单位名称 | 乾县阳峪中心幼儿园 | |
宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育,幼儿教育。 | |
住所 | 陕西乾县阳峪镇冯市村 | |
法定代表人 | 周秋妮 | |
开办资金 | 105万元 | |
经济来源 | 财政全额拨款 | |
举办单位 | 乾县教育局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
106.25万元 | 107.22万元 | |
网上名称 | 乾县阳峪中心幼儿园.公益 | 从业人数 8 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年。能遵守国家有关法律规定和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2021年度,我单位在教育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、强化内部管理,提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。园长注重自我的反思与学习,更注重教师队伍的建设,我园强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。园长讲奉献,作表率,早来晚归,潜移默化引领幼儿园形成良好的师德师风。我园注重为教师创设独有的工作空间。工作中,时时不忘征求教师的想法和意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流、不求大一统;工作方法灵活多变。努力营造健康温馨的工作氛围。我园以务实的工作作风投入工作,引领着的年轻教师努力、奋发向上;以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心,引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事,充分体现了对教师的关心。我园情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。二、安全教育方面我园时刻牢记:眼中有孩子,心中有安全,处处有教育,安全第一。我园不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查并且。利用电子白板来安全教育辅助教学,增强幼儿的安全意识,时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理,以免孩子因意外而走失。对于课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范,及时发现问题,及时整改。责任书:幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。园和家长也签订了安全责任书,确保幼儿安全健康的成长。安全课:提高安全意识,自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是幼儿园安全工作的基础。我园坚持每周一必上一节安全课并有备课记录。应急演练:我园响应上级领导指示,十月份进行了防拐演练,以增强师幼的安全意识和自保能力。三、环境创设我园根据本园的实际情况出发,充分利用本土优势对室内外的装饰、墙面设计等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、儿童化,尤其我们每一个教室都设置了不同的风格,倾尽我所能与老师们策划、分析,帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起,遇事相互帮助,相互鼓励,相互交流,让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐,逐步形成活泼开朗的良好性格,从而迈向健全人生的第一步。四、保教方面我园合理安排和组织幼儿的一日活动,动静结合,室内外结合,每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间,来提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前,要求各班老师每天先做好教室内外的通风、卫生消毒工作,做到一摸、二看、三查、四问,严禁幼儿带危险品,每天坚持加强晨午检,杜绝传染病的入侵,并做好详细记录,发现问题及时通知家长。规范管理,保证幼儿生活的规律性和稳定性,培养幼儿良好的卫生、生活和环境适应能力。五、家园共育我园做到主动、亲切与家长沟通,利用早送晚放的时间和家长交流,平时多观察孩子在园的各种情况,孩子们的点滴进步、成长、特长、优点都及时反馈给家长,随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持,我园为增进家园共育,得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角,家长意见细心听取,以此加深家园了解,促进家园关系共同成长,通过各种途径与渠道增进家园沟通协作,提升家长教育能力和水平。严格规范管理公务财务幼儿园在开学初和学期末会安排专人对园内资产进行清查,各班教师对本班财产进行统计、自查、建档。同时按照财务部、教育局有关要求,严格遵守财务管理制度,坚持以最小成本创造最大效益。取得的主要效益本学期,在全园教职工的共同努力之下,学校的各项工作取得了一定的成效。我园本学期举行的以班级为单位的节日活动让幼儿对我国传统节日有了更深刻的了解。通过亲子活动、亲子手工等,让家长和幼儿有了亲密的接触和更好的沟通,从而让我们的家长工作能够顺利完成。12月底,我园邀请所有家长和幼儿参加元旦文艺汇演及学期末知识汇报。孩子们精美的舞蹈、悦耳的歌声让家长对我园的工作赞不绝口。经过这一学期的努力,教师的业务水平以及孩子们的学习能力都得到了一个大幅度的提升。目前园内存在的问题1、在教育教学上还需有很大的提升,个别教师并非学前教育专业出身,对于学前儿童的授课方式方法掌握的不是特别好,教师的创新意思有所懈怠,工作目标不清晰,满足于一般的工作状态。2、部室活动、区角活动较少,农村幼儿园园内条件设施和成里有一定的差距,因此在开展这些活动时往往没有取得老师预想的效果。3、在教研活动以及重大节日活动组织中存在一定的不足。园内多为非专业教师,应该多开展公开课教学。重大节日活动应该多采取大家的建议。4、教师研讨、业务学习开展不全面、不踏实。整改措施1、鼓励教师利用各种网络平台,学习优秀的教育教学经验。同时要求经验欠缺教师多走动班级进行听评课活动,多向其他有经验的老师学习。鼓励教师多参加园内以及教育局组织的统一培训。2、加大部室的利用率,带领幼儿开阔视野。对各班区角进行重新布置,并对区角材料进行填充。发动幼儿及家长的力量,更多的从生活中寻找区角材料,让幼儿真正做到从生活中体验学习的乐趣。3、对教师定期组织业务学习与交流、注重教师的业务发展水平。下一步工作计划1、通过教师培训,促进教师专业成长。可通过园本培训、国培计划、教研活动以及引进外校优秀教师来我园进行公开课送课活动让园内教师进行学习提升。2、通过宣传、以及园内重大活动的宣传提升我园的的知名度,从而更好的稳住生源。3、对幼儿的保育教育工作落到实处,要做到保教并重。在新学年争取能做到零事故,对幼儿和家长负责。4、进一步加强对教师教育教学的管理和规范。教师要以身作则,事事处处为幼儿着想,对园内的工作要做到细致、准时、无误。在教学活动中不做违反职业道德的行为。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
接收捐赠资助及使用情况 | 无 |