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汉台区武乡镇邢家坝小学
汉台区武乡镇邢家坝小学
发布时间:
2022-04-20 10:31
单位名称
汉台区武乡镇邢家坝小学
宗旨和业务范围
实施小学义务教育,促进基础教育发展。小学学历教育(相关社会服务)。
住所
汉台区武乡镇邢家坝村
法定代表人
范文翰
开办资金
38万元
经济来源
全额拨款
举办单位
汉中市汉台区教育体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
38万元
40.11万元
网上名称
汉台区武乡镇邢家坝小学.公益
从业人数 11
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及办理变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
一、2021年业务工作开展情况;1.加强教师的政治思想素质的提高,利用周例会、政治业务学习时机组织教师认真学习文件和上级会议精神,并对教师进行爱岗敬业的教育,引导教师树立热爱本职工作,爱护学生,并且树立终身从教的奉献精神。2.积极组织我校教师进行校本研修学习和小学低段各学科课标再学习、再培训工作。增强教师的专业化水平和执教能力。3.德育工作,我校以班级为德育教育主阵地,各班主任落实德育为首的教育思想。充分利用班会课,针对学生年龄特点,对学生进行爱国、爱家、爱校、友爱互助、爱班集体等教育,以此来引导学生培养良好习惯,形成高尚品德,树立远大的理想。4.以制度为准绳,加强学校管理,规范教师的教育教学行为,使教师的言行真正成为学生的楷模。5.加强学校师生的安全工作和新冠肺炎疫情防控工作,安全工作常抓不懈,与教师、职工、家长和学生层层签订了安全责任书,做到责任到人,职责明确。在教师中形成了开展一切活动都牢固树立安全第一的思想。每位教师课间值守安全岗已形成习惯,风雨无阻。值周教师每周国旗下讲话结束后都必须对学生进行安全防范知识的教育。学校经常性地对学校内部设施及校园周边进行安全检查,及时整改隐患。同时,形成了安全形势半月研判机制,确保校园平安。下半年后期,针对新冠疫情防控形势日趋严峻的工作现状,我校及时传达各级防控会议及文件精神,号召全体教职工提高政治站位,工作不懈怠,严禁存在麻痹和侥幸心理,严格落实防控细则,确保师生安全。6.学校“四化”工作稳步提高。精心管护校园内花草树木。每天组织学生两次清扫教室及厕所,培养学生形成良好卫生习惯,确保校园卫生清洁。7.后勤工作得到进一步加强。学校集中向学生提供营养午餐,使教师有更多的时间和精力投入到教育教学中去。8.少先队工作。保证每两周组织一次少先队活动。每次活动都有计划、记录和总结。充分发挥少先队的先锋引领作用,指导少先队参与学校管理。9.最大程度地巩固“双高双普”建设成果,为创建义务教育优质均衡学校做了大量具体的工作,学校面貌焕然一新。并在利用好学校现有师资的前提下,积极引进志愿者团队进校园,对学生进行音乐、舞蹈、体育、美术、书法、手工等社团活动,既培养了学生体育艺术素养,又落实了国家“双减”政策,赢得了社会和学生家长的赞誉。二、取得的主要社会效益或者经济效益;1、以创建义务教育优质均衡学校为契机,充分发挥功能部室的作用,切实推进素质教育。2021年,我校进一步加强学校管理,合理使用各功能部室,积极开展各种活动,全面提升学生的综合素质,继续夯实素质教育。2、2021年我校校本课题顺利结题4个,7月份区级课题结题1个。3、校本教研工作取得良好成绩,受到了武乡镇中心小学的褒奖。以上这些,既是对我校整体工作的验收与激励,更是对全校教师辛勤付出,耐心耕耘的认可。三、存在的问题及改进措施:1、存在问题:(一).学校的管理制度还有待完善。有时还存在制度执行不到位的情况。(二).学生第二课堂活动虽然不缺乏专业教师引领,但因学生总体数量少,活动气氛明显不够,与学校三年规划中以精彩纷呈的第二课堂(社团)活动来打造特色学校建设的工作目标相比,存在很大差距。2、改进措施:(一)努力改建校园环境,加大投入,尽快让校园“绿起来”;同时进一步改善校园文化,加强学校的管理及制度建设,营造和谐校园。(二)加强学校教师外出培训,努力提高后勤保障能力,稳定教师队伍。四、下一步工作打算。1.通过多种渠道提升教师政治思想觉悟和教学业务水平,增强教师教书育人、服务育人、管理育人的责任感、紧迫感和使命感,更好地服务于教育教学,令社会满意、家长放心。2.继续抓好学校安全工作,坚持对学生进行安全防范和自救自护教育的同时,经常性地提醒和督促学生家长落实安全监管职责,杜绝不安全事故的发生。3.继续抓好我校的教研工作,使教研工作有实效性和针对性,促进我校的教育教学进一步发展。4.继续加强学校未成年人思想道德建设,利用国旗下的讲话对学生进行爱国主义教育和理想信念、诚信等方面的教育。5.立足校情,落实校本研修,研讨低年级课堂教学方式的变革,使学生能主动快乐地接受和获取知识。6.努力思索,构建在现有条件下的特色学校。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
无
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
无
接收捐赠资助及使用情况
无
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