乾县阳峪太平小学
发布时间：
2022-04-19 15:30
| 单位名称 | 乾县阳峪太平小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展.小学学历教育. | |
| 住所 | 乾县阳峪镇太平村 | |
| 法定代表人 | 彭波 | |
| 开办资金 | 112万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 乾县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 502.8万元 | 263.45万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年我单位遵守国家法律、法规和有关规定,实际使用名称住所和核准登记情况一致，没有擅自加挂牌子改变单位名称的行为，按照业务范围活动和宗旨开展活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年度，我校在乾县社会事业局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工做：一、德育工作和安全工作1、开展丰富多彩的德育活动。每周的主题班会、升旗仪式、国旗下演讲、一周一次的小板报、一月一次的大板报，学生的“名人名言”、班风、班训、班级宣言、校风、校训，为学生健康成长创造了良好的育人环境。2、安全工作常抓不懈。我校157名学生聚集在学校这个狭小空间里，饮食安全、活动安全等等都是学校操不尽的安全心。尤其饮食安全，要让学生吃好、吃饱、安全放心，就要把握好学生饮食的各个关口。进货渠道、操作规范是饮食安全的重中之重。食堂实行专人负责、明确分工、食堂管理员品尝饭菜、全体教师全员参与食品安全管理。由学校牵头，各年级学生轮流对食堂进行一周一次的全面检查，并形成制度化、常态化。抓好各种安全演练，如消防演练、紧急疏散演练、防震演练等等。二、教学工作1、通过赛课促进教学。本年度9月份教研组互听评课，产生优秀教师，准备10月份学校组织的赛课活动，有评委、有录像，结果记入教师的教学过程评价中。激励教师群策群力打造高校课堂。2、开展活动促进教学。9月份学校举行了经典诵读活动。10月份结合学校实际，组织全体教师参与普通话、硬笔书法、多媒体教学等基本功大赛，提高教师基本素质。12月份，在全国数学能力测评中，我校五年级张昭同学荣获省级三等奖，四年级刘奥运同学荣获省级二等奖。三、取得成绩近年来，在县局和学区的正确领导下，紧紧围绕“抓基础，建名校，育名师，提质量，出人才，争创教育强校，办人民满意教育”的奋斗目标，大力实施素质教育，狠抓教学常规管理；在2020年五年级质量检测中我校获得学区总分第一名的好成绩；2020年元月，在全县3-6年级质量检测中，我校荣获学区总分第一名。四、存在问题1、教师队伍的基本素质普遍不高，对于现代化的教学使用率低，不能熟练运用，只能停留在制作PPT上。2、教师的教育教学方式仍停留在穿新鞋走老路的模式下，没有结合现代教学理念，行程自己的教学风格，有待改进。五、整改措施1、与上级部门联系，结合学校自身，对业务能力欠缺的教师进行业务培训，提高业务能力。2、组织教师加强业务学习，更新观念，转变教育教学方式，提高驾驭课堂教学的能力，向课堂40分钟要质量。六、下一步工作计划1、强抓教师业务能力提升借助上级部门及学校实际，对自身能力欠缺的教师进行业务能力提升培训，力争让教师都能熟练掌握各项技能，提高工作效率。2、强化德育管理，提升学生道德品质更新德育理念，丰富德育内容。在德育工作中我们一定要进一步构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。充分引导家长树立教育责任思想，掌握科学的教育方法，在日常生活中管理子女、教育子女，实现学校与家庭之间的沟通和协调，让学生把学校训练和培养的好习惯带回家并得到督促和强化。扎实有效地贯彻落实《中小学生守则》和《小学生一日行为规范》，根据现状的需要，在思想教育、法纪教育、道德教育、感恩教育、心理健康教育等方面不断调整充实德育内容。注重有效德育，落实德育效能。学校在具体的德育实践中，要建立以养成教育为重点的德育系统，在发挥各学科渗透德育的功能同时，注重从小事入手，从一点一滴做起，培养良好的行为习惯，注重个性化、人格化的教育。要努力构筑良好的大环境，形成师生参与的全员德育管理网络；要协调好课内外、校内外的关系，提高学生道德素质，形成一系列看得见，摸得着，做得好的习惯，确实外化在学生的行动上，内化到学生的素质中。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |