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靖边县第四幼儿园
靖边县第四幼儿园
发布时间:
2022-04-20 09:45
单位名称
靖边县第四幼儿园
宗旨和业务范围
为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育;幼儿教育。
住所
靖边县张家畔寨山村
法定代表人
陈晔
开办资金
174.35万元
经济来源
全额拨款
举办单位
靖边县教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元)
年末数(万元)
198.33万元
150.52万元
网上名称
靖边县第四幼儿园.公益
从业人数 18
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况
2021年,我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况
2021年,靖边县第四幼儿园在教育和体育局的正确领导下,我园全面贯彻党和国家的教育方针、政策,以办人民满意的教育为目标,坚持践行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,认真落实各项目标任务。通过全体教职工的共同努力,圆满完成了各项教育教学工作任务。一、2021年工作开展情况党建及党风廉政建设根据教育体育局文件精神和要求,结合我园实际,确定了以“七彩”党建为主题。先后开展“学习百年党史追寻革命精神”党史学习教育寻访红色延安实践活动,“赓续百年初心担当育人使命”师德师风演讲,主题沙龙“说说我的教育故事”,作风整顿专项治理工作,等等。2、加强教师队伍建设我园高度重视教师专业能力的提升和骨干教师的梯队培养。首先坚持“引进来走出去”的方案,为了进一步深化课程改革,优化教学资源,我园邀请了陕西省第七批学科带头人、延安市第四幼儿园来我园进行莅临指导,活动中两位老师分享了集体教学活动,西安市灞桥区第二幼儿园孙园长还分享了本园课程建设的概况,同时我们还邀请了共同体幼儿园来我园观摩学习。本年度多次派教师外出培训,进行访名园和先进理论的学习,凡是外出学习的老师会给全体老师进行再次培训学习。其次,园内还聘请了专业的钢琴和舞蹈老师每周一、周二进行培训,每月月底进行考核评比,周三进行教研培训。本年度我们开展了教师专业技能、教学能手比赛各一次,教学观摩活动四次,学期初进行推门听课两次,针对教学活动组织不到位的教师,采取集体磨课研课的方式,重新进行听课,同时,业务园长还会不定时进班听课。3、卫生保健工作为了做好疫情防控工作,我园实行大门口测温、各班班级测温的双向晨午检工作,凡是体温高者一律不得入园,每班配备充足防疫物资,对于请假幼儿进行追踪调查并记录。每月组织两次卫生保健培训并张贴卫生保健知识并向家长宣传。4、教育教学工作教育教学中,我们根据《指南》,制定出具体明确的教育目标,以游戏为基本形式,实行“主题教学+节日活动+特色课程+园本课程”的教学模式,本年度更换了教材,每学期每名教师组织三个主题月教学活动,为了加深幼儿对传统节日的了解,每个传统节日如:教师节、中秋节、国庆节等,每班都会开展丰富多彩的主题活动,并将活动制成美篇向家长宣传。5、家长工作我园高度重视和家长的沟通工作,每学期举办一次家长会、家长半日活动,对于贫困幼儿能进行入户调查、慰问等工作,同时教师还会通过微信群定期宣传育儿知识,提高家长的教育理念和教养水平。6、安全稳定“安全”是幼儿园永恒的话题,抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全重在落实在行动上。为此,园内实行人人齐抓共管,设专人具体负责安全工作。在全体教师工的共同努力下,本年度未出现重大安全事故。7、后勤保障我园把幼儿的身体健康放在首位,由于我园地理位置处于城镇周围,大部分家长租房住,幼儿家庭情况不是很好,物资比较缺乏。为了提高幼儿的饮食水平,我园专门成立膳食委员会,广泛听取家长意见,严格按照幼儿年龄和季节性制定食谱,实行每月午餐不重复。二、取得的主要社会效益和经济效益教学的最高境界是教研,我园鼓励教师积极参加各项课题申报,本年度我园业务副园长的年度规划课题顺利结题,一名老师的市级课题、三名老师的县级课题均已顺利结题,并开始了新的课题申报。我园每月开展一次玩教具评比大赛,选送到县上的三件玩教具分别获得二等奖和三等奖,园内三位老师系列微课获得市级一等奖,两名老师的精品主题课例分别获得一等奖,上学期两位老师参加了市级专业技能比赛,分别获得综合一等奖和综合三等奖的成绩。三、存在的问题及改进措施1、存在的问题:首先,由于经费有限,我园无法为幼儿购买大量的绘本,并且幼儿园地理位置处于城镇周围,大部分家长租房住,幼儿家庭情况不是很好,一部分家长无法承担购买书籍的能力,一部分家长观念滞后,故幼儿读书活动无法很好地进行。其次,由于幼儿活动室场地较小,班级里无法同时创设五个区域满足幼儿的需要。2、改进措施:针对问题一我们可以举办图书漂流活动,让幼儿园里的绘本可以“漂”起来,让每一位幼儿都能享受阅读的幸福。针对问题二区域不足,我们可以利用走廊和楼道角落的位置创设更多的特色区域,满足幼儿区域活动的需要。四、下一步工作计划目前教师年龄结构中青年教师占主体,青年教师学历层次高、专业知识储备充足,青年教师的培养将成为幼儿园下阶段发展的中心工作。在今后的工作中,我们将发挥优势,弥补不足,继续加大幼儿园软硬件的投资力度,积极寻求改进途径,深化幼儿园内涵发展,努力向更新、更高的目标迈进!
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