乾县大杨王乐幼儿园
发布时间：
2022-04-19 15:55
| 单位名称 | 乾县大杨王乐幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 乾县大杨镇中巷村 | |
| 法定代表人 | 梁战峰 | |
| 开办资金 | 220万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 236.17万元 | 249.86万元 | |
| 网上名称 | 乾县大杨王乐幼儿园.公益 | 从业人数 8 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用这学期以来，我们领导班子团结一致。领导深入分析幼儿园的教学情况，学初制订出各项工作计划，完善规章制度，做到有章可循，心中有数。指导教师大胆进行了高效课堂教学。一学期以来，在幼儿园领导班子成员的直接指导下，全园教师业务能力及教学热心大大提高，教学风气等方面也受到上级和周边群众的好评。在领导的带动下，教师的工作热情高涨，教风和学风良好。同时，学习一些好的经验和有效的管理方法。经常带着问题学习现代教育理论，学习先进园所管理，学习外园先进办园经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。二、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响幼儿园的教学水平。一学期以来，我校注重对教师队伍的建设。一是加强了对教师职业道德修养的监督。幼儿园开展教师政治业务学习，继续深入师德培养。特别是借助学习《教师法》、《乾县教育局关于进一步规范教师从教行为的规定》，乾县教师职业道德“十大禁令”，等文件精神，在教师队伍中进行师德师风教育。通过教育活动，教师的政治觉悟和职业道德大幅提升，教师更加明确了人生观、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。学校未出现违反师德师风的事件。我们还鼓励教师开展形式多样的自学，为老师提供各种学习机会。二是在教师管理上，学幼儿园把教师的管理制度落到实处，坚持考勤制度，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐休闲、谈笑逗留等不良现象。另外，按照教育局要求，制定了教师考评百分制（暂行）规定。切实可行的制度的实施使学校涌现出了一批爱岗敬业、乐于奉献的老师。三是在教师教学水平和能力提高方面加强培训和指导，要求一线教师每人读一部教育专著，写一篇千字以上教学反思，上一节示范、汇报课.三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我园成立了德育工作领导小组，专门制订了学幼儿园德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。一是坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。二是优秀班级，模范学幼儿,魅力宝宝评比制度中把幼儿德育作为评比的首要内容。四、狠抓保教保育工作保教保育是幼儿园的中心工作。我们通过抓保教保育，提高教学质量，培养幼儿学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的活动，保教保育并把活动落到实处。一是积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。二是保教保育是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高幼儿管理水平的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，将五大领域始终贯穿保教保育活动中.进一步规范和强化检查工作保教保育。以“幼儿”为中心点，规范学习行为着力抓好幼儿的“规范”教育.五、重视教育科研，促进课堂教学活动开展本学期，我们坚持“以高效课堂提高保教保育”的宗旨，积极倡导教育科研之风，全体教师保教保育以幼儿为主体，围绕五大领域搞研究.以教研促教学，初步形成了良好的教研氛围。每位教师保教保育都能挤出时间认真读书、计笔记，能够定时做好课后反思，努力打造高效课堂。六、安全管理工作幼儿园始终把幼儿安全作为头等大事来抓。做到幼儿安全班主任天天讲、幼儿园时时抓。安全制度措施健全，日常落实到位。不定时进行安全隐患排查，做实安全工作。强化门卫安保人员工作。我园一学期来利用升旗仪式及五大领域等一切可以利用的课堂对幼儿进行安全教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育幼儿以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐幼儿园。一学期来幼儿园平平安安，幼儿园治安状况良好。七、取得成绩一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。2021年5月，我园陈家园、车芬艳同志分别获得乾县第二届幼儿园保育专业技能大赛一等奖和三等奖。2021年6月我园被乾县教育局评定为县级示范园。八、存在问题：1、大班教学活动偏向小学化。农村私立幼儿园较多，致使家长的认为幼儿在园就要学写字，使得幼儿园的教学活动偏向小学化，不利于幼儿的各项发展。2、教师责任心仍不强、教学热情不高，业务素质有待提高。九、整改措施。1、加强师德、师资建设。利用每周三、周初例会、暑期学习会等集中形式学习师德师风，是教师的师德师风能得以提升，做好幼儿的表率，提高教育教学水平。2、利用微信互动平台，了解幼儿、爱护幼儿。教师每天利用微信平台将幼儿的在园生活及活动展现给家长，使家长更好的了解幼儿在园的表现及教师的专业性。同时也在微信平台里能获取幼儿在家的行为和表现，使教师能有效的对幼儿进行保教保育活动。十、下一步工作计划。1、发挥办园理念的引领作用，丰富园所文化，注重园所内涵发展。2、利用部室，合理配置园所资源，发挥幼儿个性特长。3、通过教师培训和校本研修，促进教师专业成长。幼儿园通过师德师风建设年活动，发挥骨干教师的带头作用，提升每名教师对幼儿园努力的责任感和紧迫感，激发他们学习培训的热情，提高教师进修的自主性。本学期，幼儿园建立激励方案，鼓励教师进行自主学习、学科专业研究、课题研究，我园的园本研修工作得以不断深化和提升。4、幼儿园认真落实316素质教育督导评估指标体系，优化细化幼儿园管理。幼儿园根据五大领域，合理安排保教保育活动正常实施，为进一步细化教师岗位职责，注重过程性资料的收集归档，档案管理已经渐趋规范。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |