建立“留守儿童”档案；随时与“留守儿童”的父母保持联系；定期召开托管人会议；关注留守儿童的心理健康；提高家长的育儿观念，有针对性的组织召开“走进父母”的主题班会；加强家访、校访的交流协作。2.继续挖掘我园的园本文化课程，从当地出发，从身边熟悉的乡土文化中挖掘教育资源，重视幼儿特点的研究，充分利用农村幼儿园具备的条件，利用幼儿园现有的资源，打造特色园所文化，开展适合农村幼儿发展的学习活动，使幼儿在幼儿园健康、快乐的成长。五、下一步工作计划我园今后将继续按照有关教育法律法规开展相关业务活动，不断提升办学质量，取得更好的成绩。1.要继续组织教师深入学习理解《纲要》和《指南》精神，注重课后反思，进一步提高教师活动设计、组织、观察、分析、评价的能力。2.坚持以游戏为载体，多种形式培养幼儿良好行为习惯，全面提高幼儿的素质。3.幼儿园内营造“快乐工作”、“工作快乐”的氛围，使我园教师时刻保持较高的工作热情和积极的工作态度。4、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。通过师德师风教育活动，发挥骨干教师的带头作用，激发教师学习培训的热情，提高教师进修的自主性。同时继续在开展外出学习培训教师汇报制度的基础上，努力完善校本研修活动，积极开展教育教学实践中的“微课题”活动，解决课堂教学的具体实际问题。建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |