乾县城关北街小学
发布时间：
2022-04-19 16:40
| 单位名称 | 乾县城关北街小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育。 | |
| 住所 | 乾县街办北大街192号 | |
| 法定代表人 | 陈雪妮 | |
| 开办资金 | 331万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 247.1万元 | 257.1万元 | |
| 网上名称 | 乾县城关北街小学·公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021本年度，我校按照教育局有关文件精神，结合学区的工作安排，以提高教育教学质量为重心，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进行，基本完成了各项工作任务，现就教育教学各项工作开展情况总结如下：一、加强管理完善制度：根据每学初教育局安排的学习会文件精神，学校根据以前教学常规管理不够规范，措施不够得力的情况，对教师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅、综合考评等许多方面的工作进行了重新规定，重视了课堂教学、作业批改、教研工作、校内研修的过程性监督管理，采取量化管理的办法，将教师过程性教学工作开展情况与学终综合考核挂钩，并严格了监督检查措施，切实提高了学校常规管理的力度。从此项制度实施以来，教师上课迟到早退、违反课堂纪律的情况明显减少。教学常规管理工作逐步趋于规范，教学秩序也明显好转。二、加强落实，提高工作的实效性：本年度以来，学校对所有的工作作出了详实，具体的安排，并将各项工作都扎扎实实的落到实处。具体的工作内容如下：开学第一周，学校开展了纪律，安全教育，通过教育活动，学生遵守纪律的自觉性提高了，基本能做到按时上下学，课堂专心听讲，课后独立完成作业。交通安全意识也有所提高，自救自护的意识也增强了。2、每学期组织开展了推门听课活动，领导和同志都能主动的走进他人的课堂，取长补短，相互交流，相互学习，相互促进，领导听课30节，教师听课平均17节。3、电子白板课的全员参与，语数两个教研组进行了电子白板演示课，使全体教师基本掌握了白板的使用。4、本年度学校开展了多媒体教学展示课活动，全体教师参与，每名教师上两节多媒体（电子白板）汇报课，效果良好，不仅提高了教师的教学水平，更加增强了学生的学习兴趣。截至目前，每个教师都能应用多媒体进行课堂教学，有几位同志已经做到了常态化。5、千帮千工作：刷新了留守儿童的资料，帮扶教师能做到每周对留守儿童辅导作业一次，亲情谈话2次，每月家访一次。并利用每个周四下午对留守儿童进行免费的课程补习。6、各班成立了兴趣小组，根据学生的特长，因材施教，使他们的课余生活更加丰富多彩。7、体育锻炼方面，学校在本学期严抓体育课的教学，要求每位体育老师都能认真上好体育课，经常开展跳绳，仰卧起坐，拍皮球等体育活动的小型比赛。8、教导处组织了一次背诵课文大赛，通过本次比赛，不但加强了学生的语文学习积极性，同时也提高了学生的语言表达能力。9、开展教学常规过程性督查活动，教导处按照教学工作计划安排，实行了教学工作月检查制度，对全校教师的教案、作业、听课记录、学习笔记进行了专项检查，通过检查，发现各项工作整体情况还是比较好的，但是还是存在很多需要改进的地方。这两次检查结果将作为教师平时考核结果，记入教师期末综合考核成绩中。10、学校开展了“文明礼仪进校园活动”，通过横幅，板报，班队会的形式，让师生了解“少年儿童文明礼仪”的具体内容，并号召师生能在生活，工作，学习中努力践行，争做文明教师和文明学生。11、学校组织了“创新教案评赛”及优秀教案、作业展评活动，极大地调动了学生和老师争优创先的积极性。12、学校每月组织一次不同主题的安全演练，通过实地演练，增强了师生的遇灾自救能力。13、学校以常规教学为重点工作，开展了学困生帮扶工作，教导处对各班的学困生进行了重新摸底，并开了学困生动员会，调动学困生的学习积极性。14.每学末学校对各项工作进行了完善和汇总，对教师进行了年度师德考评，各老师制定详细科学的复课计划，把教学工作放在首位的同时，并能加强后期的安全教育。三、存在的问题：尽管本期我校的教育教学工作按照计划，有条不紊的得到了落实，但是还是存在着一些不尽人意的地方：1、有些工作还是流于形式，不够深入。出现的问题不能够及时总结，工作效率不高，效果不明显。2、部分教师的课堂教学能力和组织教学的能力还有待提高，在今后的教育教学中还需不断的改进。电子白板课堂教学的应用还有待提高和普及。3、工作安排下去以后，督查不够得力，导致责任人思想松懈。使有些工作执行不彻底，制度遵守不严格。4、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原则，不断加以完善，真正让广大教师劳有所得，更好地激发广大教师的工作积极性和主动性。四、整改措施1、关于进一步改善办学条件的问题。学校功能部室设置不全，未设置科技教室、软件制作室等，功能部室内部设施配备数量不足。学校将根据陕西省中小学实验仪器配置要求，争取资金投入，足量配置实验仪器和药品。学校将加强对理、化、生的实验课教学，根据高中实验课程目录表，制定实验计划，并做好督促和检查，保证实验课的完全开设。学校争取资金，尽早建成科技教室和软件制作室。2、关于教育教学工作的规范和加强。学校不断优化教育教学工作，建设一套切合实际，规范科学的管理体系。严格按照指标要求，开齐开足课程，丰富校园生活，不断提升学生的综合素质和能力。同时不断细化处室职责，夯实任务，规范管理。下一步工作计划1、发挥办学理念的引领作用，丰富学校文化，注重学校内涵发展。2、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。学校通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对学校努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。学校建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我校的校本研修工作得以不断深化和提升。3、成立专门的减负机构。学校由主管校长负责，办公室设在教研处，建立学生课业负担检测和定期公告制度，把减轻学生课业负担，实施素质教育真正落到实处。4、进一步规范教育教学管理。总之，2021年度以来，我校各项工作按照学校总体思路顺利开展，各项工作任务得到了落实，也取得了一定的成绩，今后，我们将不断吸取工作中的经验和教训，继续抓实抓好各项工作，努力取得满意的成绩，办人民满意的学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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