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镇巴县幼儿园

发布时间: 2022-04-19 09:28
单位名称 镇巴县幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育;幼儿教育。
住所 镇巴县泾洋街道办事处向阳街
法定代表人 尹彩兰
开办资金 133万元
经济来源 全额拨款
举办单位 镇巴县教育体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
153.89万元 115.1万元
网上名称 镇巴县幼儿园.公益 从业人数  27
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2021年,我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有变更登记情况,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一、2021年业务开展情况基本情况:2021年编制数30人,实有人数27人,借出2人,代教1人,设9个教学班,占地面积591平方米,建筑面积1310平方米。(一)、党建引领凝心聚力 2021年是中国共产党成立100周年,我园在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,以党史学习教育为重点,依托“三个抓手”,提升党建工作水平。一是以政治引领为抓手,提升组织战斗力。二是以主题教育为抓手,突出使命担当三是以组织标准化建设为抓手,提升党建质量。按照基层支部管理要求,扎实做好支部建设基础工作,按要求设立支部活动室,按照活动室六有要求做好阵地建设;(二)、优化育人环境,提升办园品质。今年累计投入近四十万元改善办园条件,更换了教师门窗、改建了厕所、添置幼儿被褥、将幼儿塑料床更换为木质床,更换了幼儿餐用具和厨房的部分设备,提高了幼儿生活的舒适度,满足幼儿学习、游戏、活动所需;11月底建设了标准化的党建活动室,方便支部活动开展。我们在创设优美的物质环境的同时,还十分注重建构健康、平等、和谐的师幼环境,要求教师爱护、尊重、赏识每一个孩子,平等、宽容地对待每一个孩子,站在孩子的立场,积极鼓励孩子,努力使他们成为自信、活泼、健康、快乐的孩子。(三)、规范保教常规管理,全面提升保教质量。一是狠抓常规落实。坚持保教并重的原则,二是开展丰富多彩的活动,提升幼儿的综合素质。三是重视幼儿良好行为习惯的培养。(四)、立足教育科研,促进教师全面发展。我园立足本园实际,关注教师发展的需要,回归教研的本真,丰富教研形式。一是以交流探讨为抓手,夯实园本教研。二是积极开展“三课”活动,提升保教质量;三是加强教师技能培训,促进青年教师的成长,今年先后派出十二名名教师赴南通、西安、汉中等地学习,邀请康轩集团老师来园培训,教师技能培训1211模式初显成效,四是抓好课题研究。上学期个研修任务顺利结题;本学期4人参与县教研室引领课题,2个县级课题、2个园级课题立项,力争在2022年顺利结题,并将成果在园推广使用。(五)、创建平安先行校,在有序中求有效安全工作是幼儿园所有工作的前提,也是幼儿园重中之重的工作。一是根据幼儿园的特殊性,强化安全责任重于泰山,安全人人有责的意识,制定了相应的安全工作计划及各种安全预案,逐层签订《安全工作责任书》;。二是切实做好安全教育,提高安全防范意识和自我保护能力;三是认真做好卫生保健工作。(六)、规范后勤管理细化财务工作 我园后勤工作坚持以全力服务于教学为宗旨,围绕我园的中心工作、务实创新、脚踏实地完成了各项后勤工作任务。财务人员严格按规定的财务、会计制度实施管理,严格执行教育局统一采购规定,财会人员帐目做到日清月结,财务管理民主,做好财产清查结算工作,抓好幼儿膳食管理,确保幼儿健康成长。二、取得的主要社会效益一分耕耘,一分收获。我园教师、幼儿参加省市县举办的各类竞赛活动,取得了较好的成绩绩。副园长陆鹿撰写的论文《危机管理理论下的幼儿园安全管理探析》、王芳撰写的论文《浅谈幼儿园教育教学管理的改进措施》在《文化研究》发表;张黎撰写的论文《家园合作下培养幼儿文明进餐习惯的研究》在《教育学文摘》发表;王立琴撰写的《幼儿教育中发展幼儿的口语表达能力分析》在《百科论坛》发表;杨忠青撰写的论文《如何培养小班幼儿良好的行为习惯》、杨健撰写的《杨农村幼儿教师专业发展现状及提升策略》、饶红菊撰写的《协同合作模式下乡村幼儿教师专业发展的实践路径》在《中国教师》发表。陆鹿撰写的论文《区域活动中如何培养幼儿的自主性》荣获陕西省第二届教育教学成果评审一等奖;张黎撰写的论文《幼儿舞蹈启蒙》荣获陕西省第二届教育教学成果评审三等奖;王玲撰写的论文《幼儿主观能动性的培养》荣获陕西省第二届教育教学成果评审三等奖;王玲的课例《认识红黄绿》荣获第十二届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动市级三等奖。大二班幼儿李柚夏、刘峻豪在“我心中的图书馆”少儿绘画比赛中分别荣获一等奖和三等奖,田建英老师荣获优秀辅导老师奖。在镇巴县第二届幼儿教师技能大赛活动中,我园教师2位教师获得单项一等奖、4位教师获得单项二等奖、4位教师获得单项三等奖。三.存在的问题及整改措施:(一)存在的问题:一是办园条件还应进一步改善;二是教师的职业幸福感还有待提升;三是检查还需落到实处;四是园所成绩不够显著。(二、)整改措施一是进一步改善办学条件、优化育人环境;二是学校进一步深堂教学模式,加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,将校本研修落到实处。三是学校不断优化保教保育工作,建设一套切合实际,规范科学的管理体系。严格按照指标要求,开齐开足课程,丰富校园生活,不断提升幼儿的综合素质和能力。四、下一步工作计划一是发挥办学理念的引领作用,丰富学校文化,注重学校内涵发展。利用园长办公会、园委会,教研会开展办学理念与学校内涵发展的讨论,进一步加强对办学理念的深入分析和思考。二是利用部室,合理配置幼儿园资源,发挥学生个性特长。利用好本园部室较好设施,幼儿园在中大班特色美术兴趣小组的,培养幼儿个性特长。三是集团办学和学科基地建设促进教师专业成长。幼儿园通过师德师风建设年活动,发挥骨干教师的带头作用,提升每名教师的责任感和紧迫感,激发他们学习培训的热情,提高教师进修的自主性。幼儿园在继续开展外出学习培训教师汇报制度的基础上,努力完善
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况