镇巴县育才幼儿园
发布时间：
2022-04-19 09:41
| 单位名称 | 镇巴县育才幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 镇巴县泾洋街道办事处周家营 | |
| 法定代表人 | 庞晓丽 | |
| 开办资金 | 445万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 镇巴县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 754.38万元 | 758.33万元 | |
| 网上名称 | 镇巴县育才幼儿园.公益 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2021年，我单位严格执行《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；无变更登记的事项。 | |
| 开展业务活动情况 | 2021年我园在上级各部门及教育体育局的正确领导下，以高度的责任意识、担当意识带领大家完成了教育教学、安全卫生保健等各项工作，现将本年度工作情况总结如下：一、业务开展情况1.以党建工作为抓手，强化德育教育。重视党建工作。育才幼儿园党支部紧紧围绕县委总体部署和教育体育局直属机关党委要求，以“抓党建、带班子、强队伍、转作风、促廉政”为主题，以推进全面从严治党为主线，突出“明责、践诺、结果”主题，深化干部作风建设，全面抓好党支部的组织、思想、作风、制度和廉政建设，全面提升党建工作的作用。强化师德教育。坚持以“德育为先、以德育人”的教育理念，以“十个严禁”、“十个不准”为依据，以“更新师德师风观念、规范师德师风行为、提升师德师风水平”为重点，扎实有效的开展师德师风活动。树立了依法执教、以德树人的思想，增强了保教并重的教育理念，做到了尊重幼儿人格，赏识幼儿、不体罚或变相体罚幼儿；实行师德考核一票否决制度。积极开展教师的自查自纠活动，找出存在问题，提出整改措施，规范了自身行为，提高了师德修养；实行承诺践诺制度。我园组织全体教师学习并签订了《严格遵守“八条规矩”承诺书》《治理在职教师违规补课承诺书》《严禁违规收送礼金承诺书》《开展教育系统违纪违规问题专项整治个人承诺书》《不违规办酒承诺书》等，通过承诺规范了教师行为。2.以保教活动为中心，促进师幼共同进步。（1）重学习，促成长。为进一步地提升广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的层面，首先是要不断地学习。本学年，我园每学期开展“去小学化”和保教专题研讨各一次。（2）重活动，提实效。注重教师专业提升，我园开展了教师技能大赛、玩教具展示比赛；通过开展“庆六一”文艺活动、“童心向党”主题画展、幼儿体能测试、幼儿体质监测、幼儿素质展评、主题课程成果汇演、“我在家乡迎新年”手工绘画展等活动，既展现了各年龄段幼儿各领域的发展水平，又对教师的教学效果进行展示与评价，在活动中加深了师幼感情，促进了教师各项能力提升。（3）重管理，强规范。教学规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。坚持检查制度，并做到每次检查有记录、有反馈。每月各年级组对本月课程安排制定月计划、每班每周课程实施内容制定周计划，对国庆节、中秋节等节假日每班均要进行主题教育。保教处每学期对教育教学开展两次常规检查，从班级区域设置、表册填写、主题墙设计等方面规范教师行为、提升了业务水平。（4）重保教,争创新。重视符合本园实际的园本课程开发,特地邀请家长来园参与家长助教活动,不仅给孩子带来了快乐，也受到家长的普遍欢迎，利用家长会，促进了家园联动。党史融入保教活动，培养了幼儿爱家爱国情怀。一是讲红色故事，颂红色精神。利用每周升旗仪式，党员干部在国旗下给全体师幼讲红色故事。二是玩特色区域，传红色基因。“红色记忆”是我园的特色活动区，共分为三个区域：红色大舞台、红色展览馆、红色放映厅。孩子们在老师的引导下，自主、愉快地参与游戏活动：唱红色歌曲，跳红色舞蹈；观红色展品，想战争年代；听红色故事，缅革命先烈；看红色影片，传红色基因。三是开发本土课程，品三乡文化。在课程建设中，充分挖掘镇巴的“三乡”文化，在一日活动中引领幼儿观镇巴美景、品镇巴美食、唱镇巴民歌、跳苗族舞蹈、讲镇巴籍先烈故事……使爱家乡、爱祖国意识植入孩子们心中。3.以安全为抓手，确保师幼健康成长。（1）重管理，强落实。组织制度健全分工明确，建立了各类管理制度60余类，建立了疾病防控、安全保卫各类台账近20余种；按月召开安全工作专题会议，对安全工作能做到每周强调部署，各类工作记载详实；我园一直坚持了安保人员、值班领导一天一排查，安全管理人员每周一排查，排查组各成员每月一排查的安全隐患排查机制，建立台账，对隐患及时进行整改。（2）重培训，先教育。要保证幼儿的在园安全，必须牢固树立教师的责任意识，为了强化教职工的安全责任意识，提高教职工的安全工作技能，我园不定期地对全体教师及不同职能部门进行安全知识培训或安全技能训练。全年来开展各类安全培训达24次。为切实保障幼儿安全，园内落实了安全课,要求安全课教师每周一必须结合各年龄段安全教育教材的内容和季节性易发安全事故特点，充分利用可利用的资源在各班扎实开展好安全教育每周第一课，并通过各种手段发动家长积极投身到对幼儿的安全教育和安全监管上。全年来围绕各类安全工作重点时间段，如：安全教育日、安全教育周、安全生产月、国家安全日、防灾减灾日、消防宣传日，交通安全日开展了广泛的宣传教育活动，达到了真正意义上的广宣传，多受益。同时我园还聘请了县公安局的同志任我园的法制副园长，为教师每学期开展法制宣讲，达到普及全体师幼知法懂法的目的。园内各类应急预案齐全，全年来分别开展了以防新冠病毒、防汛、防雷电、防火为主题的安全应急演练活动共计5次。（3）重细节，抓日常。对幼儿园的基础设施定期检修，有关安全标识清晰醒目，安全疏散通道能随时保持畅通。认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施。园内食堂餐饮服务许可证有效，从业人员政审合格，健康证、岗位培训合格证齐全。功能区保证正常运行，各类设备完好，环境整洁卫生，食堂材料采购索证、出入库台账资料齐全，加工操作规范，晨检、留样、废弃物处理等环节均严格按上级部门的要求严格执行。把好了物品入园检查询问关，禁止了各类危险品的入园。坚持了幼儿家长持卡接送、人卡分离制度，因病事假缺勤幼儿追踪制度。疾病防控组织健全，各责任人能按每天、每周、每月不同消毒要求对不同部位、不同范围进行消杀。在校园四周、幼儿食堂、户外活动场地等重点部位安装了监控摄像头，全园无监控盲区，使幼儿园每个角落都处在监控之中。（4）重膳食，保营养。食堂制度完善齐备，制度上墙。领导陪餐制度严格落实。每日值班领导参与食堂食品的验收和检查，与食堂人员一起把好食品采购安全关。食品安全责任细则明确。从园长、分管副园长、食堂管理人员到厨师层层签订了膳食管理承诺书，并进行公示。膳食委员会议定期召开。组织膳食委员会成员通过参观食堂、工作汇报、进班陪餐、意见征求等环节，让家长近距离、全方位地了解了幼儿园食堂各项工作的运作情况及孩子在园的饮食情况。本年度共组织召开4次会议。每月对食堂从业人员专业技能开展消防安全、食品安全、面点制作等专业知识及职业技能培训，本年度共开展8次大的培训。全年两次对日常饮水的水质委托专业检测公司进行全面的检测，结果均符合《饮用净水水质标准》。二、取得的主要效益1.以精确为准绳，落实国家资助政策。一是高度重视。成立了以园长任组长的资助工作领导小组，分管园长专门负责精准资助工作。大力宣传,利用宣传月活动、资助宣传橱窗、推送宣传美篇、印发《致家长一封信》、“进知解”入户大家访、投放宣传标语等方式，广泛宣传教育资助政策，确保家长知晓率达100%。二是精准识别。每学期进行困难人口信息比对，对每位家庭困难幼儿做到精准定位、精准实施、精准投放。用好资助政策，按照“应助尽助”原则，落实教育精准扶贫学生资助政策，免除学前一年幼儿保教费，全年共为303名家庭经济困难幼儿发放了生活补助金，对4名遭受洪灾的幼儿实行了生活补助，做到了全覆盖零遗漏。2.结对帮扶，发挥示范引领作用我园作为全县一所省级示范园，充分发挥示范引领作用，随时开放教学活动供全县幼儿园观摩学习，并与乡镇幼儿园开展“手拉手”“结对子”活动，尽全力推动全县学前教育的均衡发展。根据镇巴县教体局安排的帮扶任务，今年我园帮扶“平安镇中心幼儿园，先后共开展了2次送教活动，上示范课2节，专题讲座2次；同时邀请全县乡镇中心幼儿园部分教师来园参观学习，达到了相互促进相互成长的目的。3.继续加大投入、完善设施，改善办园条件。今年累计投入五十余万元添置设施设备，更换了专用设备幼儿大型户外玩具及蒸饭车等14.36万元，购置了视频会议设备、电脑打印机、空调等4.77万元，采购教学一体机13.98万元，为疫情防控添置了测温仪1.77万元，采购幼儿床及办公桌椅等9.87万元,采购幼儿被褥2.82万元。维修维护7.66万元。满足了保教活动所需。三、目前幼儿园存在的问题及整改措施存在的问题:1．对课程的开发经验不足，资源整合不够。2.对教师的素养的提升缺乏专业性指导,教师在保教活动中对出现的新问题的策略解决无所适从。3.教育教学工作缺少针对性，工作重点不准,墨守成规,创新能力不足,缺少亮点。整改措施:1．对课程的开发要借鉴其他幼儿园办园成功经验，疫情结束将派老师外出学习。2.加强对教师的素养的提升。后期将借助结对帮扶资源，以送教为平台，开展“请进来送出去”活动，加强内部管理，全面促进教师素养的提升。3.教育教学工作有针对性地抓重点，应找准特色方向，把脉教师需求，量身定制各项活动，提高时效性。四、下一步工作计划1.强化师德，加强培训。2.继续抓好安全教育和安全管理工作，确保师幼平安。3.加强幼儿行为习惯养成、文明礼貌教育。4.进一步优化育人环境，增强幼儿园的文化底蕴，打造凸显本园特色的文化亮点，全面提升办园品味。5.继续发挥“省级示范园”的引领作用，探索集团化办学的改革与实施。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |